Notas de lectura
el ritmo de la educación infantil
- Institución
- Universidad De Oviedo (UNIOVI)
. (.)
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El ritmo en la Educación InfantilEl ritmo proviene del griego y significa “movimiento”
Se define como la combinación de las duraciones del sonido
Ocupa un lugar importante en las actividades diarias de los niños, está en la mayor parte de los juegos infantiles
Proporciona orden, equilibrio, seguridad
Los juegos rítmicos hacen que los niños tomen conciencia de su cuerpo y enriquezcan su sentido rítmico
Hay una estrecha relación entre ritmo y movimiento
La expresión corporal es uno de los lenguajes que utiliza el ser humano para comunicar sentimientos,
experiencias o emociones.
1. Fundamentos del ritmo
Ritmo → movimiento
Elementos que componen el ritmo:
- Pulso: unidad básica para medir el tiempo en música
- Acento: énfasis que se aplica en un determinado pulso. Se encuentra en el primer pulso de
cada compás
- Compás: es la combinación ordenada de pulso y acento
1.1. El pulso
Es el elemento del ritmo más básico, es la base sobre la que está construido el ritmo musical
Tiempos regulares, es un ritmo constante con el tic-tac de un reloj
Debemos conseguir que los niños sientan el pulso y a partir de él desarrollen su creatividad
con improvisaciones rítmicas (células rítmicas sencillas)
Ejemplos: desplazarse por el aula con paso de marcha al ritmo de la pulsación, acompañar una
canción con palmas marcando el pulso, cantar mientras se pasan un objeto al ritmo del
pulso…
1.2. El acento
Mayor o menor fuerza que se otorga a las pulsaciones
El acento siempre está en la primera parte del compás
Debemos conseguir que los niños diferencien acento y pulso; dividir la clase, un grupo marca
el acento con rodillas mientras el otro marca el pulso con palmas…
1.3. Compás
Divide el tiempo musical en partes iguales
- Líneas divisorias: líneas vertical que separan los compases
- Doble barra: línea divisoria doble que se coloca al final de la obra
- Si la doble barra tiene dos puntos verticales significa que se repite
El indicador de compás es el número, en forma de fracción, que se coloca delante del
pentagrama y después de la clave.
- El denominador: indica la figura que vale un tiempo o pulso
- El numerador: indica en cuántos tiempos o pulsos se divide el compás.
Compases simples:
- Compás binario: tiene dos pulsos. Una fuerte (acento) y otra débil
- Compás ternario: tiene tres pulsos. Uno fuerte (acento) y dos débiles
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