TEMA 1: LA UTILIDAD DE LO INÚTIL
¿QUÉ ES EL ESCARAMUJO?
Escaramujo → Fruto de una planta silvestre / crustáceo.
- Los primeros filósofos (filósofos presocráticos) también eran físicos.
Tenían como objetivo la naturaleza y también estudiaban sus leyes.
- Objetivo de los filósofos:
o Antes de Sócrates → La naturaleza
o Después de Sócrates → El ser humano
Aristóteles: “El motor de la filosofía es el asombro”
Sin asombro no hay preguntas → Sin preguntas no hay filosofía.
El saber no puede ser un lujo, por lo tanto, es una necesidad.
- Ne-cesidad: Algo que no cesa hasta que se satisface
- La filosofía siempre será una necesidad ya que siempre existirán las preguntas sin respuesta.
Herramienta de la filosofía: El logos, la razón conecta los fenómenos.
ORIGEN DE LA PALBRA FILÓSOFO
APRENDER FILOSOFÍA
- No hay un autor que haya cerrado el ciclo completo de la filosofía.
- Podemos estudiar sobre la asignatura, los filósofos y su manera de pensar.
- No existe una verdad absoluta o una respuesta correcta.
APRENDER A FILOSOFAR
- Ejercitar el talento de la razón
- Debemos atrevernos a pensar y a servirnos por nosotros mismos cuestionando todo.
- Kant: Sapere aude (atrévete a pensar por ti mismo)
INGREDIENTES DEL SABO R FILOSÓFICO
Existen distintos tipos de saber: Filosófico, científico, lingüístico, dogmático y vulgar.
La filosofía es un saber racional, universal, radical y crítico
SABER RACIONAL
- Argumentos basados en la razón y en la lógica.
- Argumentos racionales → Más poderosos que cualquier creencia, superstición…
- Rechaza las explicaciones basadas en mitos o tradiciones.
- Argumento: Arg- → Argentum → Plata
Los argumentos aplicados a la razón son como la plata:
o Nobles
o Valiosos
o Brillantes
, SABER UNIVERSAL
- La filosofía es un saber que aspira a la totalidad.
- Los otros saberes parcelan la realidad y estudian temas específicos.
- Explicaciones globales para las preguntas que nos planteamos.
- El saber universal comienza con el ser humano.
“Conócete a ti mismo y conocerás el universo y a los dioses”
SABER RADICAL
- Radical → Raíz
- La filosofía apunta a la raíz, a la profundidad → No se queda en la superficie.
- La filosofía intenta encontrar respuesta a las preguntas de manera profunda y se pregunta también por las
causas.
SABER CRÍTICO
- Cedazo (cerner, cernir): Separar, distinguir y elegir
- Nuestro cedazo es la razón: Separamos, distinguimos y elegimos las ideas.
- Ideas más consistentes → Ideas fundamentadas en la razón
“NO BUSQUES RESPUEST AS, VIVE EN LA PREGUNTA”
La filosofía…
- Es una búsqueda racional que pretende alcanzar respuestas racionales.
- Utiliza el logos como herramienta.
- Formula preguntas “gigantes” (preguntas con peso)
Se presenta como una batalla en la que nadie ha podido clavar un estandarte.
- Nunca se impone una respuesta que satisfaga todo.
- Supone una búsqueda incesante (no acaba) y a veces infructuosa (no da fruto)
- Desafío: Convivir con la incertidumbre y la pregunta, no perder la esperanza.
TEXTO A
- La filosofía usa y abusa de términos complejos.
- Los filósofos emplean un lenguaje que parece fastidiar.
- Para captar la profundidad del pensamiento de un filósofo, se debe expresar con claridad.
- La filosofía hace preguntas extravagantes y tiende a priorizar las preguntas antes que las respuestas.
TEXTO D
- El valor de la filosofía está en la incertidumbre que evoca.
No es una mera acumulación de conocimientos.
- El hombre que no hace filosofía vive como un prisionero del sentido común, nunca examina con la razón.
- La filosofía nos libera de las creencias actuales.
o Amplía nuestros pensamientos.
o Es capaz de sugerir nuevas posibilidades.
- Para aquellos que no filosofan el mundo les parece ordinario y a los que sí lo hacen, extraordinario.
- Rechaza el dogmatismo (no cuestiona), afirma que la verdad existe y está en su poder.
- La filosofía guarda vivo nuestro sentido de admiración y de asombro.
o No otorga una respuesta concreta y verdadera.
