Resumen
Sumario Temario deontología
- Institución
- Universidad De Huelva (UHU)
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El objetivo básico de la Psicología Diferencial es estudiar las diferencias humanas desde laperspectiva científica. La Psicología Diferencial se ocupa de las diferencias entre individuos
o entre grupos de individuos.
Según la definición de Sánchez Cánovas:
“La Psicología Diferencial es la disciplina científica que tiene por objeto observar,
describir, medir, predecir y explicar las diferencias en conducta entre individuos y entre
grupos, con el fin de extraer y formular regularidades, tomando en consideración las
variables pertenecientes al sujeto, las pertenecientes a la situación y la interacción entre
ambas. Los conocimientos alcanzados pueden utilizarse, en su caso, como base para la
intervención, es decir, para modificar esas diferencias”.
Va a centrar sus objetivos en el estudio de la diversidad y de la individualidad, investigando los
mecanismos que median en las distintas funciones, procesos y conductas.
Algunas de las características que nos permiten identificar el objeto de estudio de la psicología
diferencial serían las siguientes:
Su interés por entender cómo funcionan los individuos partiendo de que son diferentes, pero sin
negar lo común.
o El interés por las leyes que explican las diferencias entre los individuos.
o Propone desarrollar teorías para explicar el funcionamiento de los individuos.
o Se nutre de la psicometría.
o Estudia cómo influye la situación en el comportamiento del individuo
• Variabilidad interindividual: se refieren al lugar que ocupa una persona con respecto a
otra o a un grupo en una característica psicológica determinada. Se analiza la variación
transversal de las características psicológicas entre individuos y esto permite elaborar
pruebas de medición y escalas. Se estudian dos grandes sistemas:
o Cognitivo: Operaciones o procesos mentales implicados en el manejo de la
información.
o Afectivo motivacional: necesidades, sentimientos y emociones que influyen sobre
el comportamiento.
• Variabilidad intraindividual: Se produce en un mismo individuo y tiene dos fuentes de
variabilidad:
o en función del ciclo vital: diferencias a medida que se madura o se avanza en edad.
o diferencias entre características psicológicas:
▫ Sincrónicas: Organización del individuo en rasgos y dimensiones.
▫ Diacrónicas: cambios a lo largo del tiempo.
• Variabilidad intergrupal: Se produce al comparar grupos de individuos previamente
clasificados. La pertenencia a un grupo fomenta ciertos modos de actuación y la
, expectativa de los demás también influirá sobre su conducta. Las más estudiadas han sido
la raza o etnia, la clase social, el sexo y la edad.
Galton es pionero en analizar experimentalmente las diferencias humanas ya que estudió familias
inglesas y comprobó que las características del ocio eran similares a las de los padres. también
investigó con gemelos llegando a la misma conclusión. Analizó el grado de semejanza diferencia
en individuos emparentados y no emparentados y fundó un laboratorio en el cual mide
capacidades sensoriales. Además, propone la idea de que la selección natural es la responsable de
las diferencias.
En numerosos contextos y ámbitos se utiliza el término personalidad para destacar una
propiedad que convierte a su poseedor en algo único identificable y que destaca por esa
propiedad. El uso indiscriminado que hacemos en el lenguaje cotidiano del término personalidad
no debe influir en la definición científica del mismo, aunque esto no es tarea fácil ya que no existe
una definición únicamente aceptada al respecto.
Según Allport, todo el mundo sabe lo que es la personalidad, pero nadie puede explicarla. El
término viene del latín “persona” que tiene su origen en el teatro griego; hacía referencia a una
máscara que utilizaban los actores al interpretar una obra teatral, “persona” significa sonido a
través de.
Podemos definirla como las formas relativamente estables de pensar, sentir, comportarse y
relacionarse con los otros. Esto pone de manifiesto la necesidad de considerar las diferencias
individuales ya que para conocer a una persona hay que compararla con los demás. En el conjunto
de atributos que constituyen toda personalidad se distinguen varios grupos: procesos cognitivos,
procesos conativos y procesos emocionales.
Existen una serie de términos importantes que debemos manejar a la hora de hablar de
personalidad. en primer lugar, encontramos individuo: ejemplar concreto de una especie de
cualquier ser vivo. Dentro de este individuo distinguimos organismo y psiquismo, es decir
funciones fisiológicas y psicológicas.
El siguiente término es persona que designa a un individuo humano concreto mientras que la
personalidad es un constructo formulado por los psicólogos con la intención de formarse una idea
de la manera de ser y actuar que caracteriza a esa persona. Otro término es la identidad que se
considera el conjunto de rasgos o características de una persona que permiten distinguirla de
otra. Según el psicoanálisis la identidad se construye mediante identificaciones al otro.
Los últimos tres conceptos son: autoconcepto, que es la representación cognitiva o mental de la
personalidad de 1 mismo; y temperamento, que es un conjunto de rasgos relativamente estables
del organismo que reúne en su interior las características emocionales de la conducta. El carácter
según Freud es necesario que haya generalidad y estabilidad para poder hablar de él. se habla de
caracteropatías cuando hay rigidez en el carácter que generalmente produce malestar en el
entorno.
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