Entrevista
Pautas para hacer un comentario de texto
- Grado
- Historia de España
- Institución
- Bachillerato
Pautas para mejorar en la elaboración de comentarios de texto históricos
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PAUTAS PARA HACER UN COMENTARIO DETEXTO HISTÓRICO
(Válido para Bachillerato, Evau y Universidad)
Disclaimer: Dependiendo de tus profesores o la complicación del texto estos pasos pueden variar, pero
la estructura suele ser similar
Primer Paso: Lectura
- El primer paso será hacer una primera lectura del texto, en esta primera lectura no debes subrayar, ya
que buscamos entender la información del texto
- Una vez hayas realizado esta primera lectura subrayarás las palabras o frases que más resalten, es decir,
aquello que consideres más importante – se recomienda tomar notas en los márgenes del texto
- Realiza un pequeño esquema con esta información
- Prepara la información básica del texto, identifica: Autor, tipo de documento, contexto, posible época,
fecha…
Que tipo de texto es – político, religioso, económico, judicial, narrativo
Quien es el autor – autor particular, varios autores, anónimo – en caso de que se sepa quien es
el autor, por ejemplo un rey, es necesario incluir algunos datos sobre su vida, es decir,
circunstancias en las que vivió y relación con el texto
Donde se escribió – da información sobre el contexto
Cuando se escribió – esencial para el contexto histórico, hay que comprobar en el propio texto
si se aporta este tipo de información
Aquien va dirigido – quien o quienes son los destinatarios – escrito público o privado /oficial
o personal / pretendía ser divulgado o no
Segundo Paso: Análisis
- Una vez terminado el primer paso realizarás un resumen del texto – sintetiza la información relevante
+ idea general de lo que transmite el texto
- Definir el objetivo del texto
- Diferenciar ideas principales y secundarias
- Lista los acontecimientos específicos que se mencionan en el texto
Tercer Paso: Redacción
- Empezamos contextualizando el texto – suelen tener una fecha mencionada, ya sea la fecha de emisión
del documento o alguna que se mencione en el texto, usala como punto principal en la redacción
- Redacta las ideas principales del texto propuesto
- Señala las ideas secundarias que acompañan a las principales
- Señala la posible importancia histórica del texto
- Se puede añadir una crítica del texto (siempre manteniendo la objetividad), explicando si los objetivos
son correctos, si realmente tuvo la trascendencia que se buscaba, etc.
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