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DOSSIER DE ACTIVIDADES UD 4 : ESPAÑA EN EL SIGLO XIX
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DOSSIER DE ACTIVIDADES UD 4 : ESPAÑA EN EL SIGLO XIX1. Define los siguientes conceptos (usa en primer lugar el libro, y luego otros recursos):
CONSTITUCIÓN, GUERRILLA, SITIO, MOTÍN, ABDICACIÓN, PRONUNCIAMIENTO, LEY
SÁLICA, PRAGMÁTICA SANCIÓN, REGENTE, CARLISMO, SUFRAGIO CENSITARIO, UNIÓN
LIBERAL, ESTADO CONFESIONAL, REPÚBLICA, PACTO DE OSTENDE, FEDERAL,
CACIQUISMO, NOTABLES, REINAXENÇA, DESAMORTIZACIÓN, PROTECCIONISMO.
2. Contesta a las siguientes preguntas sobre el reinado de Carlos IV:
a. ¿Qué actitud adoptó España ante las ideas de la Revolución francesa?
b. ¿Qué fue el Tratado de Fontainebleau?
c. ¿Qué ocurrió a consecuencia del motín de Aranjuez?
d. ¿Qué sucedió en Bayona en mayo de 1808?
3. Observa el mapa de la Guerra de la Independencia de la página 72 y responde a las siguientes
cuestiones:
a) - ¿Ante qué tipo de documento nos encontramos?
b) - ¿Por qué se produjo la guerra? Relaciónalo con el contexto europeo.
c) - ¿Cómo fue el desarrollo de la Guerra?
d) - Señala las principales batallas
e) - ¿En qué consistió la guerra de guerrillas?
f) - ¿Qué consecuencias tuvo el final de la guerra?
g) - Podrías destacar algún acontecimiento fundamental en la historia de España paralelo a esta
Guerra.
4. Analiza el siguiente articulado y responde a las siguientes cuestiones:
- ¿Sabrías identificar el texto?
- Comenta brevemente cada uno de los artículos
- ¿A qué estamentos del Antiguo Régimen perjudicaba este texto? ¿Por qué?
Art. 3 La soberanía reside esencialmente en la Nación y, por lo mismo, pertenece a esta exclusivamente el
derecho de establecer sus leyes fundamentales.
Art. 12 La religión de la Nación española es y será perpetuamente la católica, apostólica, romana, única
verdadera. La Nación prohíbe el ejercicio de cualquier otra.
Art. 15 La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el rey.
Art.16 La potestad de hacer ejecutar las leyes reside en el rey.
Art. 17 La potestad de aplicar las leyes en las causas civiles y criminales reside en los tribunales
establecidos por la ley.
5. Contesta a las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué decimos que en 1812 se produjo el primer intento del liberalismo español?
b. Define qué es una Constitución y explica las características de la Constitución de Cádiz.
6. ¿Quiénes apoyaron a Fernando VII cuando regresó a España? Averigua qué fue el Manifiesto de
los persas y por qué recibe este nombre.
7. Completa un cuadro en tu cuaderno escribiendo los hechos fundamentales de cada una de las
etapas del reinado de Fernando VII.
, Etapa Cronología Características Problemas
8. ¿Por qué se considera al reinado de Fernando VII como un período de retroceso del liberalismo?
9. Expón las causas de la independencia de las colonias americanas.
10. Explica qué fue la Pragmática Sanción y por qué la promulgó Fernando VII.
11. Observa el mapa de la página 75 de la independencia de la América española y contesta a las
siguientes preguntas:
a) ¿En qué década se independizaron la mayoría de las colonias americanas?
b) ¿Por qué se querían independizar?
c) ¿Qué colonias siguieron perteneciendo a España hasta finales del siglo XIX?
d) ¿Cuáles fueron las consecuencias para España?
12. Recapitula lo aprendido y señala en tu cuaderno las frases que sean ciertas:
a) La crisis del Antiguo Régimen fue impulsada por las Cortes de Cádiz
b) Los franceses pretendían ocupar España y Portugal
c) El motín de Aranjuez estuvo dirigido contra Fernando VII
d) La victoria de Bailén significó el final de la guerra
e) Al finalizar la guerra de la Independencia Fernando VII impuso el liberalismo
f) El pueblo español combatió a los franceses con la guerra de guerrillas.
g) La Constitución de 1812 fue la primera Constitución española
h) Durante el trienio liberal (1820-23) gobernaron los absolutistas
i) La ley Sálica fue el detonante de las guerras carlistas.
j) Los carlistas eran absolutistas, por lo que la Corona se alió con los liberales
13. Averigua las respuestas de las siguientes cuestiones sobre el reinado de Isabel II.
a) ¿Cuál fue el principal problema existente durante su minoría de edad, como se produjo y cómo
finalizó?
b) ¿Qué diferencia existe entre una regencia y un reinado? ¿Quiénes ejercieron la regencia en España
durante este periodo?
c) ¿Cuáles fueron los principales partidos políticos durante el reinado de Isabel II?
14. Observa el cuadro (MODERADOS-PROGRESISTAS) y contesta a las siguientes cuestiones:
a) ¿Para quienes la corona era un factor decisivo en el sistema político?
b) ¿Qué clases sociales quedaban incapacitadas para votar con un sistema de sufragio censitario?
c) ¿Qué es la libertad de imprenta? ¿Crees que es importante para la difusión de ideas y opiniones?
d) ¿Qué relación tiene la libertad de imprenta con la censura?
e) ¿Qué clases sociales apoyaban las ideas conservadoras? ¿Algunas de estas clases habían gozado de
privilegios con el Antiguo Régimen?
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