100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada
logo-home
Samenvatting TP - Statistiek I 9,99 €
Añadir al carrito

Resumen

Samenvatting TP - Statistiek I

 2 veces vendidas
  • Grado
  • Institución

Samenvatting statistiek I. Schooljaar . Leerkracht Sam Willems. Deze samenvatting bevat alle leerstof die te kennen valt voor het examen en werd gebaseerd op de powerpoints, notities van de prof in NotePad en hoorcolleges. Ik behaalde een 13/20 met deze samenvatting.

Vista previa 4 fuera de 26  páginas

  • 3 de enero de 2022
  • 26
  • 2021/2022
  • Resumen
avatar-seller

1. Belangrijke begrippen
!! Zie apart blad !!

2. Wat is statistiek?
Wetenschap van gegevens:
o Verzamelen → via steekproef van populatie
o Classificeren
o Samenvatten
o Organiseren
o Analyseren → via beschrijvende/inductieve statistiek
- Beschrijvende: (kan met zekerheid gezegd worden)
• Kenmerken bepalen steekproef
• Geen veralgemening naar populatie
- Inductieve: (niet met zekerheid)
• Kenmerken bepalen populatie → veralgemening maken
• Van steekproef naar populatie = inductieve redenering
• Onzekerheid → steekproef klein deel populatie
o Interpreteren

Steekproef = een selectie uit de populatie
Populatie = de bestudeerde groep

Kwalitatief = beschreven met woorden
Kwantitatief = beschreven via cijfers



3. Wat is onderzoek?
→ leidt tot uitspraken

Deterministische uitspraken = wetmatigheden → 100% zeker
Probabilistische uitspraken = waarschijnlijkheden/onzekerheden

Onderzoek binnen gedragswetenschappen = probabilistisch

Onzekerheden afkomstig van:
o Onvermijdelijk = werken met mensen → iedereen verschillend
o Vermijdelijk = afkomstig van slecht onderzoek
o Wees kritisch = (her)interpreteren van gepubliceerd onderzoek

Kwaliteitsvol onderzoek:
o Objectiviteit → neutrale manier onderzoek doen, neutraal tegenover staan
o Controleerbaar → perfect neerschrijven stappen
o Herhaalbaarheid → onderzoek kunnen nabootsen (door draaiboek)
o Systematiek → logische vragen, gebruik maken van wat al gekend is


1

,3.1 Soorten onderzoek
o Experiment:
• Onafhankelijke variabele
• Afhankelijke variabele
• Resultaten → bepalen verband van condities (= groepen) op meting
o Correlationeel onderzoek → verband tussen 2 metingen zoeken:
• Enkel metingen = covariaten
• Covariaten → de variabele die je meet zonder manipulatie
• Resultaten → is er een verband tussen metingen?

3.2 Soorten verbanden
Variabelen plaatsen in oorzaak-gevolg interpretatie:
o Direct causaal → X veroorzaakt Y (bv. ijsjes maken slimmer)
Criteria van Hume & Mill = vereiste voor direct causaal verband
o Invers causaal → Y veroorzaakt X (bv. slimmere mensen eten ijsjes)
o Covariatie → X en Y variëren samen (bv. ijsjes stimuleren intelligentie, waardoor
gezondere ontbijtkeuzes worden gemaakt)
o Indirect → Z veroorzaakt X en Y (bv. genen bepalen intelligentie -> gezondere
keuzes -> slimme ouders -> slimmere + gezondere kinderen) → schijnverband

4 principes criteria van Hume & Mille (nodig om direct causaal verband te hebben):
- Chronologie → volgorde voor elke deelnemer hetzelfde
- Oorzaak VOOR gevolg → eerst doe je iets, dan meet je iets
- Controleconditie → met wat je het gaat controleren
- Geen indirecte verbanden → alle indirecte verbanden kunnen uitsluiten, blijft
vaak een discussiepunt

3.3 Onderzoeksfasen
3.3.1 De vraagstelling
Onderzoeksvraag:
- Centrale vraag onderzoek
- Bevat belangrijkste begrippen onderzoek

Onderzoekshypothese:
- Nog niet bewezen stelling
- Verwachte resultaat

Statistische hypothese:
- Drukt hypothesen uit in 2 toetsbare/wiskundige uitspraken

