100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Didactiek - 50 begrippen $8.09   Add to cart

Summary

Samenvatting Didactiek - 50 begrippen

 37 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Alle 50 begrippen uitgelegd voor het examen van didactiek. Leer verbanden leggen tussen de begrippen.

Preview 2 out of 12  pages

  • June 11, 2020
  • 12
  • 2018/2019
  • Summary
avatar-seller
Didactische principes
Realiteitsprincipe
Activiteitsprincipe
Herhalingsprincipe
Aanschouwelijkheidsprincipe
Beperkings- en geleidelijkheidsprincipe
Individualisatieprincipe - differentiatie
Motivatieprincipe
Integratieprincipe

Krachtige leeromgeving

= Situaties en contexten die bij lerenden de vereiste leerprocessen en motivatie uitlokken en op gang
houden om de vooropgestelde doelen te bereiken.
• Leren is een actief proces
• Leren is een constructief en cumulatief proces
• Leren is zelfregulerend en zelfsturend
• Leren is doelgericht
• Leren is contextgebonden
• Leren gebeurt deels coöperatief
 Didactisch model



DOEL:




BEGINSITUATIE

- Aantal leerlingen
- Niveau van de leerlingen
1
DIDACTIEK

, Realiteitsprincipe

= Verwijst naar het belang van de link tussen je les en de huidige werkelijkheid, de hedendaagse
samenleving.

• Toepasbaarheid
• Actualiteit

Vb. Lkr EC gebruikt recente facturen van bedrijven uit de schoolregio.

Aanschouwelijkheidsprincipe

= Stelt dat de nieuwe leerinhouden zoveel mogelijk concreet en dus zintuigelijk waarneembaar
moeten worden voorgesteld.

• Multi-sensorieel

Vb. Lkr LO demonstreert een handenstand.

ASA-model

1. Aanschouwelijke fase:
a. Concrete voorbeelden
b. Voldoende in aantal
c. Voldoende verschillend
2. Schematische fase
a. Sterk vereenvoudigd
b. Niet relevante aspecten worden weggelaten
c. Verduidelijken van onderlinge relaties

i. Vb. Lkr BI stelt met de leerlingen een schema van de bloedsomloop op.
3. Abstracte fase
a. Geen voorstelling
b. Symbolen
c. Veronderstellingen

i. Vb. Lkr CH stelt een reactievergelijking op.

Herhalingsprincipe

= Impliceert dat de leerkracht bewust en gevarieerde (delen van) lessen items meermaals aan bod
laat komen.

• Reproductief = letterlijk herhalen
• Productief = toepassen




2
DIDACTIEK

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller CherilynBASO. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.09. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

59325 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.09  1x  sold
  • (0)
  Add to cart