100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada
logo-home
Buscado previamente por ti
Buscado previamente por ti
logo
College aantekeningen Vrienden En Vrije Tijd Leerjaar 2021/2022 $7.24
Añadir al carrito
Navegar rápidamente a
Vista previa
  2.  
  3. Universiteit Van Amsterdam (UvA)
  4.  
  5. Vrienden En Vrije Tijd

Notas de lectura

College aantekeningen Vrienden En Vrije Tijd Leerjaar 2021/2022
 7 veces vendidas
  • Grado
  • Vrienden En Vrije Tijd
  • Institución
  • Universiteit Van Amsterdam (UvA)

Dit document bevat uitgebreide aantekeningen van de colleges voor het vak vrienden en vrije tijd. Zowel de basiscolleges als de verdiepingscolleges.

Última actualización de este documento: 3 año hace

Vista previa 4 fuera de 48  páginas

Información del documento

  • 19 de marzo de 2022
  • 23 de marzo de 2022
  • 48
  • 2021/2022
  • Notas de lectura
  • Marc noom
  • Todas las clases

Temas

  • vrienden en vrije tijd
  • pow
  • marc noom
  • pedagogische wetenschappen

Escuela, estudio y materia

  • Universiteit van Amsterdam (UvA)
  • Pedagogische Wetenschappen
  • Vrienden En Vrije Tijd
Todos documentos para esta materia (8)

Vendedor

avatar-seller
juulm99

Comentarios recibidos

Vista previa del contenido

Hoorcolleges Vrienden en Vrije Tijd

Week 1
Hoorcollege 1 Peer relations: present, past and promise (Marc Noom)

Er zijn twee belangrijke domeinen die zich bezighielden met peers:




De vergelijking van relaties met familieleden versus relaties met leeftijdsgenoten:
- Bestaande relaties versus gekozen relaties (belangrijk verschil bij familie en
leeftijdsgenoten)
- Verticale relaties versus horizontale relaties (ouders hebben een hiërarchische positie
ten opzichte van jou, vriendschappen zijn meer horizontale relaties)

Er staan drie thema’s centraal:
1. Kenmerken: Hoe zien interacties tussen leeftijdsgenoten eruit?




Cultuur speelt ook een rol. Denk hierbij aan de volgende twee niveaus:
- Macro: individualistisch, collectivistisch
- Micro: school, leeftijdgenoten, buurt, sport

2. Effecten: Wat zijn de antecedenten en consequenties van deze interacties?

,Denk aan vragen als: Wat gaat vooraf aan de interacties tussen leeftijdsgenoten? Hoe zien
de interacties eruit? Wat volgt er op de interacties tussen leeftijdsgenoten?

Er zijn twee benaderingen voor het onderzoeken van effecten:
- Oorzaak – gevolg: enkelvoudige causale relaties
- Levensloop perspectief: voortdurende wisselwerking tussen oorzaak en gevolg

Er is hierbij relatief weinig aandacht voor leeftijdseffecten, omdat onderzoek hiernaar vraagt
om een normatief kader. Wat is het ‘normale’ ontwikkelingsverloop voor interacties tussen
leeftijdsgenoten? Er zijn nogal wat individuele verschillen in ‘normale’
ontwikkelingstrajecten.

3. Proces: Welke mechanismen zijn verantwoordelijk voor deze effecten?




Verandering van grote abstracte theorieën naar eclectische benaderingen, omdat:
- Abstracte theorieën soms moeilijker vertaalbaar zijn naar concrete hypotheses
(equilibrium)
- Verandering van laboratoriumonderzoek naar real-life experimenten
- Er zijn veel verschillende processen werkzaam tijdens peer interacties, en er is geen
overkoepelende theorie die alles omvat

Wensen voor de toekomst:
- De complexiteit van onze analyses vergroten; wederzijdse invloed tussen individuele,
dyadische en groepskenmerken
- Meer onderzoek naar psychofysiologische en neurologische processen; wisselwerking
tussen gedrag en biologie
- Meer onderzoek naar de relaties tussen systemen; invloed tussen gezinssysteem en
peer-systeem
- Meer onderzoek naar contextuele variatie; culturele kenmerken opnemen in het
model

,2a Basiscollege Sociometrische perspectieven (Marc Noom)

Wat is een sociometrische status?
- Vanuit individueel perspectief: een stabiel kenmerk van een individu
- Vanuit sociaal perspectief: reactie van de groep op een individu
- Beiden: een combinatie van individuele kenmerken en groepsprocessen

