Notas de lectura
Sociologia
- Grado
- Sociologia
- Institución
- Universidad De Valladolid (UVA)
Apuntes de sociologia 1º de ADE
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Lucía de CastroSociología
Tema 1. La sociología como ciencia
Bloque 1
¿Qué es la sociología?
Orígenes y nacimiento de la sociología
El objeto de estudio de la sociología y sus peculiaridades
Los campos de la sociología (Los tres fundadores)
¿Qué es la Sociología?
La Sociología es el estudio sistemático, riguroso y científico del comportamiento de los seres
humanos en sociedad.
La sociedad se puede entender de distintas maneras:
• Personas que interactúan en un territorio y con una cultura compartidos. (Macionis,
2016)
• Los lazos que mantienen a la gente unida y hacen posible la interacción humana.
(Giddens, 2018)
Las sociedades son relativamente estables gracias a rasgos en común como la cultura, tienen
una estructura u orden, y comparten conceptos e ideas.
“Ni la vida de un individuo ni la historia de una sociedad pueden entenderse sin entender
ambas cosas” C.W. Mills (1959)
Relación dialéctica (individuo-sociedad/estructura-interacción) Significa que existen dos
posiciones opuestas y el desarrollo produce una tercera sobre esa contradicción (de dos cosas
contrarias se extrae una tercera.)
La Sociología estudia el Sentido Común (lo desafía). Hacer Sociología es ver lo general en lo
particular y estudiarlo de forma sistemática, huyendo de sesgos y juicios apresurados.
La Sociología nos enseña que lo que consideramos normal, inevitable, bueno o verdadero
puede no serlo y que las cosas “dadas” de nuestra vida están influidas por fuerzas históricas y
sociales (Giddens, 1998)
La construcción social es una serie de ideas o practicas que los individuos de una sociedad
mantienen a lo largo del tiempo. (el lenguaje es una construcción social, los gustos, la forma de
vestir… etc).
Hacer sociología es ir mas allá del individuo y estudiar aquellos rasgos que no pertenecen a
ningún individuo en concreto, y sin embargo, pertenecen a todos ellos.Influye la política,
educación, economía, cultura…etc. La sociología entiende que las capacidades individuales
están limitadas (o posibilitadas) por una serie de barreras externas al individuo
, Lucía de Castro
La imaginación sociológica (Wright Mills)
Capacidad de pensar distanciándonos de las rutinas familiares de nuestras vidas cotidianas, de
extraer patrones sociales de la vida de cada individuo. (deconstruir las construcciones, para
entenderlas y entendernos mejor).
Los orígenes y nacimiento de la sociología
La reflexión sobre la vida social de los seres humanos existe (por lo menos) desde la Grecia
Antigua (Aristóteles, Platón) donde se produce el paso “del mito al logos” y se da inicio al
pensamiento racional (filosofía política). Se teoriza sobre cuál es el modelo ideal de
organización social.
Durante la Edad Media (s V – XV), en Occidente el debate filosófico se produce desde la
Teología (eclesiástica). Se legitima la estructura jerárquica de la sociedad como Orden divino y
se configura la moral social a través de la idea de Salvación. (el Renacimiento prepara el
terreno cultural y filosófico para el surgimiento de la Ilustración)
Durante la Ilustración se recupera el Humanismo y el interés por la Razón, que se independiza
de elementos exógenos (empieza a hablarse de separación de poderes), pero lo más parecido
a la sociología es la Filosofía de la Historia. Se teoriza más sobre cómo deben ser las cosas, que
sobre cómo son en realidad.
La sociología nace a mediados del siglo XIX. Como disciplina autónoma, desligadas de la ética y
la teología.
Contexto histórico previo:
• Revolución industrial (consolidación) que desemboca en la Revolución francesa.
• Crecimiento de la población y de los núcleos urbanos.
• Mejora las comunicaciones.
• Auge de ideales democráticos.
• Positivismo y método científico.
• Primeras “leyes sociales” (Comte)
Auguste Comte utilizó el término “Sociología” por primera vez en 1838. Para él, la Sociología
era una ciencia más, una suerte de “física social”. Es el padre del positivismo. Esperaba ser
capaz de comprender, predecir y controlar el comportamiento social. Tenía ambiciosos planes
para reconstruir la sociedad a partir de su estudio (religión de la Humanidad).
Ninguna de sus propuestas logró la aceptación universal que pretendía (incluida su propuesta
de calendario perpetuo), pero sí sentaron las bases del estudio riguroso y científico de la
Realidad Social que sería a partir de entonces la Sociología. Se le ha acusado de reducir la
complejidad de la vida social a meros datos cuantitativos, pasando por alto aspectos
importantes de la experiencia humana.
