Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Ontwikkelingspychologie, ISBN: 9789043036054 Invloeden Op De Levensloop 1 €8,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Ontwikkelingspychologie, ISBN: 9789043036054 Invloeden Op De Levensloop 1

 32 vues  3 achats
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Ik heb in dit document het boek Ontwikkelingspsychologie Invloeden op de levensloop samengevat voor het tentamen dat ik vorig schooljaar heb gemaakt. Ik heb mijn tentamen gehaald met een mooie 7,9, met dank aan dit document. Het document is een samenvoegsel van het boek en de bijbehorende hoorcolle...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 68  pages

  • Oui
  • 21 avril 2021
  • 68
  • 2019/2020
  • Resume
avatar-seller

Questions d'entraînement disponibles

Fiches 13 Fiches
€5,99 0 vendus

Quelques exemples de cette série de questions pratiques

1.

Wat verstaan we onder het Foetaal Alcoholsyndroom (FAS)?

Réponse: Dit is een cognitieve stoornis die wordt veroorzaakt door alcoholmisbruik tijdens de zwangerschap.

2.

Wat verstaan we onder hechting?

Réponse: Het intieme, fysieke en emotionele contact tussen ouder en kind in de periode direct na de geboorte.

3.

Wat is Pavor Nocturnus?

Réponse: Een slaapstoornis die leidt tot een versnelde ademhaling en hartslag, en maakt dat een kind in een intense paniektoestand wakker wordt.

4.

Wat verstaan we onder het autobiografisch geheugen?

Réponse: De herinnering aan specifieke gebeurtenissen in ons eigen leven. Het autobiografisch geheugen is nauwkeurig vanaf 3 jaar. Herinneringen die veel indruk maken op het kind worden vaker en beter herinnerd.

5.

Wat houdt Fast mapping in?

Réponse: Fast mapping is het proces waarbij nieuwe woorden al na een korte kennismaking aan hun betekenis worden gekoppeld. Als een moeder bijvoorbeeld zegt dat het kind zijn trui aan moet doen en zij die vast heeft, zal het kind er het woord \'trui\' aan koppelen.

6.

Wat is associatief spel?

Réponse: Een spelvorm waarbij twee of meer kinderen daadwerkelijk de interactie aangaan doordat ze speelgoed of materiaal uitwisselen of lenen, hoewel ze niet hetzelfde doen.

7.

Wat zijn autoritaire ouders?

Réponse: Ouders die streng, star en koud zijn, vaak straffen en strikte gehoorzaamheid eisen van hun kinderen. Deze kinderen zijn vaak teruggetrokken en weinig sociaal. Ze zijn niet erg vriendelijk en voelen zich vaak ongemakkelijk in aanwezigheid van leeftijdsgenoten. (Weinig aandacht en veeleisend)

BLOK 3 WEEK 6: INLEIDING OP DE LEVENSLOOP EN PERSPECTIEVEN

De ontwikkelingspsychologie: een wetenschappelijke studie naar patronen van groei,
verandering en stabiliteit van conceptie tot aan de ouderdom. Universele principes,
culturele invloeden, etnische invloeden, unieke aspecten. Ontwikkeling is een continu
proces.

Leerdoelen

1. De studente kent de lichamelijke, cognitieve en sociale ontwikkeling van een
persoon, zodanig dat zij de normale ontwikkeling van een persoon kent als basis voor
methodisch handelen (methodisch handelen) telt 60% mee op de toets
2. De studente herkent de positieve en negatieve invloeden op de levensloop, zodanig
dat je deze kan gebruiken als basis voor methodisch handelen (methodisch handelen
en verbinden) telt 30% mee op de toets
3. De studente verdiept zich in de leefwereld van anderen en begrijpt de invloed van
mens- en wereldbeelden zodanig dat je kan herkennen hoe dat van invloed is op het
professioneel handelen en de grenzen hiervan (profileren en methodisch handelen)
telt 10% mee op de toets

