Notas de lectura
Apuntes completos Psicologia de la Motivación
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¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?Se dice que tiene psicología la persona que enseña, cuida, vende o dirige una empresa. Considerada en ese
sentido, la palabra psicología significa el arte de comprender y de actuar sobre las personas.
Para una parte considerable de la población, es un medio para conocerse a sí mismo; para otros, es un
procedimiento para poner al descubierto las causas de fenómenos extraños o mágicos.
Muchos de los fenómenos de conducta que realizamos las personas, son hechos cotidianos de los que la
mayoría somos plenamente conscientes, y bastantes de estos fenómenos son explicados simplemente
por el sentido común. A veces, a las explicaciones de estos hechos cotidianos por el sentido común se les
llama ‘’psicología’’. Todos en algún momento de nuestra vida nos hemos considerado psicólogos aficionados,
porque pensamos en nuestra conducta y en la de los demás, y porque a menudo sentimos que ya sabemos
las respuestas a muchas de las cuestiones planteadas. Sin embargo, la psicología del sentido común no
es una guía tan útil de la conducta humana como se puede suponer, porque muchas veces nos lleva a
resultados contradictorios en temas verdaderamente importantes.
DIFERENCIA
Psicología del sentido común:
• Es la que desarrollamos como consecuencia de nuestras experiencias cotidianas.
• Puede llegar a ser exacto e incluso identificarse con el conocimiento científico
• La validez de su información puede llegar a ser cuestionada llegando a producir diferentes
interpretaciones.
Psicología que realizan los psicólogos:
• Se vale del método científico para contrastar los hechos.
• Los psicólogos tratan de descubrir las leyes generales que de forma ordenada pudieran explicar la
diversidad de conductas en la actividad del ser humano.
DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA
El significado de psicología ha ido cambiando y evolucionando constantemente, por lo que no es tarea fácil
concretar una definición precisa y común de psicología
Si empezamos por el origen de su propio nombre, el término ‘’psicología’’ procede de las palabras griegas
psyche y logos, que hacen referencia al alma. Por tanto, etimológicamente la palabra psicología significa
‘’ciencia del alma’’.
La psicología ha ido pasando de ser considerada como una ‘’filosofía de la mente’’ a ser el ‘’estudio empírico
de los fenómenos de la mente’’.
En la primera mitad del siglo XX, la definición de psicología pasó a ser ‘’ciencia de la conducta’’.
,A partir de la década de los 60, la psicología volvió a redefinirse como ‘’ciencia del comportamiento y de los
procesos mentales’’.
‘’Conducta’’ y ‘’comportamiento’’ son dos conceptos totalmente sinónimos que significan lo mismo. El
comportamiento humano es nuestro modo de existir en el mundo, todo aquello que hacemos para cuidar,
mantener y desarrollar nuestra vida. Y en él podemos distinguir dos dimensiones fundamentales:
• Dimensión exterior: Todo aquello que en principio puede ser observado por otros (conducta)
• Dimensión interior: íntima y privada, accesible solo para la persona que piensa, siente, proyecta o
tiene la experiencia de su propia vida (conciencia)
Debemos definir formalmente la psicología como: ‘’la ciencia que estudia la conducta de los individuos y
sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen
en su entorno físico y social.’’
• Es una ciencia porque las conclusiones psicológicas que se desprenden de sus investigaciones se
basan en evidencias obtenidas de acuerdo con los principios del método científico.
• Estudia la conducta, interesándose por conocer el procedimiento por el cual los individuos se
adaptan a su entorno natural.
• El sujeto de análisis psicológico es normalmente el individuo, el cuál podrá ser estudiado en su
hábitat natural o en las condiciones controladas de un laboratorio de investigación.
• Estudia el funcionamiento de la mente humana.
• Estudia las influencias que tanto el entorno físico como el entorno social en que se mueve el
individuo afectan a su comportamiento y a sus procesos mentales.
Comparte intereses con las ciencias biológicas y las ciencias de la salud.
LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
Harold Kelley señaló que existen dos tipos de psicología:
• Psicología del sentido común. La que desarrollamos como secuencia de nuestras experiencias
cotidianas.
• Psicología científica. El saber que emana del uso del método científico.
Algunas personas creen que la psicología científica sea una ciencia en el mismo sentido que lo son la física,
la química o la biología. Asumen que el término ciencia solo se refiere a campos de estudio muy específicos
y que solo ellos son de naturaleza verdaderamente científica. Sin embargo, el concepto ciencia es mucho
más amplio y se puede definir como ‘’el conjunto sistemático de hechos empíricos que se hallan integrados
u ordenados de una manera específica’’.
El método consiste principalmente en l observación sistemática, la descripción rigurosa y la investigación
experimental directa, para reunir información y posteriormente organizarla. La principal representación
del método científico es el método hipotético-deductivo. Ese método combina la actuación de dos métodos
independientes pero complementarios entre sí.