¿QUÉ ES EL ESCARAMUJO?
Escaramujo → Fruto de una planta silvestre / crustáceo.
- Los primeros filósofos (filósofos presocráticos) también eran físicos.
Tenían como objetivo la naturaleza y también estudiaban sus leyes.
- Objetivo de los filósofos:
o Antes de Sócrates → La naturaleza
o Después de Sócrates → El ser humano
Aristóteles: “El motor de la filosofía es el asombro”
Sin asombro no hay preguntas → Sin preguntas no hay filosofía.
El saber no puede ser un lujo, por lo tanto, es una necesidad.
- Ne-cesidad: Algo que no cesa hasta que se satisface
- La filosofía siempre será una necesidad ya que siempre existirán las preguntas sin respuesta.
Herramienta de la filosofía: El logos, la razón conecta los fenómenos.
ORIGEN DE LA PALBRA FILÓSOFO
APRENDER FILOSOFÍA
- No hay un autor que haya cerrado el ciclo completo de la filosofía.
- Podemos estudiar sobre la asignatura, los filósofos y su manera de pensar.
- No existe una verdad absoluta o una respuesta correcta.
APRENDER A FILOSOFAR
- Ejercitar el talento de la razón
- Debemos atrevernos a pensar y a servirnos por nosotros mismos cuestionando todo.
- Kant: Sapere aude (atrévete a pensar por ti mismo)
INGREDIENTES DEL SABO R FILOSÓFICO
Existen distintos tipos de saber: Filosófico, científico, lingüístico, dogmático y vulgar.
La filosofía es un saber racional, universal, radical y crítico
SABER RACIONAL
- Argumentos basados en la razón y en la lógica.
- Argumentos racionales → Más poderosos que cualquier creencia, superstición…
- Rechaza las explicaciones basadas en mitos o tradiciones.
- Argumento: Arg- → Argentum → Plata
Los argumentos aplicados a la razón son como la plata:
o Nobles
o Valiosos
o Brillantes
, SABER UNIVERSAL
- La filosofía es un saber que aspira a la totalidad.
- Los otros saberes parcelan la realidad y estudian temas específicos.
- Explicaciones globales para las preguntas que nos planteamos.
- El saber universal comienza con el ser humano.
“Conócete a ti mismo y conocerás el universo y a los dioses”
SABER RADICAL
- Radical → Raíz
- La filosofía apunta a la raíz, a la profundidad → No se queda en la superficie.
- La filosofía intenta encontrar respuesta a las preguntas de manera profunda y se pregunta también por las
causas.
SABER CRÍTICO
- Cedazo (cerner, cernir): Separar, distinguir y elegir
- Nuestro cedazo es la razón: Separamos, distinguimos y elegimos las ideas.
- Ideas más consistentes → Ideas fundamentadas en la razón
“NO BUSQUES RESPUEST AS, VIVE EN LA PREGUNTA”
La filosofía…
- Es una búsqueda racional que pretende alcanzar respuestas racionales.
- Utiliza el logos como herramienta.
- Formula preguntas “gigantes” (preguntas con peso)
Se presenta como una batalla en la que nadie ha podido clavar un estandarte.
- Nunca se impone una respuesta que satisfaga todo.
- Supone una búsqueda incesante (no acaba) y a veces infructuosa (no da fruto)
- Desafío: Convivir con la incertidumbre y la pregunta, no perder la esperanza.
TEXTO A
- La filosofía usa y abusa de términos complejos.
- Los filósofos emplean un lenguaje que parece fastidiar.
- Para captar la profundidad del pensamiento de un filósofo, se debe expresar con claridad.
- La filosofía hace preguntas extravagantes y tiende a priorizar las preguntas antes que las respuestas.
TEXTO D
- El valor de la filosofía está en la incertidumbre que evoca.
No es una mera acumulación de conocimientos.
- El hombre que no hace filosofía vive como un prisionero del sentido común, nunca examina con la razón.
- La filosofía nos libera de las creencias actuales.
o Amplía nuestros pensamientos.
o Es capaz de sugerir nuevas posibilidades.
- Para aquellos que no filosofan el mundo les parece ordinario y a los que sí lo hacen, extraordinario.
- Rechaza el dogmatismo (no cuestiona), afirma que la verdad existe y está en su poder.
- La filosofía guarda vivo nuestro sentido de admiración y de asombro.
o No otorga una respuesta concreta y verdadera.
