TEMA 1: Antiguo Régimen
PUNTO 1:
Antiguo Régimen: término acuñado por los revolucionarios franceses–sist. polit. ,
econ. , social que se enfrentan.
● Monarquía Absoluta: monarcas tres poderes (legislativo, ejecutivo, judicial)
y rinde cuenta ante Dios, que es quien legitima su existencia. No constitu.
límite poder. Asambleas, Est. Generales, convocadas y disueltas según rey,
escaso poder, debate y votación por estamento. Habitantes súbditos.
● Sociedad estamental: 3 estamentos, nace un estamento mueres ahí menos
Iglesia.
● Privilegiados (nobles y clero): terratenientes acumulan privilegios
(fiscales, jurídicos, económicos y honoríficos) y monopolizan altos
cargos políticos y militares. Señores derechos señoriales sobre sus
vasallos. No pagan impuestos.
● Son heterogéneos (alto y bajo nobleza(condes,duques, príncipes) y
clero), 3º estamento (95%) engloba mayoría de población: urbanos
(sirvientes, burgueses…) y rurales (jornaleros, vasallos…) Rey vende
puestos mobiliarios.
● La Iglesia tiene gran poder ideológico, encarga censura, educación y
caridad.
● Economía agraria y señorial:
● Mayor. agricultura. Posesión tierra símbolo prestigio, concentra manos
nobleza y clero. mayoría tierras amortizadas (productos posee dueño)
● Rendimiento bajo con rotación de barbecho y falta de fertilizantes etc.
Crisis de subsistencia. Openfields, rotación tierras con barbecho, tierras
comunales y derechos tradicionales de campesinos.
● Gremios, actividad artesanal (salvo domestic system)
PUNTO 2: La ilustración
Montesquieu: separar poderes; legislativo, elabora leyes; ejecutivo, las aplica;
judicial, las administra.
Rosseau: elabora teoría democracia, soberanía está en los ciudadanos y expresa
a través de la voluntad general.
Voltaire: critica A. Reg. y propuso la creación sist. polit. parlament. qué limit. poder
rey.
Estas ideas crean nuevo ambiente: racionalismo, búsqueda felicidad, bondad nat.
hombre, optimismo y laicismo.
PUNTO 3: Despotismo ilustrado.
“TODO PARA EL PUEBLO PERO SIN EL PUEBLO” No se consulta.
A. Soberanía real, no división de poderes. EJ: José II de Austria, Carlos III
B. Mantiene privilegios.
, C. El Rey intenta más fuerte estado: racionaliza administración, fomenta
economía y educación, crea infraestructuras, unifica fiscalidad.
D. Rodea ilustrados para ser más eficaz el gobierno. Acepta reformismo
E. El Rey es el justificante de la felicidad del pueblo.
Punto 3: siglo transición.
Hubo aspectos que no cambiaron como por ejemplo, la sociedad estamental, la
monarquía absoluta y la economía agraria. Pero también hubo cambios como, el
crecimiento demográfico, el desarrollo económico , el ascenso burgués y las nuevas
ideas. La suma de todo esto provocó una época revolucionaria en la que se originó
un parlamentarismo inglés, la ilustración, la independencia de EEUU y la revolución
francesa.
Punto 4: conflictos bélicos.
Guerra de sucesión española: (1701-15); Carlos III muere sin descendencia y
provoca un conflicto entre la dinastía de Habsburgo y Borbón. Francia y Corona de
Castilla v/s Austria, estados alemanes, Provincias Unidas, Portugal, Inglaterra y
Aragón. Ganó Felipe de Borbón. Equilibrio europeo, impedir la hegemonía de un
país sobre el resto.
Guerra sucesión austriaca: (1740-48); Enfrentan Prusia, Francia, España y
Nápoles v/s Austria, Rusia, Gran bretaña y Países bajos.
Guerra de los 7 años: (1757-63); Enfrentan Francia, Austria, Rusia, Suecia y
España v/s Prusia, Gran Bretaña y Portugal. Lucha por el dominio central de Europa
y controla posesiones de Francia y UK.
EN EL MUNDO: predominio naval y colonial britanico, contrarrestado por los pactos
familia Francia y España.
EN EUROPA: equilibrio continental entre francia, austria y prusia con apoyo
Britanico qn se opusiera primero.
En general el orden intern. es favorable para UK al imponer intereses marítimos y
coloniales y evitar amenazas potencia dominante.
