Resumen
Sumario personalidad
- Grado
- Personalidad
- Institución
- Universidad Camilo José Cela
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TEMA 7. MODELOS CONDUCTUALESMODELOS CONDUCTUALES. DOS ENFOQUES
La conducta como expresiones de la persona:
Procesos cognitivos à conducta à procesos emocionales
La conducta como determinante de la persona
Conducta à Procesos cognitivos/ procesos emocionales
Manipulación sistemática de variables para establecer relaciones causales.
El experimentador manipula la variable independiente, y mide los efectos sobre la
variable dependiente (ej. Manipulación experimental de la ansiedad y medición de sus
efectos sobre el rendimiento), para ello, se debe estudiar a muchos sujetos.
(NOMOTÉTICO)
No busca las diferencias entre sujetos, sino establecer leyes generales de
funcionamiento psicológico para aplicarlas a todos las personas.
Nace unida a tres autores: Wundt, Ebbinghaus y Pavlov.
En psicología de la Personalidad la aproximación experimental viene de la mano del
CONDUCTISMO. Las teorías conductistas son teorías que se basan en el uso de
métodos científicos, insistiendo sobre todo en la experimentación. Este tipo de teorías
tienen en contra que los experimentos se realizan en situaciones restringidas y
artificiales. Además, este tipo de teorías no tiene en cuenta las diferencias individuales,
sino que considera a todos los humanos dentro del mismo conjunto.
El conductismo interpreta la personalidad como una conducta habitual aprendida,
como un modo estable de dar respuesta a los estímulos ambientales.
1.WATSON
Se le considera padre del neoconductismo o teorías ambientalistas.
Según este el recién nacido es un folio en blanco en el que el ambiente
escribirá tanto la personalidad como el destino del niño.
Estudio objetivo de la conducta manifiesta, en oposición al uso de la
introspección Buscaba situar a la psicología entre las ciencias naturales.
Las unidades de análisis debían ser medibles:
- Ambiente: los estímulos (E), definidos por sus cualidades físicas
- Organismo: las respuestas (R), definidas como movimientos
glandulares y musculares
El proceso de aprendizaje que une el ambiente con el organismo es el
condicionamiento clásico
HÁBITO: concatenación de enlaces funcionales entre E-R
1.1 Relación entre personalidad y conducta
La idea básica de Watson era situar a la psicología entre las ciencias naturales y, por
ello, las unidades de análisis debían ser apresables:
- por parte del ambiente, los estímulos (definidos por sus cualidades físicas)
- por parte del organismo, las respuestas (definidas como movimientos
glandulares y musculares).
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