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Samenvatting Jaartallenlijst met gebeurtenissen in Amerikaanse curriculum

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Een jaartallenlijst die naast de samenvatting overzicht biedt in de ontwikkelingen binnen het Amerikaanse curriculum.

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  • Jaartallen met gebeurtenissen in chronologische volgorde
  • 10 avril 2021
  • 3
  • 2018/2019
  • Resume
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Jaartallenlijst

1859: Charles Darwin, Origin of Species

1870s: Wundt met het eerste laboratorium waarin menselijk gedrag werd bestudeerd

Pavlov met de klassieke conditionering (leerpsychologie)

1880: Hall keert terug uit Duitsland en begint met lesgeven aan Harvard.

1882: Gymnasia worden co-educatief. Iets eerder de MMS.

1883: Dynamic sociology – boek van Lester Frank Ward

1890: Tot deze tijd was er eensgezindheid wat betreft het traditionele (humanistische) curriculum

1890: James geeft het salvo voor het omverwerpen van de ‘transfer’-gedachte.

1892: Committee of Ten (Charles William Eliot)

1892: Joseph Mayer Rice gaat op toer langs scholen

1893: Committee of Ten verwijderd het beroepsonderwijs van het studieprogramma

1894: Dewey wordt hoofd van de University van Chicago

1895: Committee of Fifteen (William Torrey Harris)

1896: Oprichting van de National Association of Manufactures.

1900: Reformpedagogiek vangt aan

1900: Industrialisatie

1900: Freud met psychoanalyse

1905: Douglas Commission met Dr. Susan M. Kingsburry als expert onderzoeker.

1905: De National Association of Manufactures komt met een rapport waaruit blijkt dat het
curriculum niet voldoet aan de meerderheid van de Amerikaanse leerlingen (leidde tot hoge
aantallen van vroegtijdige schoolverlaters).

1906: Rapport ‘Douglas Commission’ waarin het vroegtijdig schoolverlaten aan het licht wordt
gebracht.

1907: Roosevelt zegt dat er een systeem ontwerpt moet worden waarin iedere burger getraind kan
worden om effectief te functioneren.

1908-1909: Implementering van het ‘Home-project plan’ van Stimson.

1909: Leonard Ayres komt met ‘Laggards in our schools’ waarin hij het vroegtijdig schoolverlaten
onder de loep neemt.

1910: Beroepstraining in publiek onderwijs wordt mogelijk door invoering nieuw beleid.

1914: Smith-Lever Bill wordt geïntroduceerd.

1914-1918: Eerste Wereldoorlog

1916: Dewey publiceert ‘Democracy and Education’ met kritiek op het beroepsonderwijs.

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