Dit begrip kun je ook bekijken vanuit een ontwikkelingsperspectief:
- Beginfase: gedrag > status (bepaald gedrag en als gevolg daarvan krijg je ene
bepaalde status)
- Latere fase: status > reputatie > gedrag (je hebt een bepaalde status verworven en
hebt daardoor ook een bepaalde reputatie te behouden waardoor je ander gedrag
vertoont. Het proces kan nu dus ook omgekeerd)

Theoretische overwegingen




Meetmethode

, Bij de meting is het van belang om te realiseren dat er sprake is van:
- Een referentiegroep: lid van welke groep?
- Een beoordelende groep versus de beoordeelde groep (iedereen in een groep is
zowel beoordelend als beoordeeld)
- Sociometrische meting: emotionele criteria/ subjectief
- Peer meting: reputatie/ objectief

Dataverzameling
- Nominaties door leeftijdsgenoten
- Iedereen beoordeelt iedereen (dit is wenselijk)
- Paarsgewijze vergelijking
Ethiek: wat doet het met jou of met andere om te beoordelen of beoordeeld te worden?
Belangrijk om hierover na te denken bij een methode als deze.

Kwantificeren
- Goed om te realiseren dat de ruwe scores niet bruikbaar zijn bij een methode als
deze. Deze zijn namelijk erg afhankelijk van de groep waar je in zit en ook de grootte
van de groep.
- Vaak gewerkt met een vorm van gestandaardiseerde scores
- Kans scores
- Proportie score

Classificatie
- Op basis van dimensies (continu)
- Op basis van types (categorisch)
- Combinatie de beste benadering

Uitkomsten van onderzoek
 Moreno (1934): basis voor sociometrie
 Peery (1979): vier statussen op basis van sociale voorkeur en sociale impact
- Populair: impact +, voorkeur +
- Aardig: impact -, voorkeur +
- Geïsoleerd: impact -, voorkeur –
- Afgewezen: impact +, voorkeur –
 Coi et al. (1982) en Newcomb & Bukowski (1983): Welke drie vind je het aardigst?
Welke drie zijn je beste vrienden? Vijf statussen: populair, aardig, geïsoleerd,
afgewezen en gemiddeld.
 Parkhurst & Hopmeyer (1998) en Cillessen & Mayeux (2004): populariteit niet alleen
maar positief, maar ook samenhang met agressie.

Sociometrie is een handig hulpmiddel gebleken om kinderen in groepen te classificeren. De
methode is in de loop der jaren sterk verfijnd. Het lijkt dat een combinatie van een
categorische benadering en een continu benadering het meest effectief is:
- Categorisch voor toepassing in de praktijk
- Continu voor toepassing in onderzoek

Los beneficios de comprar resúmenes en Stuvia estan en línea:

Garantiza la calidad de los comentarios

Garantiza la calidad de los comentarios

Compradores de Stuvia evaluaron más de 700.000 resúmenes. Así estas seguro que compras los mejores documentos!

Compra fácil y rápido

Compra fácil y rápido

Puedes pagar rápidamente y en una vez con iDeal, tarjeta de crédito o con tu crédito de Stuvia. Sin tener que hacerte miembro.

Enfócate en lo más importante

Enfócate en lo más importante

Tus compañeros escriben los resúmenes. Por eso tienes la seguridad que tienes un resumen actual y confiable. Así llegas a la conclusión rapidamente!

Preguntas frecuentes

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

100% de satisfacción garantizada: ¿Cómo funciona?

Nuestra garantía de satisfacción le asegura que siempre encontrará un documento de estudio a tu medida. Tu rellenas un formulario y nuestro equipo de atención al cliente se encarga del resto.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller juulm99. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for $7.24. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

45,681 summaries were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 15 years now

Empieza a vender

Vistos recientemente

Examen ·

(0)

FSOT Practice Questions and Answers 100% Correct Download to Score A.

Resumen ·

(0)

Statistiek eenvoudig en verhalend uitlegt (9,2 tentamenresultaat)

Examen ·

(0)

CMGT Exam 1 – Study Questions and answers, 100% Accurate, VERIFIED.

Lote ·

(0)

NRNP 6566 WEEK 3, 4, 5, 6, 7,8, 9, 10 & 11 KNOWLEDGE CHECK QUIZZES

Examen ·

(0)

HWST 107, Top Exam Questions & Answers, 100% Accurate. Verified.

$7.24  7x  vendido
  • (0)
Añadir al carrito
Añadido