Proyecto de investigación
“La relación de la agresividad con la conducta de adolescentes guatemaltecos
de la colonia El Tesoro Banvi”
I. MARCO TEÓRICO
,1.1 Agresividad
1.1.1 Definición
Porto y Merino (2008) mencionan que la agresividad es una forma de actuar o
responder de manera violenta a estímulos negativos y desagradable como una
actitud típica del mal humor, frustradas y negativas las cuales pueden llegar a
manifestarse de forma espontánea ante una situación desagradable como un
mecanismo de defensa de forma instintiva en un tiempo determinado o en
actividades que se relacionan con la violencia, de igual forma la hostilidad
puede manifestarse episódicamente y de forma recurrente en las distintas
edades y etapas de la vida, tendencia relacionada con la agresión física y
emocional.G. Pérez, y M. Pérez (2011) define agresividad como un impulso
natural que brinda ayuda para enfrentar los desafíos diarios, ambas autoras
están de acuerdo tomarlo en cuenta como un elemento positivo e
indispensable para la supervivencia, toman en cuenta que las acciones
agresivas generan un acto de agresión en determinado momento de la vida
frente a estímulos negativos.
1.1.2 Teoría de la agresividad
Myers, Dávila, Treviño y Pineda (2005) mencionan la importancia de abordar
las teorías de la agresividad señalando que algunos estudios consideran esta
conducta innata y en otro se estudios afirman que la violencia es ambiental,
por esta misma razón se plantea la siguiente teoría que explica la agresión
dividiéndose en diversas sub teorías:
Teorías activas: indica que la agresión es originaria de los impulsos internos,
lo cual reconoce la agresividad como conducta innata, dando a demostrar que
la conducta agresiva nace junto a la persona y se puede manifestar en
circunstancias específicas. Esta teoría fundamentada en la biología, al igual
que Sigmund Freud en el psicoanálisis postula la agresión como la forma de
canalizar el instinto hacia afuera conocido con el término de catarsis.
, Teoría bioquímica o genética, establece la agresividad el resultado del
organismo al trabajar los procesos hormonales y bioquímicos, los cuales se
manifiestan al momento de una reacción ante distintos estímulos los cuales
reaccionan de manera instintiva.
Teoría catártica, establece la importancia de expulsar y liberar los
sentimientos reprimidos, los cuales no son manifestados en el justo momento
generando una carga emocional que se debe expulsar para sí disminuir la
tensión permite a la persona una mayor tranquilidad.
Teorías reactivas: estas teorías sustentan que la agresión es originaria de
factores ambientales, crece se desarrolla y desenvuelve en las personas las
cuales al manifestarse una situación frustrante la conducta agresiva tiende a
detonarse de manera imprevista como producto de un estímulo externo.
Teoría clásica del dolor, postula al sufrimiento como una sensación incomoda
y desagradable para la persona, por lo que busca el medio para evitarlo sin
embargo al momento de sentirse amenazado agrede para evitar ser víctima
experimentando el miedo y dolor.
Teoría de la frustración, se basa en al momento de manifestar este
sentimiento en determinada actividad el individuo se enfurece, bloquea el
control de sus impulsos el cual genera una conducta violenta de forma física y
verbal.
Teoría del aprendizaje social, indica, e la conducta agresiva es aprendida de
forma modelada por la sociedad refuerza la conducta en determinadas
actividades, la cual toma la conducta agresiva de una manera de manifestar el
descontento y la respuesta a distintos impulsos.
1.1.3 Factores que intervienen en la conducta agresividad
Sadurni, Rostán y Serrat (2008) mencionan que la agresión a evolucionado de
forma continua dentro de la sociedad, la cual está relacionada en las relaciones
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