1. Dendrites uicontain uithe uinuclei, uiribosomes, uimitochondria, uiand uiother uistructures uifound uiin uimost uicells.
a. True
b. False
ANSWER: False
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
2. Neurons uireceive uiinformation uiand uitransmit uiit uito uiother uicells.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
3. An uiafferent uiaxon uibrings uiinformation uiinto uia uistructure.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
4. An uiefferent uiaxon uicarries uiinformation uiaway uifrom uia uistructure.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
,REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
5. The uigreater uithe uisurface uiarea uiof uia uidendrite, uithe uimore uiinformation uiit uican uireceive uifrom uiother uineurons.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
6. Neurons uiare uidistinguished uifrom uiother uicells uiby uitheir uishape.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
7. Glial uicells uiserve uimany uifunctions.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
8. Glial uicells uitransmit uiinformation uiacross uilong uidistances.
a. True
b. False
ANSWER: False
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
, uiconstitute
the uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous
uiSystem
9. Schwann uicells uibuild uithe uimyelin uisheaths uiin uithe uiperiphery uiof uithe uibody.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: Neurons uiand uiGlia
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.01 ui- uiDescribe uineurons uiand uiglia, uithe uicells uithat
uiconstitute uithe uinervous uisystem.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
10. The uiblood-brain uibarrier uiis uimade uiup uiof uiclosely uipacked uiglial uicells.
a. True
b. False
ANSWER: False
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: The uiBlood-Brain uiBarrier
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.02 ui- uiSummarize uihow uithe uiblood–brain uibarrier uirelates
uito uiprotection uiand uinutrition uiof uineurons.
TOPICS: 1.1 uiThe uiCells uiof uithe uiNervous uiSystem
11. The uidifference uiin uivoltage uiin uia uiresting uineuron uiis uicalled uithe uiresting uipotential.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiUnderstand
REFERENCES: The uiResting uiPotential uiof uithe uiNeuron
LEARNING uiOBJECTIVES: KALA.BIOP.16.01.03 ui- uiExplain uihow uithe uisodium–potassium uipump uiand
uithe uiproperties uiof uithe uimembrane uilead uito uithe uiresting uipotential uiof uia
uineuron.
TOPICS: 1.2 uiThe uiNerve uiImpulse
12. Increasing uithe uielectrical uigradient uifor uipotassium uiwill uireduce uithe uitendency uifor uipotassium uiions uito
uiexit uithe uineuron.
a. True
b. False
ANSWER: True
DIFFICULTY: Bloom’s: uiAnalyze
REFERENCES: The uiResting uiPotential uiof uithe uiNeuron