, • Método inductivo. Considera que solo se puede legar al conocimiento a través de la experiencia,
observando la realidad para acumular datos, ordenarlos y establecer a partir de ellos conclusiones
generales.
• Método deductivo. Partiendo de una ley ya establecida, a la que llega mediante la razón, deduce o
infiere sus consecuencias lógicas aplicables a la realidad.
Las normas, implican el compromiso del investigador con la objetividad o manera de evaluar la
información sin importar sus preferencias, con la exactitud o modo de obtener la información con el
mayor cuidado y precisión posible, y con el escepticismo o actitud de aceptar los hallazgos como verdaderos
solo después de que hayan sido verificados varias veces y de que hayan resuelto todas las inconsistencias.
LOS ENFOQUES DE LA PSICOLOGÍA
Existen diferentes enfoques o corrientes psicológicas que representan distintas maneras de abordar los
temas fundamentales de la psicología. Cada uno presenta un estilo determinado a la hora d estudiar la
conducta y los procesos mentales.
Entre los enfoques más importantes podemos destacar:
• Enfoque conductista.
Se centra en el estudio de la conducta observable o manifiesta, porque considera que ésta está
determinada principalmente por la estimulación exterior, y no tienen en cuenta ni las emociones
ni las raíces biológicas de la conducta. La conducta observable es su principal objeto de estudio,
porque es el acto lo que hay que entender, controlar y predecir.
• Enfoque cognitivo.
Es como una alternativa al conductismo y se centra en el estudio del pensamiento y de todos los
procesos cognitivos o de conocimiento. Para este enfoque, la conducta solo en parte está
determinada por los acontecimientos previos del entorno y por las consecuencias de las conductas
anteriores. No se puede comprender la conducta sin atender a los procesos cognitivos.
Se interesan por los procesos mentales superiores que requieren una mayor elaboración
psicológica por parte del individuo, estudiando cómo razonan, recuerdan, comprenden el lenguaje,
solucionan problemas, interpretan los acontecimientos y elaboran creencias. Por ello, muchos
consideran que es el enfoque que domina.
• Enfoque biológico.
Se basa en las relaciones entre la conducta y los mecanismos cerebrales, buscando las causas del
comportamiento por la actividad de los genes. Pretende explicar cómo se modifican las estructuras
físicas y los procesos bioquímicos de cualquier función psíquica, incluyendo a la conducta.
, • Enfoque psicodinámico.
Considera que la conducta es impulsada por fuerzas instintivas, conflictos internos y motivos
conscientes e inconscientes.
Freud colegió que el verdadero origen de sus problemas estaba en algún tipo de recuerdo o deseo
no satisfecho y que además era desconocido e inconsciente para esos pacientes.
Este enfoque ha sido considerado como un enfoque no científico, porque sus teorías no permiten
ser sometidas a prueba.
• Enfoque humanista.
Destaca la capacidad inherente del ser humano de tener libre voluntad y no estar bajo el control
de los factores internos y externos.
Estudian la conducta de una manera menos objetiva, intentando buscar más las valoraciones
personales que permitan encontrar algún significado útil para el individuo.
Algunos de sus planteamientos e investigaciones presentan graves problemas metodológicos, pero
ha tenido un gran impacto en el desarrollo de nuevos métodos psicoterapéuticos.
• Enfoque evolucionista.
Se centra en la tarea de determinar la importancia relativa de los factores genéticos y la
experiencia en relación con aspectos específicos de la conducta sugiriendo que la conducta es
moldeada por las tendencias y disposiciones heredadas.
• Enfoque sociocultural.
Se fundamenta en las influencias sociales y culturales que rodean a las personas y que tienen un
considerable impacto en sus comportamientos.
Asume la idea de que la cultura y la mente son inseparables ya que se constituyen mutuamente.
PSICOLOGÍA BÁSICA Y PSICOLOGÍA APLICADA
Son las dos partes diferenciadas, pero complementarias que existen dentro de la psicología científica: la
psicología básica y la psicología aplicada.
• Psicología básica. Es la parte de la psicología científica que estudia los conocimientos básicos y
fundamentales necesarios para que pueda actuar de forma adecuada la psicología aplicada. Se
podría definir como ‘’la parte de la psicología científica que estudia la naturaleza y el funcionamiento
de la conducta y de los procesos mentales’’.
o Forma parte de la psicología científica porque utiliza los métodos y las normas aceptados
por la ciencia.
o Estudia la naturaleza y el funcionamiento de la conducta y los procesos mentales.
• Psicología aplicada. Se puede definir como ‘’la parte de la psicología científica que se ocupa de la
funcionalidad de la conducta y de los procesos mentales en los distintos ambientes o situaciones
en los que actúan los individuos, tanto de forma individual como colectiva, incluyendo además su
dimensión patológica’’.
Podemos señalar tres grandes bloques de aplicación: la psicología clínica, la psicología educativa, la
psicología del trabajo.
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