Resume
Samenvatting Pediatrie
- Établissement
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
Inzicht in de podologie bij specifieke doelgroepen
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Inzi cht i n podol ogi e bi j specifi eke doel groepen;Pediatri e
Inhoudsopgave
1. Zwangerschap ................................................................................................................................... 6
1.1. Mogelijke problemen bij de MOEDER tijdens de zwangerschap t.h.v ol ....................... 6
1.2. Mogelijke problemen bij de MOEDER tijdens de zwangerschap t.h.v de voeten ........ 6
1.2.1. Oedeem .............................................................................................................................. 6
1.2.2. Veranderingen in de morfologie van de voet ............................................................... 6
1.2.3. Veranderingen in het stappatroon .................................................................................. 6
1.2.4. Evenwichtsproblemen ....................................................................................................... 7
1.2.5. Veranderingen ter hoogte van de nagels ...................................................................... 7
2. Ontwikkeling van de voet ................................................................................................................ 7
2.1. Embryonale fase .................................................................................................................... 7
2.2. Foetale ontwikkeling ............................................................................................................. 7
3. Positie van de foetus voor bevalling ............................................................................................... 8
3.1. Normale positie voor bevalling ............................................................................................ 8
3.2. Sterrekijker ............................................................................................................................... 8
........................................................................................................................................................ 8
3.3. Stuitligging .............................................................................................................................. 8
3.4. Dwarsligging ........................................................................................................................... 8
4. T er mi n ol ogi e t er mi jn zwa nge r schap ......................................................................... 8
4.1. premature baby’s ................................................................................................................. 8
4.2. meerlingen ............................................................................................................................. 9
5. De ge b oo rt e ........................................................................................................................ 9
5.1. Soorten bevallingen .............................................................................................................. 9
5.1.1. Natuurlijke bevalling ........................................................................................................... 9
5.1.2. Keizersnede ......................................................................................................................... 9
5.2. Antropometrische data van de pasgeborene ................................................................. 9
5.2.1. Gewicht ............................................................................................................................... 9
5.2.2. Lengte .................................................................................................................................. 9
5.2.3. Schedelomtrek .................................................................................................................... 9
6. Be sch ri jvi n g van d e p a sg eb or en e ........................................................................... 10
6.1. huid........................................................................................................................................ 10
6.2. Nagels ................................................................................................................................... 10
6.3. Fontanel ................................................................................................................................ 10
6.3.1. Grote fontanel .................................................................................................................. 10
6.3.2. Kleine fontanel .................................................................................................................. 10
6.4. De voetzool .......................................................................................................................... 10
6.5. De tastzin .............................................................................................................................. 11
6.6. De glimlach .......................................................................................................................... 11
7. H ou di n g v an de p asg eb or ene .................................................................................. 11
7.1. normale duur/ positie in de baarmoeder ........................................................................ 11
7.2. Bij baby’s in stuitligging ....................................................................................................... 11
7.3. Bij premature baby’s ........................................................................................................... 11
8. On de rz o ek van d e p a sge b ore ne ............................................................................. 12
8.1. APGAR SCORE ..................................................................................................................... 12
8.1. APGAR score ........................................................................................................................ 12
8.2. Primitieve reflexen ............................................................................................................... 12
Onderverdeling primitieve reflexen; ........................................................................................ 13
Samenvatting Pediatrie 2019-2020 1
, 8.2.1. Competents for survival AT birth ..................................................................................... 13
8.2.2. Competents for development AFTER birth .................................................................... 14
8.2.3. Een restgroep: ................................................................................................................... 17
8.3. Hielprik ................................................................................................................................... 19
9. Op v ol gi n g van de b ab y – k i n d ................................................................................. 20
10. Pat h ol o gi e ........................................................................................................................ 20
10.1. Congenitale heupdysplasie ............................................................................................. 20
10.1.1. Etiologie ........................................................................................................................... 21
10.1.2. Klinische kenmerken ....................................................................................................... 21
10.1.3. Behandeling .................................................................................................................... 22
1. Groei van de voet ........................................................................................................................... 24
2. Ossificatie ......................................................................................................................................... 24
2.1. Einde verbeningsproces ..................................................................................................... 25
3. Biomechanische evolutie van het onderste lidmaat ................................................................. 25
3.1. De wervelzuil ........................................................................................................................ 25
3.2. De heup ................................................................................................................................ 25
3.3. Os femur ............................................................................................................................... 26
3.3.1. Femorale anteversiehoek ................................................................................................ 27
3.2.2. Femorale retroversie......................................................................................................... 29
3.3.3. Femorale incilnatiehoek .................................................................................................. 29
3.4. De tibia – De knie ................................................................................................................ 30
3.4.1. Ontwikkeing/ evolutie van het kniegewricht ................................................................ 30
3.5. De voet ................................................................................................................................. 32
4. Evolutie van het gangpatroon ....................................................................................................... 33
4.1. Gangpatroon van een één-jarig kind .............................................................................. 34
4.2. Gangpatroon van een 2-jarig kind ................................................................................... 35
4.3. Gangpatroon van een kind van 3 à 4 jaar ...................................................................... 35
