Summary
Samenvatting Principles of Development - Hoofdstuk 1
- Course
- Institution
- Book
Nederlandse samenvatting van de voornaamste informatie uit Principles of Development, 5e editie
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Principles of Development 6th Edition By Lewis Wolpert; Cheryll Tickle; Alfonso Martinez Arias 9780198800569 Chapter 1-14 Complete Guide .
-
Principles of Development 6th Edition By Lewis Wolpert; Cheryll Tickle; Alfonso Martinez Arias 9780198800569 Chapter 1-14 Complete Guide .
-
Principles of Development 6th Edition By Lewis Wolpert; Cheryll Tickle; Alfonso Martinez Arias 9780198800569 Chapter 1-14 Complete Guide .
Seller
Follow
FFV
Reviews received
Content preview
Hoofdstuk 1: History and basic conceptsHet begrijpen van de ontwikkeling van mensen is belangrijk voor onder andere het verklaren van het
sterven van embryo’s, hierbij zijn erfelijke maak ook omgevingsfactoren bij betrokken.
Ontwikkelingsbiologie is ook belangrijk regeneratieve medicijnen; hoe kunnen cellen helpen bij het
herstellen van weefselschade. De focus van regeneratieve medicijnen ligt bij stamcellen.
Embryogenese: de ontwikkeling van een embryo uit een bevruchte eicel.
Morfogenese: het ontwikkelen van ‘’vorm’’ -> organen.
Embryologie: een andere naam voor ontwikkelingsbiologie.
Amfibiën worden gezien als geschikte dieren voor het bestuderen van ontwikkelen; de eieren zijn
groot en de embryo’s zijn makkelijk te groeien op een simpele cultuur.
Het begrip van ontwikkelingsprocessen in het ene organisme kan helpen bij het begrijpen van
ontwikkelingsprocessen in andere organismen. Ontwikkelingsbiologen geloven dat enkele van de
processen vergelijkbaar of hetzelfde zijn in verschillende organismen, echter is de wereld van de
biologie te divers om met enkel een organisme alle processen in de natuur te achterhalen.
De identificatie van enkele genen die een rol spelen bij de vroege embryogenese van de Drosophilia
leid tot de ontdekking van vergelijkbare genen die op eenzelfde manier werken bij zoogdieren en
andere vertebraten.
De geschiedenis van de embryologie:
- Hippocrates (5e eeuw BC): probeert ontwikkeling uit te leggen volgens de principes van
warmte, vocht en solidificatie.
- Aristoteles (4e eeuw BC): formuleert twee mogelijkheden waarop alle onderdelen van een
embryo worden gevormd.
o Preformatie: alle onderdelen van het embryo zijn vooraf gemaakt en worden enkel
groter. Dit idee wordt vooral in de 17e eeuw aangehouden en komt ook overeen met
het idee van de schepping; het eerste embryo moest alle latere embryo’s in zich
gehad hebben.
o Epigenese: alle onderdelen worden in kleine stapjes gevormd.
- Malpigh (17e eeuw)i: maakt nauwkeurige observaties van een kippen embryo maar blijft
ongeacht zijn eigen waarnemingen het preformatisme aanhangen. Hij stelt dat in het begin
van de embryo de onderdelen zo klein zijn dat ze zelfs niet met een microscoop gezien
kunnen worden.
- Schleiden en Schwan (19e eeuw): stellen dat (volgens de ‘’cell theory’’) alle levende
organismen zijn opgebouwd uit cellen. Nieuwe cellen kunnen enkel gevormd worden door
het delen van oude cellen. Omdat cellen worden gevormd uit oude cellen is er sprake van
epigenese.
- Weismann (19e eeuw): stelt dat nageslacht hun kenmerken erven via de germ cells
(kiemcellen) en niet via de somatische cellen.
- 19e eeuw: de chromosomen in de kern van de zygote komen in gelijke getallen van de
moeder en van de vader.
- Weismann (19e eeuw): de kern van de zygote bevat speciale factoren, de determinanten.
Tijdens de klieving worden de determinanten ongelijk verdeeld over de dochtercellen en
hiermee wordt het cel-lot bepaald. Door de ongelijke verdeling van de determinanten en het
vaststaande cel-lot is er sprake van een mozaïek ontwikkeling. Het lot van de cel wordt dus
per klieving bepaald. Later wordt aangetoond dat er eigenlijk sprake is van cytoplasmatische
determinanten.
