100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada
logo-home
Buscado previamente por ti
Buscado previamente por ti
logo
Samenvatting Gebarentaalwetenschap - een inleiding (hoofdstuk 1 t/m 5) $3.89
Añadir al carrito
Navegar rápidamente a
Vista previa
  2.  
  3. Hogeschool Utrecht (HU)
  4.  
  5. GNGT

Resumen

Samenvatting Gebarentaalwetenschap - een inleiding (hoofdstuk 1 t/m 5)
 0 veces vendidas
  • Grado
  • GNGT
  • Institución
  • Hogeschool Utrecht (HU)
  • Book
  • Gebarentaalwetenschap

Een samenvatting over gebarentalen als natuurlijke talen, psycholinguïstiek, gebarentaalverwerving, bijbehorende interactie en constituenten en woordsoorten

Vista previa 2 fuera de 15  páginas

Información del documento

  • Desconocido
  • 20 de febrero de 2023
  • 15
  • 2020/2021
  • Resumen

Temas

  • gebarentaal
  • gebarentaalwetenschap
  • taalkunde
  • gngt
  • ngt
  • baker
  • bogaerde
  • pfau
  • schermer
  • samenvatting

Libro relacionado

book image

Título del libro:

Autor(es):

  • Edición:
  • ISBN:
  • Edición:

Escuela, estudio y materia

  • Hogeschool Utrecht (HU)
  • Leraar Nederlandse Gebarentaal
  • GNGT
Todos documentos para esta materia (5)

Vendedor

avatar-seller
CorineM

Comentarios recibidos

Vista previa del contenido

Inhoud
1. Gebarentalen als natuurlijke talen ...................................................................................................... 6
1.1 Inleiding ......................................................................................................................................... 6
1.2 Taal wordt in de ruimte gezien...................................................................................................... 6
1.3 Dovengemeenschap ...................................................................................................................... 6
1.4 De relatie tussen de gebarentaal en de gesproken taal ................................................................ 6
1.5 Gebarentalen en universalia ......................................................................................................... 7
1.6 Verschillen tussen gebarentalen ................................................................................................... 7
1.7 Het transcriberen van gebarentalen ............................................................................................. 7
1.8 De taalkunde van gebarentalen .................................................................................................... 7
2. Psycholinguïstiek ................................................................................................................................. 8
2.1 Inleiding ......................................................................................................................................... 8
2.2 Taal en hersenen ........................................................................................................................... 8
2.2.1 Het effect van modaliteit op de hersenen ............................................................................. 8
2.2.2 Afasie bij dove gebarentaalgebruikers ................................................................................... 8
2.3 Taalbegrip ...................................................................................................................................... 8
2.3.1 Opslag en verwerking van gebaren ........................................................................................ 8
2.3.2 De rol van iconiciteit bij het onthouden van gebaren ............................................................ 8
2.3.3 Ruimtelijke versus linguïstische informatie............................................................................ 9
2.4 Taalproductie en slips of the hand ................................................................................................ 9
2.4.1 Grammaticale codering: slips of woordniveau....................................................................... 9
2.4.2 Fonologische codering ............................................................................................................ 9
2.4.3 Articulatie ............................................................................................................................... 9
3. Gebarentaalverwerving ..................................................................................................................... 10
3.1 Inleiding ....................................................................................................................................... 10
3.2 Hoe leren kinderen een gebarentaal? ......................................................................................... 10
3.3 In welke volgorde verloopt de gebarentaalverwerving? ............................................................ 10
3.3.1 De voortalige periode ........................................................................................................... 10
3.3.2 De vroegtalige periode ......................................................................................................... 10
3.3.3 De differentiatiefase............................................................................................................. 10
3.3.4 De voltooiingfase .................................................................................................................. 10
3.4 Tweedetaalverwerving ................................................................................................................ 11
3.5 Tweetalige ontwikkeling .............................................................................................................. 11
3.5.1 Dove kinderen van dove ouders........................................................................................... 11

, 3.5.2 Horende kinderen van dove ouders ..................................................................................... 11
3.5.3 Dove kinderen van horende ouders ..................................................................................... 11
3.5.4 Kinderen met een Cochleair Implantaat (CI) ........................................................................ 11
4. Interactie en discourse ...................................................................................................................... 12
4.1 Inleiding ....................................................................................................................................... 12
4.2 Samenwerking in gesprekken...................................................................................................... 12
4.3 Beurtwisseling ............................................................................................................................. 12
4.4 Samenhang .................................................................................................................................. 12
4.5 Taalhandelingen .......................................................................................................................... 12
4.6 Informatiestructuur ..................................................................................................................... 13
4.7 Pragmatische gepastheid ............................................................................................................ 13
5. Constituenten en woordsoorten ....................................................................................................... 14
5.1 Inleiding ....................................................................................................................................... 14
5.2 Constituent .................................................................................................................................. 14
5.3 De structuur van constituenten .................................................................................................. 14
5.4 Lexicale gebaren .......................................................................................................................... 14
5.4.1 Naamwoorden en werkwoorden ......................................................................................... 14
5.4.2 Adjectieven en adverbia ....................................................................................................... 14
5.5 Functiegebaren............................................................................................................................ 14
5.5.1 Het wijsgebaar index ............................................................................................................ 15
5.5.2 Adposities ............................................................................................................................. 15
5.5.3 Conjuncties ........................................................................................................................... 15
5.5.4 Partikels ................................................................................................................................ 15
5.5.5 Hulpwerkwoorden ................................................................................................................ 15
6. Enkelvoudige zinnen .......................................................................................................................... 16
6.1 Inleiding ....................................................................................................................................... 16
6.2 Functie van constituenten in de zin ............................................................................................ 16
6.3 Valentie........................................................................................................................................ 16
6.4 Semantische en grammaticale rollen .......................................................................................... 17
6.5 Gebarenvolgorde ......................................................................................................................... 17
6.5.1 Basisgebarenvolgorde op zinsniveau ................................................................................... 17
6.5.2 Gebarenvolgorde op constituentniveau .............................................................................. 17
6.6 Topicalisatie ................................................................................................................................. 17
6.7 Zinstypen ..................................................................................................................................... 18
6.7.1 Vraagzinnen .......................................................................................................................... 18

Los beneficios de comprar resúmenes en Stuvia estan en línea:

Garantiza la calidad de los comentarios

Garantiza la calidad de los comentarios

Compradores de Stuvia evaluaron más de 700.000 resúmenes. Así estas seguro que compras los mejores documentos!

Compra fácil y rápido

Compra fácil y rápido

Puedes pagar rápidamente y en una vez con iDeal, tarjeta de crédito o con tu crédito de Stuvia. Sin tener que hacerte miembro.

Enfócate en lo más importante

Enfócate en lo más importante

Tus compañeros escriben los resúmenes. Por eso tienes la seguridad que tienes un resumen actual y confiable. Así llegas a la conclusión rapidamente!

Preguntas frecuentes

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

100% de satisfacción garantizada: ¿Cómo funciona?

Nuestra garantía de satisfacción le asegura que siempre encontrará un documento de estudio a tu medida. Tu rellenas un formulario y nuestro equipo de atención al cliente se encarga del resto.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller CorineM. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for $3.89. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

45,681 summaries were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 15 years now

Empieza a vender
$3.89
  • (0)
Añadir al carrito
Añadido