El positivismo es la corriente ideológica filosófica-metodológica que sostiene que el verdadero
conocimiento proviene únicamente de la observación empírica y la evidencia científica, y
busca aplicar los métodos y principios de las ciencias naturales al estudio de la sociedad y la
realidad social.
, Lucía de Castro
Preguntas fundamentales que se plantean:
¿Qué es la naturaleza humana?, ¿Por qué esta estructurada la sociedad de una determinada
manera?, ¿Cómo y por qué cambian las sociedades?
Etapa metafísica, etapa teológica, etapa científica
El objeto de estudio de la sociología.
El Objeto de Estudio (OE) de la Sociología es la sociedad humana y su comportamiento social,
es decir, las colectividades o grupos que las personas forman y la interacción a que dan lugar.
Esos grupos, que se constituyen a partir de individuos, conforman la estructura de la sociedad.
La estructura social (imp) y la posición que en ella ocupamos condicionan las actitudes y el
comportamiento de una manera que no se percibe conscientemente.
La sociología estudia la estructura de la sociedad y los efectos que esta tiene sobre el
comportamiento de los individuos.
La sociología puede mejorarte la vida. También te la puede complicar (Macionis y Plummer
2011)
Problemas y dificultades
1. Complejidad y amplitud del Objeto de Estudio.
2. Coincidencia del Sujeto de Estudio con el Objeto de Estudio: existen muchos sesgos, lo
que puede llevar a que sea una investigación sesgada.
3. Imprecisión en los limites con otras ciencias sociales.
4. Implicaciones ético-morales.
5. Subjetividad y variabilidad (factor cultural)
6. Imposibilidad de experimentar en laboratorio (con sociedades) (dificultad para
controlar variables)
7. Consciencia del Objeto de Estudio de estar siendo estudiado.
Historia: ubicando cada etapa social en su momento.
Filosofía: entendiendo las ideas que caracterizan a cada grupo social.
Antropología: entendiendo las costumbres de cada cultura.
Filología: entendiendo las particularidades del idioma.
Psicología: entendiendo el impacto del individuo en la sociedad y viceversa.
Estadística: buscando comprender fenómenos y tendencias empíricamente.
Beneficios:
• Mejora el autoconocimiento (ayuda a evaluar obstáculos y oportunidades).
• Relativiza las inquietudes individuales (muchas tienen su origen en problemas
públicos).
• Favorece la empatía y la comprensión de otras realidades.
• Nos hace miembros activos de la sociedad.
, Lucía de Castro
Una especie de conciencia que pone en duda lo que sabemos sobre nosotros mismos y sobre
los demás hace preguntas incomodas.
Para usar la imaginación sociológica:
• Considera todas las perspectivas posibles.
• Observa las dinámicas locales, nacionales y globales.
• Piensa en las estructuras sociales que afectan a una decisión.
• Tener en cuenta la historia, la economía, la cultura, la filosofía…
• Tener en cuenta el género, la edad, el grupo social…
Objeto de Estudio de la Sociología:
• La sociedad humana y su comportamiento social.
• Las colectividades o grupos que las personas forman para resolver los problemas de
existir (alimento, abrigo, refugio, educación, ocio, gobierno…).
• La estructura de la sociedad y los efectos que ésta tiene sobre el comportamiento de
los individuos.
La Sociología es el estudio sistemático, riguroso y científico del comportamiento de los seres
humanos en sociedad. La sociología desafía el sentido común (lo tiene en cuenta, lo estudia,
pero va más allá, se basa en el sentido crítico).
Los paradigmas de la sociedad (los tres grandes fundadores)
Los tres grandes autores clásicos: Emile Durkheim, Karl Marx y Max Weber.
Las escuelas tradicionales: funcionalismo, teoría del conflicto e interaccionismo.
Emile Durkheim
Emile Durkheim es una de las figuras más importantes de la sociología. Lo principales objetos
de Estudio son la cohesión social y la integración, la religión, la división del trabajo y el suicidio.
El Suicidio (1897): uno de los primeros estudios empíricos sobre la realidad social que observo
comparativamente los grupos de personas en los que el suicidio era mas frecuente (“tomar los
hechos sociales como cosas”, es una de las premisas fundamentales de la sociología de
Durkheim.
Las variables del suicidio (hombres, mujeres, ricos, protestantes, solteros…)
Los determinantes del suicidio son sociales (egoísmo, anomia o altruismo). El Suicidio
(disfunción, tendencia patológica) tiene mucho que ver con la integración/cohesión social.
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