, - Roux (19e eeuw): doodt een van de twee cellen na de eerste klieving van een kikker embryo.
Omdat er maar een half embryo wordt gevormd stelt hij dat er sprake is van mozaïek.
- Driesch: voert het experiment van Roux uit met zee-egel embryo’s. Hij scheidt de twee cellen
na de eerste klieving waarna er een volledig embryo, al dan wel kleiner, ontstaat. Dit is het
eerste bewijs van de regulatieve ontwikkeling. Embryo’s hebben regulatieve capaciteiten, dit
betekent dat het embryo in staat is een normale ontwikkeling te herstellen ook als er een
deel van het embryo in de vroege ontwikkeling verloren raakt of verplaatst wordt. Het
vermogen van embryonale regulatie verschilt per diersoort.
Homunculus: een klein volledig embryo in een spermacel, volgens de aanhanger van preformatisme.
Tijdens de bevruchting versmelten twee kernen in de eicel tot een cel, de zygote.
Voor de embryonale regulatie is cel communicatie essentieel. Met name cel-cel communicatie blijkt
essentieel te zijn. Het belang van deze interacties wordt pas aangetoond bij de ontdekking van
inductie, waar een cel of weefsel de ontwikkeling van een aangelegen cel of weefsel dirigeert.
- Spemann en Mangold (20e eeuw): tonen het belang van inductie aan. Ze nemen weefsel van
de dorsale lip van een blastopore wordt op de andere zijde van een andere blastopore
geplaatst. Het weefsel van de dorsale lip vormt een tweede notochord op het embryo. Het
kleine deel van de dorsale lip wordt hierom de Spermann(-Mangold) organizer genoemd
omdat het dus zeer belangrijk bleek te zijn bij het organiseren van de embryonale structuren
(zoals het notochord).
- Morgan (20e eeuw): maakt middels kruisingen duidelijk dat de witte kleur van de ogen van
fruitvliegen gerelateerd is aan het geslacht. Later vindt hij andere geslacht gelinkte
eigenschappen die elk op een bepaalde genetic loci op het X-chromosoom liggen.
- Johanssen (20e eeuw): benadrukt het verschil tussen genotype (alle genetische informatie
geërfd van de ouders) en fenotype (de uiterlijke kenmerken). Het genotype controleert de
ontwikkeling, waar een combinatie van het genotype en externe factoren het fenotype
bepalen.
- 1940: er wordt aangetoond dat genen bestaan uit DNA en eiwitten coderen. Omdat de
eigenschappen van een cel bepaald worden door zijn aanwezige eiwitten wordt er een link
gelegd tussen genen en ontwikkeling. Omdat de genen de eiwitten controleren, bepalen de
genen het gedrag en de veranderingen van cellen tijdens ontwikkeling.
- 1960: sommige genen coderen voor eiwitten die de activiteit van andere genen controleren.
Modelorganismen:
Bij de vroege studie van de embryologie wordt er vooral gebruik gemaakt van zee-egels en amfibiën.
Deze embryo’s zijn makkelijke te verkrijgen en aan te passen.
o Binnen de vertebraten zijn vooral de kikker, muis, kip en zebravis de voornaamste model
organismen die gebruikt worden om te bestuderen.
o Het kippen embryo is makkelijk te verkrijgen en ondergaat microsurgical manipulatie
erg goed. Echter was er tot voor kort weinig bekend over de ontwikkelings genetica.
o Over het muizen embryo is genetisch gezien meer bekend over de ontwikkeling,
echter is het embryo moeilijk te bestuderen omdat deze in de moeder groeit. Echter
kunnen de embryo’s in het vroege stadium in cultuur worden gegroeid en zijn ze
makkelijk te modificeren middels transgenic techniques. De muis is het beste
modelsysteem voor het bestuderen van de zoogdier ontwikkeling.
o De zebravis embryo’s zijn makkelijk in grote aantallen te verkrijgen en doordat ze
transparant zijn is cel en weefsel ontwikkeling makkelijk te volgen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller FFV. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R0,00. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
76669 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now