Desarrollo de la vida y obra de René Descartes para la prueba de acceso a la universidad en la asignatura Historia de la filosofía de 2º de bachillerato.
DESCARTE
S.
René Descartes nació en Turena en 1596. Recibió una sólida educación clásica,
filosófica y científica en el colegio jesuita La Fleché. Más adelante, se alistó en el
ejército de Nassau, donde conoció al matemático Beckmann, quien le animó a estudiar
física. Sin embargo, fue en Holanda donde escribió y publicó sus obras más
importantes: Discurso del método, Meditaciones metafísicas y los principios de la
filosofía. Desde el punto filosófico, Descartes inició la filosofía moderna, la cual se basó
en los ideales de la corriente racionalista y se inició con la sustitución del modelo
geocéntrico por el heliocéntrico propuesto por Copérnico, recogido después por Kepler
y Galileo; quien fue el creador del método experimental en las ciencias, combinando la
deducción matemática con el razonamiento inductivo.
En esta época, surge el racionalismo en Francia, que supuso una ruptura con la filosofía
anterior. Esta corriente otorga una supremacía a la razón frente a los sentimientos en el
proceso del conocimiento, sosteniendo que su base está asentada en ideas innatas de
evidencia intuitiva. Frente al escepticismo, que negaba cualquier acceso al conocimiento
objetivo, se defiende la posibilidad del espíritu humano de conocer verdades
incuestionables a través de un método correcto. El método científico utilizado fue el
matemático, basado en la claridad deductiva. Es por ello, por lo que Descartes buscaba
un conocimiento más allá de la cultura filosófico-científica y de la tradición aristotélico-
escolástica. Mediante el procedimiento matemático, se le planteó el problema de
encontrar una primera verdad irrefutable, la cual sería a su vez el origen del método
cartesiano el cual consta de 4 reglas:
Regla de la evidencia. En ella no se admite como verdadero aquello que aparezca de
forma evidente, con presencia directa e inmediata y que tenga una clara distinción en su
individualidad.
Regla del análisis. Se basa en la división en partes simples de aquellas naturalezas
complejas, para hacerlas más entendibles.
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