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Notas de lectura

Tema 2 -Infancia y medios de comunicación

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Tema 2 Infancia y medios de comunicación

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  • 23 de marzo de 2023
  • 3
  • 2020/2021
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  • Anastasia
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alicialagunar
1-Infancia y medios de comunicación
medios de comunicación – influencia sobre la población y especialmente sobre la infancia
La infancia como una audiencia especial
 No tienen la capacidad de pensar e interpretar como los adultos (Piaget)
 Presentan limitaciones para entender los mensajes mediáticos
 menos experiencia sobre el mundo – dificulta el procesamiento de la información
 La “realidad” que perciben a través de los medios puede ser la única referencia
 Han consumido menos contenidos audiovisuales, por lo que tienen menos
conocimientos mediáticos. P.e. Saltos en el tiempo/montaje
 Menores – sujetos potencialmente vulnerables – efectos perjudiciales de las pantallas
No obstante, no todos los niños son iguales.
Cada niñ@ es único y especial con unos rasgos de personalidad y experiencia vital
En cualquier caso, sí se observan patrones que nos permiten observar efectos de las pantallas
sobre la infancia y la adolescencia.
Cabe resaltar algunos factores distintivos:

 Género: • Mujeres más propensas a reaccionar o reconocer
 Clase social • A clase social más baja, más tiempo de consumo de televisión
 Inteligencia • A menor nivel de inteligencia, más consumo de televisión
 Personalidad • Búsqueda de sensaciones
Los riesgos que conllevan las nuevas tecnologías existen, y son muy preocupantes

 Los niños y adolescentes no utilizan las tecnologías para aislarse, sino que las usan
como una herramienta fundamental para relacionarse
 Las pantallas pueden ser una manera de facilitar el proceso de aprendizaje pero siempre
siendo conscientes de los riesgos implícitos.
 Es importante que los adultos se impliquen en este proceso, educando a los menores en
la responsabilidad y creando un clima de confianza
 Publicidad y niños
 Niños y contenidos violentos
 El sexo y el miedo
 Los contenidos educativos

2. Información y pantallas
¿Toda la información que aparece en Internet es fiable?

 La mentira, para ser creíble tiene que tiene una parte de verdad
 Hoy – todo es susceptible de ser verificable, lo que hace muy difícil mentir No obstante,
la tecnología nos permite manipular digitalmente cualquier documento (incluidas las
imágenes). A ello se une la pérdida de influencia y confianza en los informativos de los
medios de comunicación convencionales.
 Insinuación Presuposición Sobreentendido Falta de contexto Inversión de la relevancia
Poscensura
El concepto de la posverdad
Fiabilidad de la información:

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