Soorten onderzoeksvragen:
- Voorkomen fenomeen → hoe vaak…
- Verschillen tussen groepen → is er een verschil tussen…
- Verbanden tussen variabelen → is er een verband tussen…

Oorsprong onderzoeksvragen:
- Academische vragen & fundamenteel onderzoek
- Dienstverlening & toegepast onderzoek

2

,3.3.2 Het literatuuronderzoek
Wat is er al geweten over het onderwerp? → uit peer-revieuwed artikelen,
kwaliteitsonderzoek,…

Theoretische kaders → fundamenteel onderzoek

Praktijkervaring & observaties → toegepast onderzoek

3.3.3. De operationalisering
Abstracte begrippen → meetbaar maken

Stress (= psychologisch begrip):
Biologische operationalisering
- Meetbaar met speekseltest
- Verandering in huid
Psychologische operationalisering:
- Vragenlijst
- Trier Social Stress Test (TSST)

3.3.4 De steekproefopzet
= techniek om uit een populatie een steekproef te bekomen

Zelden → volledige populatie bevraagbaar
Vaak → steekproef als representatie v/d populatie

N = aantal personen in populatie
n = aantal deelnemende personen i/d steekproef

Aselect >< niet-aselect

Aselecte steekproeven = iedere potentiële deelnemer uit populatie maakt kans om
dele te nemen, garantie dat je op objectieve manier kan gaan testen
Je kan een steekproefkader maken, alle potentiële deelnemers zijn opsombaar

5 soorten:
- Volledig aselect → lukraak aantal deelnemers kiezen
- Systematisch aselect → kiest één willekeurige deelnemer, de rest volgt daar
logisch op (bv. nr 7 -> vervolgens +2 -> 9, 11, 13, 15,…)
- Gestratificeerd → populatie indelen in subgroepen, uit elke groep wordt
aselect getrokken
o Proportioneel → vast % uit elke subgroep nemen (bv. 50%)
o Disproportioneel → voor iedere groep wordt een vast # deelnemers
getrokken
- Cluster:
o Populatie verdelen in heterogene subgroepen
o Random subgroepen kiezen
o Volledige subgroep neemt deel



3

, - Getrapt → combinatie van voorgaande:
o Eerst cluster gaan bepalen
o Binnen cluster gestratificeerd gaan werken (indelen in subgroepen)
o Binnen … straten bepaald % gaan bevragen

Niet-aselecte steekproeven

5 soorten:
- Convenience sampling → gemakkelijkheidssteekproef, nemen wie je te
pakken krijgt
- Judgment sampling → beoordelingssteekproef, uitnodigen experts
- Sneeuwbalmethode → 1e deelnemer levert nieuwe deelnemers
- Quotasteekproef → lijkt op gestratificeerde steekproef, niet random maar
convenience sampling
- Random walk → lijkt op buurtbevraging, van deur tot deur

Representatieve steekproeven = goede benadering populatie




4

Los beneficios de comprar resúmenes en Stuvia estan en línea:

Garantiza la calidad de los comentarios

Garantiza la calidad de los comentarios

Compradores de Stuvia evaluaron más de 700.000 resúmenes. Así estas seguro que compras los mejores documentos!

Compra fácil y rápido

Compra fácil y rápido

Puedes pagar rápidamente y en una vez con iDeal, tarjeta de crédito o con tu crédito de Stuvia. Sin tener que hacerte miembro.

Enfócate en lo más importante

Enfócate en lo más importante

Tus compañeros escriben los resúmenes. Por eso tienes la seguridad que tienes un resumen actual y confiable. Así llegas a la conclusión rapidamente!

Preguntas frecuentes

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

100% de satisfacción garantizada: ¿Cómo funciona?

Nuestra garantía de satisfacción le asegura que siempre encontrará un documento de estudio a tu medida. Tu rellenas un formulario y nuestro equipo de atención al cliente se encarga del resto.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sophievandoren. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for 9,99 €. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

45,681 summaries were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 15 years now

Empieza a vender

Vistos recientemente


9,99 €  2x  vendido
  • (0)
Añadir al carrito
Añadido