Apuntes de Castellano, literatura de preguerra de segundo de Bachillerato. Sirve tanto para el curso como para selectividad. Gracias a estos apuntes saqué un 9 de castellano en selectividad. Todo lo que necesitas para aprobar el curso.
A nales del siglo XIX hubo una crisis que implica el derrumbe de los valores tradicionales
(religión) i supone la implantación de nuevos descubrimientos cientí cos y losó cos.
El poder seguía en manos de la burguesía y el proletariado no podía progresar. La clase rural
estaba dominada por la gura del cacique y España pierde sus últimas colonias (Cuba, Filipinas y
Puerto Rico).
En esta situación los escritores españoles tuvieron diversas reacciones.
1.1 Modernismo: concepto y espíritu
Los últimos 20 años del siglo XIX surge el Modernismo marcado por un importante
inconformismo y unos esfuerzos de renovación.
Es un movimiento literario, que se desarrolla entre el 1885 y el 1915 cuya cima es Rubén Darío,
que presenta una tendencia escapista y esteticista, destacó su primera obra Azul.
Encontramos una tendencia de los artistas al elitismo y un profundo desacuerdo con la
civilización burguesa (industrialismo).
Todo esto acaba con un espíritu de rebeldía y una intención de escapar de la realidad.
1.2 Orígenes
La renovación poética tiene lugar a partir de 1880 en Hispanoamérica y después en España.
Hay un rechazo de la tradición española y una in uencia importante francesa a través de dos
corrientes: Parnasianismo, que promulga el culto por la perfección formal y la poesía serena. El
simbolismo que presenta predilección por los mitos griegos, los ambientes exóticos y orientales
y lo medieval. Se sirven de símbolos para sugerir sentimientos.
1.3 Temas
- Desazón romántica: sentimiento de malestar, rechazo, soledad, hastío, tristeza, melancolía y
la predilección por lo onírico y lo fantástico.
- El escapismo: huir de la realidad a través del sueño, del espacio (exotismo y orientalismo) y
del tiempo (el que más les fascinaba era el pasado medieval, el siglo XVIII y la mitología).
- El cosmopolitismo: devoción por la ciudad de París y su ambiente bohemio abandona los
estándares normales sobre todo los cafés, los fumadero de opio y los cabarets.
- El amor y el erotismo: idealización del amor hacia la mujer acompañado de cierta melancolía.
Se retoma el tema del amor imposible que contrasta con el amor de frenado.
- Los temas americanos: interesan los temas indígenas y la recuperación del pasado
legendario.
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, - Lo hispánico: sentimiento de solidaridad de los pueblos hispánicos frente al poder de Estados
Unidos.
En conclusión, deseo de armonía y perfección a través del escapismo y la búsqueda de raíces.
1.4 Estética, lenguaje y métrica
Se da mucho valor a lo sensorial y a lo sensual y hay un prodigioso dominio del idioma. El
Modernismo supone un enriquecimiento estilístico por sus grandes efectos:
- El color (cromatismo)
- Los efectos sonoros
- Léxico: aparecen cultismos, voces exóticas y adjetivación ornamental.
- Recursos estilísticos: sinestesias, aliteraciones, metáforas o imágenes.
En cuanto a la métrica el verso preferido era el alejandrino (14) pero también hay mucha in uencia
francesa en el uso de dodecasílabos y eneasílabos (9). Naturalmente también se siguen utilizando
el endecasílabos y octosílabos.
En cuanto a las estrofas, se inventan muchas e innovan en las estrofas clásicas (soneto con
alejandrinos).
1.5 El Modernismo en España
En España destacan Ricardo Gil, Manuel Reina y Salvador Rueda. El modernismo en España
llega a través de las visitas de Rubén Darío en 1892 y 1899, sin embargo, el modernismo español
es distinto por su uso menor de alardes formales y por su tendencia al intimísimo heredada de
Becker.
Otros autores del modernismo español son Valle-Inclán (prosa), Antonio Machado y Juan Ramón
Jiménez (en su primera etapa).
2. Generación del 98
2.1 Miembros y características
Se habla de una serie de requisitos generacionales para pertenecer a la generación del 98.
Esta generación es considerada un grupo de escritores que conviven en una misma época, que
comparten las mismas inquietudes y que reaccionan de un modo similar ante los mismos
problemas.
Este movimiento surge casi paralelamente al movimiento modernista pero varía la forma de
afrontar el problema.
Volviendo a los requisitos o características de la generación son:
- Nacimientos en los mismos años. Once años separan al más viejo del más joven.
- Todos proceden de la periferia española, pero la mayoría vive en Castilla.
- Formación intelectual semejante: son autodidactas.
- Son anticlericales porque piensan que la iglesia impide el progreso.
- Tienen como maestro a Larra por su actitud inconformista y crítica.
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