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Resumen

Sumario Resumen - Programación - Diagramacion

Ejercicios para comenzar a diagramar

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  • 26 de julio de 2024
  • 1
  • 2023/2024
  • Resumen
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antonellaaguirre
ITSE 2021 – Lógica y Estructura de datos


1- Leer tres números en las variables A, B y C, realizar los siguientes cálculos e imprimir los resultados:
a- La suma de los tres
b- La diferencia del primero respecto del segundo
c- El producto de los dos últimos
d- La división entre el primero y el tercero
2- Determinar e imprimir el anterior y el siguiente de un número.
3- Leer dos números, almacenarlos en las variables X y Y respectivamente. Intercambiar el contenido de las
variables de manera que el valor contenido en X pase a Y, y el valor contenido en Y pase a X.
4- Dados dos números A y B imprimir el mayor de ellos.
5- Dado un número que representa la cantidad de lados de un polígono, determinar si se trata de un triángulo,
cuadrilátero o de un pentágono; en caso de no tratarse de una de estas figuras, imprimir un mensaje.
6- Dados tres números A, B y C imprimir el mayor de ellos.
7- Dados 100 números, realizar la suma de los positivos y de los negativos.
8- Dados 100 números, determinar la cantidad de positivos, negativos y nulos.
9- Dados 15 números, imprimir el promedio.
10- Dados 75 números, imprimir los números negativos, el promedio de los positivos y la cantidad de nulos.
11- Dados 100 números, realizar la suma de los números pares e impares. Imprimir sumas.
12- Obtener e imprimir la suma de todos los números pares entre 1 y 100.
13- Dado un conjunto de N números naturales, determinar:
a- Cuántos son mayores que 60
b- Cuántos son menores que 20
c- Cuántos están comprendidos entre 55 y 85, incluidos los extremos.
14- Se conocen dos números A y B de cuatro dígitos cada uno. Imprimir un número C que esta formado por los
dos primeros dígitos de A y los últimos dígitos de B. Ejemplo: A = 1234 B=5678 -> C=1278
15- Sumar 20 números. Inicializar la variable que lleva la cuenta en 20.
16- Ingresar el nombre y la edad de 100 personas. Según la edad, determinar si la persona se encuentra en
primaria, secundaria o en la universidad. Considerar de 6 a 12 años primaria, de 13 a 17 secundaria y
mayores de 17 en la universidad.
17- Ingresar nombre y cantidad existente de 10 productos. Si la cantidad existente de un producto es menor que
100 (faltante), pedir que se ingresen los datos del proveedor de ese producto e imprimirlos junto al nombre
del producto que se encuentra faltante.
18- Dados dos números A y B multiplicarlos sin usar la multiplicación.
19- Dados 100 números determinar cuál es el mayor de ellos.
20- Dados 100 números determinar cuál es el mayor y el menor de ellos.
21- Ingresar el nombre y la edad de 50 alumnos de un curso. Determinar e imprimir:
a- El nombre del primer alumno que encuentre con mayor edad
b- El nombre del último alumno que encuentre con menor edad
c- Cantidad de alumnos menores que 12
d- Cantidad de alumnos entre 10 y 16
e- El promedio de las edades
22- Generar la serie de Fibonacci hasta el número 100. Imprimir:
a- Términos generados
b- Cantidad de términos pares
c- La palabra “Si”, si el termino 50 pertenece a la serie
23- Para calificar en una prueba atlética, un grupo de N competidores debe responder a las siguientes marcas:
a- Hombres mayores o iguales a 35 años, deben registrar entre 40 y 60 minutos
b- Mujeres mayores a 30 años, deben tener un tiempo entre 40 y 80 minutos
Ingresar edad, sexo y tiempo alcanzado, por atleta e imprimir como resultado si el mismo califica o no.
24- Sumar los números del 1 al 100 no terminados en 5.
25- Se ingresan ternas de valores que corresponden a los nombres, edad y sueldo de los empleados de una
empresa. Se pide imprimir:
a- El nombre de aquellos empleados que cumplan con la condición de que la edad sea mayor a 25 años y
el sueldo mayor a $3000.
b- La cantidad de empleados menores a 18 años
c- La cantidad de empleados que se ingresaron y la suma de los sueldos.
26- Se ingresan N cuartetos de números de un dígito A, B, C y D. Deberá generar el entero positivo resultante de
la unión de esos 4 dígitos. Ejemplo: A=1; B=2; C=6; D=5. Nº resultante: 1265.
27- Ingresar 30 números, imprimir solo aquellos que sean el doble del leído anteriormente. Ej: para los siguientes
números: 25, 5, 6, 12, 24, 4, 8 deberá imprimir 12, 24, 8.

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