Sumario Resumen - Bachillerato...taller de ciencias
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Grado
Bachillerato
Institución
Bachillerato
Este documento es de la clase de taller de ciencias habla sobre los temas de transformación de energia, ciclos de la materia, movimiento de energía y mucho más...
Progresión 3.- La materia que utiliza la sociedad no desaparece, se conserva y su
gestión a pesar de su desuso es una acción prioritaria desde el desarrollo
tecnológico, científico y social.
Explorar la relación intrínseca entre ciencia, tecnología y sociedad, resaltando
cómo los avances en estas áreas inciden en la forma en que manejamos y
gestionamos los materiales. Para reforzar esta conexión, se sugieren actividades
prácticas donde el estudiantado pueda participar activamente en el proceso de
transformación de la materia, por ejemplo, al sumergir un material soluble en agua
(como el algodón de azúcar o relleno para empaque soluble en agua). A partir de
la medición de sus masas, antes y después de sumergirlo, se puede comprobar
que el material soluble en agua no desaparece, sino se transforma.
Luego, la discusión se dirigirá hacia la reflexión sobre cómo los materiales
solubles en agua, como las bolsas o envases biodegradables, no desaparecen y
esto tiene consecuencias en su entorno.
CC. Vincula como la conservación de la materia influye en el desarrollo y
aplicación tecnológica y científica así como con su impacto social.
CT3.1 Comprobar que la masa de un sistema cerrado o aislado permanece
constante antes y después de un fenómeno, lo cual tiene implicaciones
significativas en la comprensión del uso y desarrollo tecnológico.
Ley de la conservación de la masa”, de Antoine Lavoisier se enuncia de la
siguiente manera:
a) “En un sistema abierto, durante toda reacción química ordinaria, la masa total
en el sistema permanece constante, es decir, la masa consumida de los reactivos
es igual a la masa de los productos obtenidos”
b) “En un sistema aislado, durante toda reacción química ordinaria, la masa total
en el sistema permanece constante, solo si no está balanceada, es decir, la masa
consumida de los reactivos es igual a la masa de los productos obtenidos”
c) “En un sistema aislado, durante toda reacción química ordinaria, la masa parcial
en el sistema permanece constante, es decir, la masa consumida de los reactivos
es diferente a la masa de los productos obtenidos”
d) “En un sistema aislado, durante toda reacción química ordinaria, la masa total
, en el sistema permanece constante, es decir, la masa consumida de los reactivos
es igual a la masa de los productos obtenidos”
"Ley de la conservación de la masa", de Antoine Lavoisier se enuncia de la
siguiente manera:
a) "En un sistema abierto, durante toda reacción química ordinaria, la masa
total en el sistema permanece constante, es decir, la masa consumida de los
reactivos es igual a la masa de los productos obtenidos" b) "En un sistema aislado,
durante toda reacción química ordinaria, la masa total en el sistema permanece
constante, solo si no está balanceada, es decir, la masa consumida de los
reactivos es igual a la masa de los productos obtenidos" c) "En un sistema aislado,
durante toda reacción química ordinaria, la masa parcial en el sistema permanece
constante, es decir, la masa consumida de los reactivos es diferente a la masa de
los productos obtenidos" d) "En un sistema aislado, durante toda reacción química
ordinaria, la masa total en el sistema permanece constante, es decir, la masa
consumida de los reactivos es igual a la masa de los productos obtenidos"
CT5.1 Comprende que los flujos y ciclos de la materia son evidencia del principio
de conservación de la materia que impactan en los procesos tecnológicos y en la
sociedad.
¿Que indica el principio de la ley de conservación de la materia?
Esta es la ley de la conservación de la masa, enunciándola de la siguiente
manera: «En toda reacción química la masa se conserva, es decir, la masa total
de los reactivos es igual a la masa total de los productos». Cuando una vela arde
no se gana ni se pierde masa.
¿Como se relaciona la ley de la conservacion de la materia con el flujo de energía
de un ecosistema?
Tanto la energía como la materia se conservan, no se crean ni se destruyen, solo
siguen rutas distintas a través de los ecosistemas.
✓ La materia se recicla: los mismos átomos son usados una y otra vez.
✓ La energía fluye a través del ecosistema, usualmente entra en forma de luz y
sale en forma de calor.
Flujo de la materia en el ecosistema
La materia, en forma de nutrientes, no procede del exterior del ecosistema, por lo
que debe ser reutilizada. Es por ello que la materia pasa de los productores al
resto de niveles tróficos, hasta llegar a los descomponedores.
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