EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
EN LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA
Amaia Izquierdo Elizo
CURSO 2022-2023
UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES
Susana Rojano
,2
,Tabla de Contenido
1. Introducción: Aspectos bioéticos y legales...................................................................................................... 5
2. Evaluación Psicológica en la Infancia y Adolescencia .................................................................................... 11
3. Clasificaciones Nosológicas y Psicopatología ................................................................................................ 31
4. Evaluación e Intervención en Perinatalidad .................................................................................................. 43
5. Evaluación e Intervención en Trastornos del Vínculo ................................................................................... 53
6. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) ......................................................................... 67
7. Ansiedad Infantil ............................................................................................................................................ 89
8. Duelo............................................................................................................................................................ 103
9. Trastornos del Espectro Autista................................................................................................................... 111
10. Evaluación e Intervención en Primeros Episodios Psicóticos.................................................................. 121
11. Rasgos de Personalidad en la Infancia y Adolescencia ........................................................................... 129
3
, 4
EN LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA
Amaia Izquierdo Elizo
CURSO 2022-2023
UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES
Susana Rojano
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,Tabla de Contenido
1. Introducción: Aspectos bioéticos y legales...................................................................................................... 5
2. Evaluación Psicológica en la Infancia y Adolescencia .................................................................................... 11
3. Clasificaciones Nosológicas y Psicopatología ................................................................................................ 31
4. Evaluación e Intervención en Perinatalidad .................................................................................................. 43
5. Evaluación e Intervención en Trastornos del Vínculo ................................................................................... 53
6. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) ......................................................................... 67
7. Ansiedad Infantil ............................................................................................................................................ 89
8. Duelo............................................................................................................................................................ 103
9. Trastornos del Espectro Autista................................................................................................................... 111
10. Evaluación e Intervención en Primeros Episodios Psicóticos.................................................................. 121
11. Rasgos de Personalidad en la Infancia y Adolescencia ........................................................................... 129
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