Resumen
Sumario Resumen - Lengua castellana y literatura
- Institución
- Bachillerato
Apuntes del tema 3 de lengua castellana y literatura realizados por una alumna de 2 bachillerato a partir de los apuntes proporcionados por el prfesor
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TEMA 1. Modernismo y Generación del 98. Rubén Darío y Antonio MachadoEsta época pertenece al primer tercio del siglo XX (Edad de plata)
En el modernismo predomina la protesta y el deseo de reforma, acentuado en España por la pérdida de las últimas colonias.
La Generación del 98 mostrará su parecer sobre estos temas.
MODERNISMO
Este término se empleó para denominar un movimiento de renovación estética y lenguaje poético, que buscaba la belleza
absoluta y la perfección de las formas.
Este movimiento se inició en Hispanoamérica con José Martí, Nájera y Rubén Darío
El deseo de alejarse de la poesía antigua hizo que estos poetas mirasen hacia la literatura francesa, de la que tomaron dos
influencias: parnasianismo y simbolismo.
El parnasianismo no pretende reflejar la realidad, defiende el “arte por el arte”. Busca la perfección formal. Incorpora los
mitos clásicos, escenarios exóticos y civilizaciones antiguas.
El simbolismo presenta el mundo por medio de un conjunto de símbolos misteriosos, que el poeta descubre, por lo que sus
versos se llenan de misterios, sueños y símbolos
El modernismo hispánico se produjo en dos fases:
-La primera se caracteriza por una fuerte influencia del parnasianismo (Rubén Darío y José Martí)
-La segunda está marcada por una mayor influencia del simbolismo (Juan Ramón Jiménez y Antonio Machado)
Los temas apuntan en dos direcciones:
-Por una parte atienden al exterior del poeta. Usa el escapismo para evadirse de la realidad, soñando mundos bellos donde
refugiarse. Se busca en el espacio el tiempo y en la referencia a la mitología clásica. La necesidad de evadirse cubre sus
-m
obras de cosmopolitismo, mostrando una profunda admiración de París y mucha presencia de temas americanos que
fueron la vía para tratar los temas hispánicos.
-Por otro lado, hacen referencia a la intimidad del poeta, donde aparece la melancolía, lo crepuscular, la noche, el tedio, o la
tristeza profunda, vinculados con la naturaleza. El amor ideal se acompaña de melancolía y amor imposible, y frente a ello,
aparece un erotismo desenfrenado, asociado con un profundo desahogo vitalista.
En el estilo hay un gran uso de símbolos, recursos fónicos, léxico elevado, doble adjetivación y una gran riqueza de
imágenes deslumbrantes e innovadoras
En la métrica usan el verso alejandrino y hay una abundante aparición del decasílabo y eneasílabos. Inventan estrofas
nuevas o las toman de los franceses. Dan protagonismo a los sentidos.
-
GENERACIÓN DEL 98
Antepone las ideas sociales a las estéticas. Se sienten enraizados en las tierras y la historia de España y comprometidos
con la renovación social.
Pertenecen: Pío Baroja, Ramón de Maeztu, Azorín, Unamuno, Antonio Machado y Valle-Inclán.
Tenían una actitud de protesta contra la sociedad y contra el estado de la literatura
Temas relacionados con la preocupación por España. Aspiraban a una regeneración de tipo práctico y centrada en valores
éticos y espirituales. Indagaron en la tradición y la historia españolas, además de las inquietudes filosóficas. Otro tema es la
influencia del paisaje en el carácter de las personas que lo habitaban.
El estilo es natural y sobrio, antiretórico y directo, con escasos adornos. Buscaban palabras que no se usaban.
La generación del 98 se expresó mediante la novela y el ensayo excepto Antonio Machado (poeta) y Valle-Inclán (teatro).
Unamuno, fue novelista, dramaturgo y poeta. Los temas son la angustia existencial, la religión, el paisaje, la familia…. En la
métrica usa estrofas tradicionales, es una métrica, irregular y defectos rítmicos, duros o ásperos.
Obras: El Cristo de Velázquez, El romancero del destierro, Aromas de leyenda, La pipa de Kif.
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