Notas de lectura
Psicología
- Grado
- 2ºbachillerato
- Institución
- 2ºbachillerato
Teoría sobre la psicología
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PSICOLOGÍAUNIDAD 1: ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
1. UNA APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA
La psicología nace en el siglo XIX, y ha crecido hasta ser una de las disciplinas más destacadas del
mundo.
Psicología→Estudio de la mente y el comportamiento del ser humano.
¿Qué es un psicólogo?
Las actividades profesionales de la psicología se dividen en 3 categorías:
Educación e investigación Psicólogos clínicos Industria, derecho y otros campos
Áreas de investigación (básica Psicoterapia y a veces Investigación, consultoría en
o aplicada) investigación instituciones y organismos
- desarrollo humano - Práctica privada - Deportes
- psicometría (test) - Clínicas… - Consumo y publicidad
- Salud - hospitales - Políticas públicas
- Educación - Psiquiátricos - Entrenamiento militar
- Tecnología - Laboratorios… - Encuestas de opinión
- … - … - …
Para ejercer es necesario: Grado universitario en psicología. Estudios de psicología enfocados al
mundo de la salud (el estado completo de bienestar físico, mental y social, no meramente la
ausencia de enfermedad y dolencia) → OMS.
Esta formación tiene como objetivo el estudio y tratamiento del comportamiento humano
general. Es una ciencia de la conducta. Se estudian los procesos mentales y la mente en toda su
complejidad.
El estudio de la psicología implica una amplia variedad de campos de conocimiento.
2. EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA: BREVE HISTORIA Y
CORRIENTES
2.1. El laboratorio de Wundt el estructuralismo o asociacionismo
Hasta el siglo XIX, la psicología era una disciplina de la filosofía. La psicología científica comienza
en 1879.
Creador de la psicología científica o experimental→Wilhelm Wundt (Médico y filósofo.
Catedrático de Filosofía, Leipzig). Primer laboratorio de Psicología.
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, Wilhelm Wundt (Experimentación): Comprobar y medir la relación entre estímulos físicos y
sensaciones.
Psicofísica o psicología fisiología
Someter elementos (subjetivos o mentales) a un control objetivo.
Problema: No existía aparato capaz de captar y medir sensaciones.
Para conocer las sensaciones y otras cualidades mentales el sujeto debe indicar al investigador
únicamente sus experiencias y debe decir la verdad. Por ello en los inicios la introspección era el
método básico.
FRENOLOGÍA O TIPOLOGÍA
→ Finales del s.XIX. Desacreditada en 1840
→ Primera pseudociencia.
→ Corriente→Explicar el comportamiento y la personalidad a partir de rasgos físicos (peso,
altura, nariz…)
→ Relación: Personalidad / biotipos →acciones, afectividad y pensamiento.
NUEVA CIENCIA (definida por diferentes rasgos):
● Campo de estudio es la mente: Conciencia o experiencia interna.
● Elementos o datos primarios como las sensaciones que agrupadas crean estructuras
(Estructuralismo o asociacionismo)
● Método: Autoobservación o introspección, comunicación de los datos obtenidos
● Sujeto experimental: Ser humano.
2.2 El funcionalismo
Corriente norteamericana fundada por William James interesada por su función adaptativa,
selección natural.
*No le interesa la estructura de la conciencia, se centra en la función adaptativa.
Estudia la utilidad y funcionamiento de los procesos mentales (forma en que los organismos se
adaptan al medio). La conciencia es un conjunto de operaciones.
Psicología→Ciencia eminentemente práctica. Debe ayudar al ser humano a adaptarse a su
medio y alcanzar éxito en la vida.
Métodos: tipo test y cuestionarios.
Psicólogos importantes: John Dewey, James Rowland Angell y Raymond Cattell
2.3 El conductismo (Cae fijo)
Inicialmente inspirada en los experimentos de Iván Pávlov sobre los reflejos condicionados. El
conductismo es una escuela psicológica americana. Rechaza el estudio de la conciencia por ser
subjetivos. La ciencia exige resultados comprobables.
Este entiende la psicología como ciencia de la conducta.
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