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Apuntes Tema 7 Desarrollo En La Adolescencia, Madurez Y Senectud
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Tema 7:Muchas veces lo mas importante no son los cambios cognitivos de la persona,
sino que es como los tratamos. Ya que hay muchas personas mayores que
cognitivamente están bien, pero el entorno le saca autonomía. Como por
ejemplo cuando van al médico con el hijo, y el medico se dirige al medico.
Pese a esto no podemos ignorar que hay un cambio cognitivo. Como por
ejemplo un procesamiento más lento, perdida de memoria y de atención. Por
ejemplo a la hora de conducir las personas mayores reaccionan mas lento,
pero tienen estrategias para compensar esta perdida de recursos cognitivos.
Pero no todos los cambios cognitivos son negativos, ya que las personas con la
edad también adquieren mas sabiduría. Y por tanto pueden tomar mejor
decisiones y pueden pasar este conocimiento a otras personas. Esta sabiduría
para muchos autores quiere decir ser experto de alguna cosa. Además hay
muchas personas que con la edad se vuelven más creativos.
Memoria:
Una de las mayores preocupaciones de las personas mayores es la memoria y
el miedo a tener una demencia.
La memoria son todos aquellos procesos que o registran la información o la
almacenan o la recuperan. Y las personas mayores pueden sufrir problemas en
cualquier de estos tres procesos.
Registrar:
Las personas mayores pueden presentar un déficit sensorial, como la vista o la
audición, y se han visto que hay una correlación entre la perdida auditiva y
visual con la perdida cognitiva final.
Almacenaje:
Las personas mayores también tienen mas problemas en el almacenamiento
de la información, ya que el aprendizaje de nueva información es menor.
Recuperación:
Aquí también se presentan dificultades a la hora de recuperar la información, el
ejemplo más típico es el fenómeno de la punta de la lengua (TOT).
La memoria tienen dos funciones muy importantes según la psicología del
desarrollo:
La adaptación al entorno. Si una persona mayor no tiene una buena
memoria no se podrán adaptar al medio correctamente.
, Sentimiento del yo: somos aquello que recordamos o aquello que
explicamos. Por tanto si hay un problema de memoria es probable que
haya una perdida de la identidad.
Mucha de las teorías de porque no funciona bien la memoria de las personas
mayores es porque la memoria de trabajo no funciona bien. Ya se por los
recursos de atención o por la velocidad de procesamiento. Por ejemplo la
verborrea sin objetivo se debe a esta memoria de trabajo, ya que una persona
mayor no sabe inhibir ciertos temas y no puede parar de hablar.
En personas sanas la memoria no declarativa estaría preservada, pero en
personas que tienen problemas si que disminuye. La episódica si que empeora,
ya que el listado de palabras de Rey es un aprendizaje episódico y les cuesta
más. Y la memoria semántica o bien se ve preservado o se aumenta, el
problema a veces es poder acceder a ella.
Ranking de enfermedades que crean mas dependencia a partir de los 60:
1. Perdida auditiva.
2. Discapacidad visual.
3. Artrosis.
4. Demencia.
5. EPOC (Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica).
Los estudios transversales nos dan una visión más negativa de la memoria
que no los estudios longitudinales. Ya que el transversal no te compara
contigo mismo, sino que te compara con una población, por tanto las personas
son diferentes y pueden haber diferencias individuales. El problema es que los
transversales son los mas económicos y fáciles de administrar.
Los estudios de laboratorio nos dan una visión mas negativa que no los
estudios de rendimiento en la vida real. Además estos estudios de la vida real
tienen una mayor validez ecológica.
Las personas mayores que tienen una peor escolarización rinden peor en los
tests de memoria. Y esto se relaciona con el concepto de la reserva cognitiva.
Por tanto es muy importante invertir en la infancia, ya que una infancia rica en
educación y en estímulos condiciona la vejez de la persona.
Una vez empieza a manifestarse la demencia en una persona, la enfermedad
empieza a ir mas rápido.
A que se deben estos problemas de la memoria:
Hay diversas hipótesis:
Metamemoria: es esa idea que uno tiene sobre su memoria y sobre
como esta funciona. Las personas mayores les cuesta mas entender los
cambios en su memoria y por tanto también les cuesta mas buscar
estrategias para compensarlas. Por tanto, si enseñamos la
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