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Sumario RESUMEN EVALUACIÓN PREDEPORTIVA.
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RESUMEN EVALUACIÓN PREDEPORTIVA.
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abrilruppel
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La medicina preventiva se relaciona con la higiene en el aspecto de su preocupación por evitar laenfermedad y delimitar las conductas para conservar la salud. La medicina preventiva entonces,
hereda de la higiene, la preocupación social por preservar la salud, responsabilidad social de las
personas, sus familias y comunidades. Pero, además, agrega de manera específica una nueva actitud
en los médicos, la actitud preventiva, para evitar que las enfermedades ocurran, ideal para racionalizar
los recursos en salud y mejorar el gasto de manera más eficiente para el sistema. La elección del
médico como actor privilegiado de esa transformación social revela la visión liberal: se cree que el
hombre libre de determinaciones recibirá pasivamente las recomendaciones educacionales que el
médico le ira diciendo a lo largo de su vida para evitar enfermarse, y que sólo dependerá de que el
individuo realice el máximo esfuerzo a su alcance para conseguirlo. Se le ofrece al médico como
modelo de análisis a tener cuenta para prevenir la enfermedad una visión “natural” de la enfermedad
que no considera aspectos históricos, políticos, económicos, sociales, culturales, situacionales: la
“Historia Natural de la Enfermedad” (HNE). Este modelo descripto por Level y Clark, describe un
momento previo a enfermar donde existe un equilibrio entre factores, concepto ideal e irreal, el
“equilibrio”, que distrae las posibilidades de análisis para entender las condiciones en las que viven las
personas. Este modelo toma la multicausalidad como explicación de las causas, como sumatoria de
fuerzas de factores de riesgo que actuarían todos en el mismo plano de análisis, homologando un
factor social o cultural a la par de un factor microbiológico.
Reapareció el individualismo liberal en el cual cada individuo es responsable por el estado de su salud
y por las enfermedades que los acometen. Este modelo de multicausalidad que plantea la HNE,
motivó al profesional a pensar en acciones individuales, probablemente de bajo alcance
El problema de desigualdades sociales en el acceso a estos exámenes de salud, y su posible solución,
tienen raíces sociales más profundas, ya que su abordaje implicaría medidas dirigidas a la población
infantil. Este grupo no tiene por si mismo la capacidad de demandar, ni goza tampoco del ejercicio
pleno de sus derechos, y dependerán de políticas de estado o políticas públicas para la protección de
los mismos .
Los niños quedan doblemente oprimidos, por ser “menores” y por ser pobres. La concreción de los
derechos, deberían asegurar la igualdad, sin embargo, hoy son “paisaje”. Son estas desigualdades las
que revelan la determinación social de la salud, y dan pista de su existencia y vigencia. Pero para el
diseño de este tipo de políticas, deberían lograrse visiones del niño que consideren su historia y
contexto sociocultural, y no pretender su “moldeado” a “imagen y semejanza “del mundo adulto”
En el caso que planteamos, se pueden documentar desigualdades en el acceso a los controles
predeportivos. Esta situación injusta reduce el acceso de niños y niñas al juego deportivo, achicando
las posibilidades de gran número de niños y pobres, de tener una vida más plena a través de su mejor
desarrollo físico y social. Esta situación que vulnera el derecho a la salud de gran numero de niños,
niñas y adolescentes de una localidad o municipio, los deja atrapados en un destino sin otra posible
salida que la sensibilización y la acción de adultos que los representen, que hayan entendido la
responsabilidad solidaria y sientan un compromiso con la vida, con su origen y se sientan artífices de
la historia que aún se está por escribir.
• Beneficios de su comienzo a edades tempranas
• Impacto positivo sobre sistema cardiovascular y otras aéreas del desarrollo neurológico y emocional
que potencian las capacidades personales para la vida
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A. Ruppel
, • Prescripción: debe saber cómo hacerse
• La motivación es fundamental
La Atención Primaria de la Salud incluye acciones para abordar los DSS y la participación de la comunidad,
es más amplia y de hecho incluye la cobertura universal de salud, que en muchos países están siendo
implementada por compañías privadas de seguro de salud y agudiza las desigualdades en salud.
Síndrome caracterizado por una vía eléctrica adicional en el corazón que provoca un latido acelerado.
El síndrome de Wolff-Parkinson-White se caracteriza por una vía eléctrica adicional que aparece entre las
cavidades superiores y las inferiores del corazón, y que está presente desde el nacimiento.
Los síntomas suelen aparecer entre los once y los cincuenta años. Incluyen latidos cardíacos fuertes y
rápidos, mareos y sensación de mareo leve.
El tratamiento puede consistir en el uso de medicamentos o un procedimiento conocido como ablación. En
algunos casos poco frecuentes, puede hacerse un shock eléctrico para restaurar la FC normal
En general, los signos y síntomas que pueden presentarse en las personas con el síndrome de Wolff-
Parkinson-White incluyen los siguientes:
• Latidos cardíacos rápidos, aleteo o • Desmayos
palpitaciones fuertes • Fatiga
• Dolor en el pecho • Falta de aire
• Dificultad para respirar • Ansiedad
• Mareos o aturdimiento
• La relación entre la repolarización ventricular, expresada electrocardiográficamente en el intervalo
QT. y las arritmias cardiacas letales ha sido claramente reconocida y aceptada desde la última mitad
del siglo pasado.
• En primer lugar se evidenció la asociación entre el intervalo QT prolongado y el síncope, la muerte
súbita abortada, y su nexo con las arritmias ventriculares, tales como las Taquicardias Ventriculares
Polimórfi cas (Torsade de Pointes) y la Fibrilación Ventricular (FV)
La elaboración de la constancia de salud consta de tres componentes:
1. Anamnesis.
2. Examen físico.
3. Redacción y firma del documento que se entregará al paciente
EXAMEN FISICO:
• Evaluación del sistema cardiovascular • Evaluación del estadio madurativo
• Evaluación nutricional • Evaluación del sistema músculo-
• Evaluación antropométrica esquelético
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A. Ruppel
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