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TEST BANK FOR LILLEY PHARMACOLOGY AND THE NURSING PROCESS 7TH EDITION
TEST BANK FOR LILLEY PHARMACOLOGY AND THE NURSING PROCESS 7TH EDITION
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,Item Bank: Lilley Pharmacology and the Nursing Process 7th Edil il il il il il il il il
Objective: Ch 01: The Nursing Process and Drug Therapy
i l il il il il il il il
1. Question Name: 0001
il Type: MC Objective: Ch 01: The Nursing Process and Drug Therapy
il il il il il il il il il il
Item Bank: LilleyPharmacology and the Nursing Process 7th Ed
il il il il il il il il il
The nurse is writing a nursing diagnosis for a plan of care for a patient who has been newlydia
il il il il il il il il il il il il il il il il il il il
gnosed with type 2 diabetes. Which statement reflects the correct format for a nursing diagno
il il il il il il il il il il il il il il
sis?
A. Anxiety
B. Anxiety related to new drug therapy il il il il il
C. Anxiety related to anxious feelings about drug therapy, as evidenced by statements such as“I’
il il il il il il il il il il il il il il
m upset about having to test my blood sugars.”
il il il il il il il il
* D. Anxiety related to new drug therapy, as evidenced by statements such as “I’m upset abouthav
il il il il il il il il il il il il il il il il
ing to test my blood sugars.” il il il il il
Correct Answer: D Explanation/Rati
il il il
onale:
ANS: D i l
Formulation of nursing diagnoses is usually a three- il il il il il il il
step process. “Anxiety” is missing the “related to” and “as evidenced by” portions of defining char
il il il il il il il il il il il il il il il
acteristics. “Anxiety related to new drug therapy” is missing the “as evidenced by” portion of defini
il il il il il il il il il il il il il il il
ng characteristics. The statementbeginning “Anxiety related to anxious feelings” is incorrect becau
il il il il il il il il il il il il
se the “related to” section is simply a restatement of the problem “anxiety,” not a separate factor rel
il il il il il il il il il il il il il il il il il
ated to the response.il il il
DIF: COGNITIVE LEVEL: Understanding (Comprehension) REF: il il il
p. 9TOP: il il
NURSING PROCESS: Nursing Diagnosis il il il
MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment: Management of Care
il il il il il il il il il
Reference/Notes:
Keywords:
Points: 1.00 Penalty: 0.00
Score Mode: ActiveDate Created: 01/31/13 14:18:01 Date Modified: il i l il il il il
01/31/13 14:18:01 Date Used: Difficulty: Easy il il il
Discrimination: Low
Item Analysis: Last
il Item Analysis: Cumulative
il il il
No. of Students Responded:
il 0
il No. of Students Responded: 0 il il il il
Correct Responses (%): il Correct Responses (%): il il il
Total Group: 0.00 il Total Group: 0.00 il
Upper 27% of Group: 0.00 il Upper 27% of Group: il0.00 il il il il
Lower 27% of Group: 0.00 il Lower 27% of Group: il0.00 il il il il
Point Biserial: il 0.00 Point Biserial: 0.00 il
Response Frequencies (%) il il
, A B C D
Last: 0.00 0.00 0.00 0.00
Cumulative: 0.00 0.00 0.00 0.00
2. Question Name: 0002 Type: MC
il Objective: Ch 01: The Nursing Process and Drug Therapy
il il il il il il il il il il
Item Bank: LilleyPharmacology and the Nursing Process 7th Ed
il il il il il il il il il
The patient is to receive oral guaifenesin (Mucinex) twice a day. Today, the nurse was busy andgave th
il il il il il il il il il il il il il il il il il il
e medication 2 hours after the scheduled dose was due. What type of problem does this represent?
il il il il il il il il il il il il il il il il
* A. “Right time” problem
i l il il
B. “Right dose” problem il il
C. “Right route” problem il il
D. “Right medication” problem il il
Correct Answer: A Explanation/Rati il il il
onale:
ANS: A i l
“Right time” is correct because the medication was given more than 30 minutes after the scheduled
il il il il il il il il il il il il il il il i
dose was due. “Dose” is incorrect because the dose is not related to the time the medication admini
l il il il il il il il il il il il il il il il il il
stration is scheduled. “Route” is incorrect because the route is not affected.“Medication” is incorrec
il il il il il il il il il il il il il il
t because the medication ordered will not change.
il il il il il il il
DIF: COGNITIVE LEVEL: Applying (Application) REF: il il il
p. 13TOP: il il
NURSING PROCESS: Implementation il il
MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment: Safety and Infection Control
il il il il il il il il il il
Reference/Notes:
Keywords:
Points: 1.00 Penalty: 0.00
Score Mode: ActiveDate Created: 01/31/13 14:18:01 Date Modified: il i l il il il il
01/31/13 14:18:01 Date Used: Difficulty: Easy il il il
Discrimination: Low
Item Analysis: Last il Item Analysis: Cumulative
il il il
No. of Students Responded:
il 0 il No. of Students Responded: 0 il il il il
Correct Responses (%): il Correct Responses (%): il il il
Total Group: 0.00 il Total Group: 0.00 il
Upper 27% of Group: 0.00 il Upper 27% of Group: 0.00
il il il il il
Lower 27% of Group: 0.00 il Lower 27% of Group: 0.00
il il il il il
Point Biserial: 0.00
il Point Biserial: 0.00 il
Response Frequencies (%) il il
A B C D
Last: 0.00 0.00 0.00 0.00
Cumulative: 0.00 0.00 0.00 0.00
, 3. Question Name: 0003
il Type: MC Objective: Ch 01: The Nursing Process and Drug Therapy
il il il il il il il il il il
Item Bank: LilleyPharmacology and the Nursing Process 7th Ed
il il il il il il il il il
The nurse has been monitoring the patient’s progress on a new drug regimen since the first dose and
il il il il il il il il il il il il il il il il il il
documenting the patient’s therapeutic response to the medication. Which phase of the nursingprocess
il il il il il il il il il il il il il il
do these actions illustrate?
il il il
A. Nursing diagnosis il
B. Planning
C. Implementation
* D. Evaluation
il
Correct Answer: D Explanation/Rati
il il il
onale:
ANS: D i l
Monitoring the patient’s progress, including the patient’s response to the medication, is part of the
il il il il il il il il il il il il il il il
evaluation phase. Planning, implementation, and nursing diagnosis are not illustrated by thisexamp
il il il il il il il il il il il il
le.
DIF: COGNITIVE LEVEL: Understanding (Comprehension) REF: il il il
p. 15TOP: il il
NURSING PROCESS: Evaluation il il
MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment: Management of Care
il il il il il il il il il
Reference/Notes:
Keywords:
Points: 1.00 Penalty: 0.00
Score Mode: ActiveDate Created: 01/31/13 14:18:01 Date Modified: il i l il il il il
01/31/13 14:18:01 Date Used: Difficulty: Easy il il il
Discrimination: Low
Item Analysis: Last
il Item Analysis: Cumulative
il il il
No. of Students Responded:
il il 0 No. of Students Responded:
il 0 il il il
Correct Responses (%): il Correct Responses (%): il il il
Total Group: 0.00
il Total Group: 0.00 il
Upper 27% of Group: 0.00 il Upper 27% of Group:
il 0.00
il il il il
Lower 27% of Group: 0.00 il Lower 27% of Group:
il 0.00
il il il il
Point Biserial: il 0.00 Point Biserial: 0.00 il
Response Frequencies (%) il il
A B C D
Last: 0.00 0.00 0.00 0.00
Cumulative: 0.00 0.00 0.00 0.00
4. Question Name: 0004
il il Type: MC il Objective: Ch 01: The Nursing Process and Drug Therapy
il il il il il il il il Item Bank: Lilley
il il
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