4.4. gangpatroon van een zevenjarig kind ............................................................................. 36
4.5. De 5 determinanten van de mature gang volgens sutherland .................................... 36
4.6. Invloed van schoenen op het gangpatroon ................................................................... 36
1. Pes planus: klinische kenmerken .................................................................................................. 38
1.1. Classificatie pes planus ....................................................................................................... 38
1.2. Functionele OF structurele pes planus? ............................................................................ 38
1.3. Classificatie pes planus ....................................................................................................... 38
2. Functionele pes planus................................................................................................................... 39
2.1. Etiologie ................................................................................................................................ 39
2.2. Predisponerende factoren ................................................................................................. 39
2.3. Klinische kenmerken ............................................................................................................ 41
2.4. Afwijkingen in het gangpatroon ........................................................................................ 41
2.5. Flexibele pes planus: classificatie volgens Valmassy ...................................................... 41
2.5. Aanvullende testen ............................................................................................................. 42
2.6. Enkele visie’s op een rijtje ................................................................................................... 42
2.6.1. Visie 1 ................................................................................................................................. 42
2.6.2. Visie 2 ................................................................................................................................. 44
2.6.3. Visie 3 ................................................................................................................................. 44
2.6.4. Visie 4 ................................................................................................................................. 44
2.7. Behandeling starten of niet? .............................................................................................. 44
2.7.1. Jonge kinderen: geen behandeling .............................................................................. 44
Samenvatting Pediatrie 2019-2020 2
, 2.7.2. Voetboog ontwikkeld vanaf 5 à 6 jaar .......................................................................... 44
2.7.3. Stretchen posterieure keten ............................................................................................ 45
2.7.4. Blootvoets lopen ➔ Stimulatie proprioceptie ............................................................... 45
2.8. Podologische behandeling, een leidraad ....................................................................... 45
2.9. Wanneer behandelen met podologische zooltherapie? .............................................. 45
2.10. Wat we wel weten... ......................................................................................................... 46
2.11. Besluit .................................................................................................................................. 47
3.Podologische behandeling pes planus (conclusie) .................................................................... 48
3.1. Functionele pes planus behandeling ............................................................................... 48
3.2. Podologische zooltherapie bij kinderen ........................................................................... 48
4. Structurele pes planus .................................................................................................................... 49
1. Ligamentaire laxiteit ....................................................................................................................... 57
2. In-toeïng ........................................................................................................................................... 59
2. Heup (in-toeïng) .............................................................................................................................. 60
3. Onderbeen/ voet (in-toeïng) ......................................................................................................... 62
4. Behandeling (in-toeïng) ................................................................................................................. 63
5. Metatarsus adductus ...................................................................................................................... 65
1. Pes cavus ......................................................................................................................................... 70
2. Vaak voorkomende hulpvragen in de podologische praktijk ................................................. 72
H o o r c o l l e g e 6 : H e t o p g r o e i e n d e k i n d - L e e f t i j d s g e b o n d e n k e n m e r k e n . 81
1. Leeftijds gebonden kenmerken .................................................................................................... 82
H o o r c o l l e g e 7 : P o d o p e d i a t r i s c h o n d e r z o e k .............................................................. 85
1. Podopedriatische consultatie ........................................................................................................ 86
2. Anamnese ........................................................................................................................................ 87
3. Inspectie en observatie .................................................................................................................. 88
4. Klinisch en biomechanisch onderzoek ........................................................................................ 90
5. Heup en BL ....................................................................................................................................... 92
6. Knie ................................................................................................................................................... 94
7. Voet................................................................................................................................................... 94
8. Aanvullende testen ......................................................................................................................... 97
9. Ganganalyse ................................................................................................................................... 97
10. Educatie ......................................................................................................................................... 99
11. Schoen inspectie ......................................................................................................................... 101
Samenvatting Pediatrie 2019-2020 3
, 12. Schoen educatie ......................................................................................................................... 102
13. Schoenadvies per doelgroep .................................................................................................... 103
14. Afronding van een consult ......................................................................................................... 107
Hoorcollege 8: Podopediatrische b e h a n d e l i n g ................................................... 108
1. Wanneer een kind met een FFP doorverwijzen naar de podoloog? ...................................... 109
2. Wanneer en bij wie starten met een zooltherapie voor pes planus? ..................................... 109
3. Wanneer en bij wie wie starten met een zooltherapie voor in-toeing? ................................. 112
4. Educatie ......................................................................................................................................... 114
5. Schoenadvies bij zooltherapie .................................................................................................... 114
6. Wanneer een kind doorverwijzen naar de orthopedisch voetchirurg? ................................. 115
H o o r c o l l e g e 9 : O n t w i k k e l i n g s s t o o r n i s s e n ................................................................. 117
1. Mijlpalen van Shirley ..................................................................................................................... 118
2. Hypotonie ....................................................................................................................................... 118
3. Ontwikkelingsstoornissen: Algemeen ......................................................................................... 121
4. DCD - Developmental coordination disorder ............................................................................ 122
5. Autisme spectrum stoornis ........................................................................................................... 129
6. Toe walking .................................................................................................................................... 134
7. ADHD ............................................................................................................................................... 138
8. HSP – HOOGSENSITIEF ................................................................................................................... 139
1. Studie van de normale ontwikkeling .......................................................................................... 143
Samenvatting Pediatrie 2019-2020 4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur asssdhhh. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
72042 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans