Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Sociologie H4

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
07-01-2025
Written in
2024/2025

Een gestructureerde samenvatting over sociologie H4 met inhoudstabel en paginanummering. De notities van de les en het boek zit er in verwerkt.

Institution
Course

Content preview

Sociologie: H4: de ene bril is de andere niet. Van dagelijkse
naar wetenschappelijke waarneming.



Inhoud
1.1. We dragen allemaal een bril! Over selectieve waarneming..................2
1.2. Over referentiekaders, Pygmalion en stereotypes................................3
1.3. Het breekpunt tussen common sense en wetenschap..........................5




1

, 1.1. We dragen allemaal een bril! Over selectieve waarneming
De brillen die we allemaal dragen  invalshoeken.

Karl Popper (1902-1994) 20ste eeuw:

- Bekende wetenschapsfilosoof.
- Zomaar waarnemen  kan niet  als we gaan waarnemen starten we altijd uit
een bepaalde interesse, invalshoek  teveel prikkels want er is veel te zien,
horen, voelen.
- Selectief waarnemen: waarnemen uit specifieke belangstelling, invalshoek,
interesse  zie je dus niet alles (selectief).
Bv, je wilt je rijbewijs  je ziet om je over L
rijden.



Selectiviteit  sommige dingen zie je niet  weten
wat je mist, wat je blinde vlek is openstaan voor
andere referentiekader.

Selectiviteit beïnvloedt ons gedrag.

Factoren bij selectieve waarneming:

- Fysieke beperking: niet op alle plaatsen tegelijkertijd.

- Sociale beperking: we waarnemen uit een sociale positie.
 Belangen verdedigen: vanuit je sociale positie verdedig je sommige belangen.

- Onderwijs: soort onderwijs  brede vorming of niet?

- Voorkeur of afkeer: (Sissons-experiment)  stereotype die in de samenleving
hangt  nurture  opvoeding.
 Positieve of negatieve houding zijn sociaal bepaald.
 Socialisatie brengt ons attitudes bij (positief/negatief), ethische (vrijheid,
gelijkheid) en esthetische (schoonheid) categorieën.
 verschillen in tijd en ruimte, cfr. mode, morele waarden.

Sissons-experiment:
Sociale status  gedrag van iemand anders bekijken
1. Mooi pak de weg vragen  werd geholpen.
2. Lelijk pak de weg vragen werd niet geholpen.
=> Mensen verschillend reageren.
- Taal: je woordengebruik verklappen je opvattingen. De woorden die je gebruikt
gaan je verraden hoe je kijkt naar iets. Woorden zijn nooit neutraal 
referentiekader. (Jan Blommaert (2016)
 Framen : kader rond een gebeurtenis  Bv. gevecht  je ziet alleen maar wat
ze filmen.




2

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H4
Uploaded on
January 7, 2025
Number of pages
5
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$9.11
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
Ilany

Get to know the seller

Seller avatar
Ilany Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
22
Last sold
-
Diegen die je helpt in nood!

Verzorgd, gestructureerd Vraag maar raak! Helpt graag anderen

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions