Psychogene stemstoornissen
Ontstaan van psychogene stemstoornissen
Drost (2009):
In de voorgeschiedenis is een verband tussen:
● Ontstaan van de aandoening
● Psychosociale stressfactoren, emoties en / of psychische conflicten
Kan niet verklaard worden door een organische afwijking. Een combinatie met een
organische - of habituele stemstoornis is wel mogelijk.
Larynxbeeld
(Vaak) ontbreekt een organische afwijking; de stemplooien en arythenoïden hebben een
normale structuur en mobiliteit tijdens bijvoorbeeld ademhalen / hoesten / lachen.
Sterke variatie in mobiliteit larynx; hyper- ←→ hypokinetisch
→ Altijd KNO-onderzoek doen om organische of neurologische pathologie uit te sluiten,
differentiaaldiagnostiek.
De cliënt is zich er niet van bewust dat de mechanismen die gebruikt worden voor
bijvoorbeeld kuchen, schrapen en lachen dezelfde zijn als die voor stemgeving.
,Differentiaaldiagnostiek
Drost (2009) onderscheidt psychogene stemstoornissen van:
● Organische stemstoornissen; KNO-onderzoek
● Habituele stoornissen; veroorzaakt door overbelasting spreekstem, vaak gerelateerd
aan spreekberoepen
● Mutatiestoornissen; gerelateerd aan leeftijd, geslacht en puberteit. Na de puberteit
geen normale ontwikkeling van de mannen- of vrouwenstem.
De Bodt (2015) onderscheidt psychogene stemstoornissen van:
Niet-organische stemstoornissen Organische stemstoornissen
Symptoomgerichte of psychotherapie?
Voordelen symptoomgerichte therapie:
● Voorkomen van secundaire ziektewinst
● Patiënt kan normaler functioneren en beter meewerken aan bijvoorbeeld
psychotherapie
Logopedische therapie
● Reflexmatige of onbewuste fonatie opwekken / uitlokken en uitbreiden via
bijvoorbeeld resonans oefeningen of accentmethode
● Relaxatie, bijvoorbeeld manuele facilitatie
● Counseling, therapeut moet enkele counseling principes beheersen
● Bij valse stemplooistem inspiratoir foneren
● Biofeedback
● Visualisatie
Therapie opbouw
● Oproepen van gewenste stem via bijvoorbeeld kuchen, lachen, schrapen (onbewust
of reflexmatig)
● Kuch (of…) verlengen met klinkers “uuh”, “ooh”, of “aah”
● (indien nodig eerst kuch en dan) productie van klinkers
● Oefenen nonsyllaben
● Oefenen korte en daarna ook lange woorden (eerst met klinker beginnend)
● Zinnen
● Lezen
● Eenvoudig gesprek
● Gesprek met bekende binnen de therapiesituatie
● Transfer naar en generalisatie van de stem in de dagelijkse situatie
Belangrijk: zeg niet tegen je cliënt “je kunt spreken zoals je zou willen”. Vertel in plaats
daarvan wat er fysiek aan de hand is:
● De werking van de stemplooien is ‘ontregeld’ of ‘ontspoord’
● Je stemplooien staan nu stil in open stand
● Het lukt je op dit moment niet om de stemplooien aan het trillen te krijgen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur anouk1406. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.