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C L AS E D E C O N V ER S A CI Ó N - S EM AN A S 3 Y 4S E C C I Ó N 01: 09/11 Y 09/18
S E C C I Ó N 02: 09/14 Y 09/21
Fuente: Propia.
Objetivo: Explorar y compartir canciones populares en español mientras mejoramos nuestras habilidades para
hablar sobre música.
Explicación: Para esta actividad, cada uno de vosotros deberá seleccionar una canción en español y
preparar una presentación de 10 minutos (3-5 minutos para reproducir la canción en clase, junto con su
letra en español, y a ser posible también en inglés, y 5-7 minutos para realizar la exposición). Para los 5
minutos de exposición, tenéis la opción de elaborar una presentación en PowerPoint si consideráis que es
más sencillo para vosotros/as, aunque no es necesario.
A continuación, os proporciono un ejemplo de preguntas que podría ayudaros a preparar vuestra
exposición, aunque tenéis total libertad para abordar los aspectos que deseéis.
o ¿Quién o quiénes son los artistas de la canción que habéis elegido?
o ¿En qué año fue publicada la canción?
o ¿Qué es lo que más os gusta de esta canción en particular? ¿Tiene algún
significado personal para vosotros?
o ¿Por qué habéis elegido esta canción en específico?
o ¿De qué trata la canción?
o ¿De qué trata el videoclip o cuál es su historia principal?
o Podréis enriquecer vuestra presentación al seleccionar cinco palabras clave
de la canción y proporcionar su significado en inglés. Esto ayudará a todos a ampliar vuestro
vocabulario.
Además, tras la presentación de vuestro/a compañero/a, cada uno de vosotros/as tendrá que opinar
sobre la canción que hayan elegido. He aquí unas frases que os pueden ser útiles:
Expresar agrado Expresar desagrado
o “¡Esta canción es una pasada/increíble! Me o "No me acaba de convencer esta canción,
encanta porque...” quizás porque..."
o “¡Vaya temazo! Me gusta muchísimo o “¡Que canción tan aburrida! No me gusta
porque...” porque...”
o “El videoclip me dejó con la boca abierta, ¡es o “El videoclip no me gusta porque...”
muy divertido cuando...”
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