TEMA 2: LA MOTIVACIÓN COMO PROCESO PSICOLÓGICO
BÁSICO.
Motivación: es un proceso dinámico e interno que hace referencia al deseo de querer cubrir
una necesidad y que viene indicarnos que la motivación nos activado nos mueve a realizar
una conducta y a nacer otras dependiendo de nuestros motivos expresados como deseos
pulsiones o necesidades que se producen en cada momento.
¿QUÉ ENTENDEMOS POR MOTIVACIÓN?
Están motivados es no querer realizar una determinada conducta así entendemos que el
concepto de motivación es un flujo permanente de la conducta qué puede ser encausado de
muchas maneras por tanto cuando nos sentimos desmotivados en realidad estamos motivados
para hacer algo distinto a lo que estamos obligados a hacer.
En psicología el concepto de motivación ha surgido principalmente para conocer las causas
que desencadenan el comportamiento de organismo por lo tanto la psicología de la
motivación intenta dar respuesta al por qué de nuestro comportamiento estudiar cuáles son las
causas de que hagamos o dejemos de hacer determinadas cosas para comprender lo que nos
mueve actuar de una manera u otra.
Fernández Abascal explica cómo y por qué se inicia una conducta o acción determinada o
cómo y por qué se produce un cambio en la actividad así la motivación es un concepto que se
puede utilizar para explicar los diferentes momentos en el comportamiento observable de una
persona.
- Activación: Inicio
- Persistencia: Mantenimiento de un comportamiento.
- Direccionalidad: La dirección o adjetivo que tiene el comportamiento.
- Vigor: La intensidad o fuerza con qué se realiza.
- Finalización o terminación de un comportamiento.
La mayoría de los investigadores han considerado la motivación como un concepto
explicativo relacionado con la fuerza o energía que activa, dirige y mantiene el
comportamiento.
Desde el punto de vista etimológico de la palabra motivación significa moverse por lo que en
el concepto está implícita la idea de movimiento así que podemos establecer una cita
similitud entre los significados motivo y movimiento ya que son constructos hipotéticos o
teóricos qué sirven para explicar un efecto concreto aunque no sean observables directamente
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, Claudia Aído Benítez.
puesto que podemos observar las conductas motivadas pero no los motivos de igual forma
que podemos observar a las personas inteligentes pero no la inteligencia en sí.
Todos los conceptos motivacionales hacen referencia a algún tipo de proceso no directamente
observable que proporciona la fuerza la energía que active mantienen comportamiento la
motivación es también un constructo hipotético no observable que solo puede inferirse
directamente a partir de la observación de conductas específicas y por los sucesos estipulares
antecedentes y consecuentes a tales conductas.
● Los sucesos observables: los estímulos entran al organismo y este emite una
respuesta.
1. Estímulos (E)
2. Organismo (O)
3. Respuesta (R)
La mayoría de los psicólogos han optado por un modelo estímulo organismo respuesta en el
que se aceptan los sucesos no observables admitiendo que entre los estímulos y las respuestas
existen procesos mediadores que tienen lugar en el interior del organismo y qué son los que
en realidad permiten dar una explicación al comportamiento.
La motivación es un proceso adaptativo que tiene como función prepararnos para adaptarnos
al medio ambiente que nos rodea con la única finalidad de conseguir la supervivencia.
- Motivación: es el proceso psicológico que hace referencia a la causa de la conducta
en general.
- Motivo: es la causa concreta de la conducta motivada.
● Tipos de motivos según Madsen:
- Motivos primarios (innatos o biológicos): son motivaciones relacionadas
con la subsistencia del individuo o de la especie como: el hambre, la sed, el
sueño y el sexo. Aunque también existen otros motivos primarios como el
maternal, el de lucha, el de escape o huída, el de refugio o guarida etc.
- Motivos secundarios (adquiridos o sociales): son motivaciones que después
de un proceso de aprendizaje están relacionadas con el crecimiento general de
los sujetos. Los principales son: el motivo de logro, de poder y de afiliación.
En función del origen de la conducta también debemos diferenciar dos modos de sentirse
motivados:
1. Motivación extrínseca: cuando los individuos realizan una actividad como medio
para conseguir un fin. (los estudiantes estudian para aprobar).
2
, Claudia Aído Benítez.
2. Motivación intrínseca: cuando los individuos realizan una actividad por la propia
satisfacción que le proporciona realizar dicha actividad. (leer, cocinar etc).
La motivación está relacionada con la actividad cognitiva :
- Por la relación que guarda con los restantes procesos psicológicos básicos,
interactuando con todos.
- Por los determinantes cognitivos de la propia motivación, que relaciona a la persona
con su ambiente.
La motivación guarda una relación muy estrecha con el proceso de la emoción ambos son
considerados procesos activadores porque tienen la misión de activar la conducta las
emociones positivas nos motivan para obtener la puesto que nos producen una satisfacción
sin embargo las emociones negativas nos motivan a su habitación o desaparición las
consecuencias emocionales sirven como refuerzo castigo para nuestro comportamiento
motivado.
- Motivación: proceso psicológico básico que hace referencia al constructo hipotético
que explica la consecuencia de objetivos relacionados con el mantenimiento o
mejoras de la supervivencia de un organismo. (miedo a los ratones)
- El Proceso Motivacional: hace referencia a la interacción entre un individuo y su
medio ambiente puesto que en el caso de que ocurra dicho proceso este acabará en
una conducta motivada dirigida hacia una meta particular. (subirse a una silla)
- La Conducta Motivada: es la consecuencia o resultado del proceso motivacional.
(ponerse a salvo).
● Diferencia entre estado motivacional y rasgo motivacional según Ferguson:
- Estado motivacional hace referencia a un proceso motivacional dinámico y
transitorio cuándo se produce una acción motivacional en una situación temporal u
ocasional determinada.
- Rasgo motivacional en la predisposición respecto a las tendencias de acción hace
referencia a las características individuales o predisposición.
Los estudios sobre el estado motivacional han buscado las diferencias de motivación en las
distintas situaciones, mientras que los estudios sobre rasgo motivacional han subrayado las
diferencias entre los individuos, buscando entre otros aspectos, los diferentes rasgos de
personalidad.
Las antiguas teorías conductistas consideraban que la motivación era aquellos que
incrementan o mantenía una respuesta a un estímulo.
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