Notes de cours
Aantekeningen | Levenslooppsychologie | Logopedie
- Cours
- Établissement
- Book
Aantekeningen en kennisclips levenslooppscyhologie. Eigen casussen heb ik eruit gehaald i.v.m. privacy.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Oefentoets Mens & Gedrag 2 (Levensfasen & inleiding in de pedagogiek) – boek ‘’Levensfasen’’ (4e druk)
-
Samenvatting psychologie, levensfasen
-
Gehele Samenvatting Levensfasen Maryke Tieleman 5e druk
Vendeur
S'abonner
tamara02
Avis reçus
Aperçu du contenu
Tamara (student)LEVENSLOOPPSYCHOLGIE
Aantekeningen
1
,Inhoud
Leerdoelen............................................................................................................................................... 3
Kennisclip prenatale periode, leerdoel 1 ................................................................................................ 4
Les 1, leerdoel 1....................................................................................................................................... 5
Kennisclip 0 tot 6 maanden, leerdoel 1 ................................................................................................. 11
Kennisclip 6 maanden tot 2 jaar, leerdoel 1.......................................................................................... 13
Kennisclip 2 tot 6 jaar, leerdoel 1 .......................................................................................................... 16
Les 2, leerdoel 1..................................................................................................................................... 18
Les 3, leerdoel 2..................................................................................................................................... 25
Kennisclip 6 tot 12 jaar, leerdoel 1 ........................................................................................................ 31
Les 4, leerdoel 1..................................................................................................................................... 34
Kennisclip adolescentie, leerdoel 1 ....................................................................................................... 41
Les 5, leerdoel 1..................................................................................................................................... 44
Les 6, leerdoel 2..................................................................................................................................... 50
Kennisclip de jongvolwassene, leerdoel 1 ............................................................................................. 56
Les 7, leerdoel 1..................................................................................................................................... 58
Kennisclip de rijpere volwassene, leerdoel 1 ........................................................................................ 61
Kennisclip de oudere volwassene en de dood, leerdoel 1 .................................................................... 63
Les 8, leerdoel 1..................................................................................................................................... 66
Les 9, leerdoel 3..................................................................................................................................... 73
2
,Leerdoelen
1 De student beschrijft de fysieke, cognitieve, sociaal-emotionele ontwikkeling en
persoonlijkheidsontwikkeling van de mens van de prenatale periode tot en met de
ouderdom.
1a De student beschrijft de fysieke ontwikkeling van de mens in de prenatale periode, in de
periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40), als rijpere
volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
1b De student beschrijft de cognitieve ontwikkeling van de mens in de prenatale periode, in de
periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40), als rijpere
volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
1c De student beschrijft de sociaal-emotionele ontwikkeling van de mens in de prenatale
periode, in de periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40),
als rijpere volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
1d De student beschrijft de persoonlijkheidsontwikkeling van de mens in de prenatale periode,
in de periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40), als rijpere
volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
2 De student beschrijft kenmerken en oorzaken van veel voorkomende beperkingen bij
kinderen en ouderen en de logopedische interventie daarbij.
2a De student beschrijft kenmerken en oorzaken van ADHD (Attention Deficit Hyperactivity
Disorder) en ASS ( Autisme Spectrum Stoornis) en heeft inzicht in de implicaties van deze
stoornissen voor de logopedische behandelingen.
3 De student beschrijft de kenmerken van de verschillende generaties vanaf 1910 tot nu.
3
, Kennisclip prenatale periode, leerdoel 1
Ontwikkeling
Jezelf naar een hoger niveau van functioneren brengen
Drie facetten van ontwikkeling:
- Groei → toename van lengte en gewicht
- Rijping → ontwikkeling in die tijd, los van omgeving, ervaring of oefeningen; ouder en wijzer
worden
- Leren → het min of meer actief verwerven van nieuwe kennis, inzichten of vaardigheden
door oefening en ervaring
Nature VS nurture
Een oud wetenschappelijk debat
Het gedrag van de mens is afhankelijk van:
- Nurture → de sociale en natuurlijke omgeving zijn van de belangrijkste invloed
- Nature → genetische en andere biologische factoren zijn bepalend
John Locke (nurture)
- Tabula rasa = onbeschreven blad
- Omgeving en ervaringen
Jean-Jacques Rousseau (nurture)
- Van nature goed mens
- Ontplooien aanleg
Prenatale periode
Nature:
- Paragraaf 1.1
- De lichamelijke ontwikkeling in drie trimesters (periode van 3 maanden) → genen, biologie
Nurture:
- Paragraaf 1.4
- Omgevingsfactoren die invloed hebben op de zwangerschap → voeding, invloed van gedrag
van moeder, stress
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur tamara02. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,69. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67866 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans