EVL 4.1 Innovatieve aanpak van sociale ondersteuningsvragen binnen Sociaal Werk in de Zorg
50 views 1 purchase
Course
Examen opdrachten
Institution
Hogeschool Windesheim (HW)
Beste,
Hierbij bied ik het eerste onderdeel van de eindfase van de AD opleiding sociaal werk in de zorg aan. De opdracht is gerelateerd aan sociale- en emotionele eenzaamheid waarbij ik tot een innovatieve oplossing ben gekomen om sociale participatie en zelfredzaamheid te vergroten.
De opdra...
Werken aan innovatieve oplossingen bij de
aanpak van sociale ondersteuningsvragen binnen
Sociaal Werk in de Zorg
EVL 4.1 Innovatieve aanpak van sociale ondersteuningsvragen binnen Sociaal Werk in de Zorg
Naam Student
Student nummer
Opleiding AD Sociaal Werk in de Zorg
Titel EVL Innovatieve aanpak van sociale
ondersteuningsvragen binnen Sociaal Werk in de
Zorg
Code EVL
Datum van inleveren
, Voorwoord
In dit voorwoord wil ik graag de opdracht "Innovatieve aanpak van sociale ondersteuningsvragen
binnen Sociaal Werk in de Zorg" aan u presenteren. Tijdens de afstudeeropdracht heb ik mij gericht
op het onderzoek doen naar een innovatieve oplossing binnen een complexe
ondersteuningsbehoefte.
Het werken aan deze opdracht heeft mij meer inzicht gegeven in mijn kwaliteiten en leermomenten.
Ik heb mij voornamelijk gefocust op de eigen regie waarin ik het daadwerkelijke ‘probleem’ buiten
beeld heb gehouden. Door op deze manier te werken en te richting op eigen kracht heb ik gemerkt
dat het toepassen van een aanpak groter resultaat behaald.
Tijdens de uitvoering van deze opdracht heb ik waardevolle feedback en begeleiding ontvangen van
mijn stagebegeleidster. Haar input heeft me geholpen om deze opdracht vorm te geven. Ik wens u
veel leesplezier tijdens het doornemen van dit verslag.
Ik wens u veel leesplezier toe.
2
, Inhoud
Voorwoord......................................................................................................................................2
Inleiding..........................................................................................................................................3
Beroepscontext...............................................................................................................................5
Wettelijke kaders van InteraktContour................................................................................................5
Missie en visie......................................................................................................................................5
Competentiegericht begeleiden...........................................................................................................5
1. Signalering en analyse Tijdens hoofdstuk 1: Signalering en analyse ligt ik de casusomschrijving,
de ondersteuningsbehoefte, factoren die het sociaal functioneren beïnvloeden en het balans
tussen draagkracht en draaglast op micro-, meso- en macroniveau toe...........................................6
1.5 Definitie van sociale participatie en zelfredzaamheid...................................................................9
1.8 Eerdere alternatieve innovaties die niet hebben gewerkt..........................................................10
1.9 Conclusie en aanbeveling.............................................................................................................11
2. De innovatie..............................................................................................................................11
2.1 Overwogen oplossingen...............................................................................................................12
2.2 De gekozen innovatie...................................................................................................................12
2.3 Onderbouwing wet- en regelgeving en financiën........................................................................13
2.4 Reflectie........................................................................................................................................13
2.5 Kernwaarden in het beroep.........................................................................................................14
4.3 Gebruik van methodes, methodieken en technieken Onderstaand treft u een overzicht aan
verschillende methodes, methodieken en technieken die ik heb toegepast gedurende de
voorbereiding, uitwerking en uitvoering van de opdracht................................................................14
3. Co-creatie..................................................................................................................................16
3.1 Schematische opbouw.................................................................................................................17
Bibliografie....................................................................................................................................18
Bijlage 1. Tussentijds feedbackmoment geschiktheid casus EVL 4.1.................................................23
Bijlage 3. Co-creatie............................................................................................................................25
Bijlage 4. eenzaamheidsschaal voor algemene, emotionele en sociale eenzaamheid......................26
Bijlage 5. Handleiding eenzaamheidsschaal.......................................................................................27
Bijlage 7. Format NAH-Connect aanmeldformulier............................................................................29
Inleiding
De afstudeeropdracht richt zich op een vraagstuk dat onderzocht dient te worden op het gebied van
sociale participatie van een groep of een individu. Van hier ga ik in co-creatie met betrokken en
belanghebbenden om tot een innovatieve oplossing te komen. Met deze opdracht wil ik het
bewustzijn en de (h)erkenning van mijn cliënt vergroten om sociale participatie te bevorderen en
zelfredzaamheid te vergroten. Tijdens de opdracht laat ik zien dat ik eerder opgedane competenties
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Studerendoejezo. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R98,58. You're not tied to anything after your purchase.