H1. Een inleiding in de ontwikkeling van het kind

Reikwijdte van de ontwikkelingspsychologie

1. Fysieke ontwikkeling
 Brein, zintuigen, biologische componenten
2. Cognitieve ontwikkeling
 Denken, mentale beelden, geheugen, intelligentie
3. Sociale ontwikkeling
 Vriendschappen, relaties
4. Persoonlijkheidsontwikkeling
 Stabiele eigenschappen die iemand uniek maken

Of verdeling in leeftijdscategorie:
 Prenatale periode (conceptie tot geboorte)
 Baby -en peutertijd (0-3 jaar)
 Kleutertijd (3-6 jaar)
 Schooltijd (6-12 jaar)
 Adolescentie (12-20 jaar)

Cohorten en ontwikkeling

Cohort: een groep mensen die rond dezelfde tijd of op dezelfde plek zijn geboren. Zij worden
beïnvloed door normatieve historische gebeurtenissen (bijvoorbeeld het Coronavirus,
pubertijd, zwemdiploma halen, menstruatie) Deze kunnen sociaal, biologisch en cultureel
zijn. Het is iets dat een groep in een bepaalde tijd kan overkomen.

,Normatieve ontwikkelingen binnen het cohort eerstejaars studenten social work:
Op biologisch vlak: de pubertijd
Op sociaal vlak: social media
Op cultureel vlak: negerzoenen, moorkop, zwarte pieten discussie
Cohorteffect: coronavirus, terrorisme.

Leeftijdsgebonden invloeden (groeispurt)

Normatieve invloeden (regels, cultuur, etniciteit, sociale klasse)

Niet-normatieve invloeden (specifiek persoon, specifiek moment, bijvoorbeeld je ouders op
jonge leeftijd verliezen)

Niet-normatieve gebeurtenissen: je ouders op jonge leeftijd verliezen, een terroristische
aanslag meemaken etc.
Ontwikkelingspsychologie als discipline

 Veel invloedrijke wetenschappers: Binet, Hall, Bowlby, etc.
 Grootschalige, systematische en longitudinale onderzoeken
 Generation R Next

In hoeverre spreken we met ontwikkeling over continuïteit of discontinuïteit?
 Continuïteit
- Soepele overgangen
- Niet alle ontwikkelingen lopen synchroon
 Discontinuïteit
- harde overgangen

Kritieke perioden en gevoelige perioden
- Hechting (kritiek) Een baby moet een liefdevolle omgeving hebben. Als hij dit niet
heeft kan dit slecht zijn voor zijn ontwikkeling. Dit is kritiek omdat dit later niet
meer aangepakt kan worden.
- Taal (gevoelig) Je kan dit later nog compenseren, daarom is het gevoelig.

Nature en nurture
- nature: maturatie (het proces van het zich geleidelijk ontvouwen van genetische
voorbestemde informatie)
- Plasticiteit: de mate waarin een gedragspatroon of fysieke structuur kan worden
gewijzigd. (kinderen zijn plastischer dan volwassenen, zij kunnen zich makkelijker
aanpassen)

H2. Theoretische perspectieven en onderzoek

Psychodynamisch perspectief

Freud’s psychoseksuele ontwikkeling

,Id: aangeboren driften, de duivel dus
Ego: Gevormd, rationeel, hoe je in
werkelijkheid bent
SuperEgo: geweten, tot de orde roepen, je
engeltje




Ontwikkelingsfases (psychoseksuele stadia)

 een mens wil altijd zijn driften bevredigen
- in de eerste fases richt een kind deze bevrediging op zichzelf
- later op de ander (vanaf Oedipale fase)
 Normaal ontwikkelt deze bevrediging zich op een gezonde manier door conflicten
(drift bevrediging vs. Realiteit) op te lossen
- Fixatie
- Regressie (teruggaan naar je kindertijd)

Orale fase (0-12 maanden)
Afhankelijkheid

Anale fase (1-3 jaar)
Zelfcontrole

Fallische fase (3-6 jaar)
Identiteitsvorming -> superego
Oedipuscomplex

Latente fase (6-adolescentie, ongeveer 12)
Emotionele rust

Genitale fase
Intieme relaties

, Psychosociale Ontwikkelingstheorie Erik Erikson

1. Biologische rijping

2. Nieuwe sociale verwachtingen

3. Vroegere psychosociale identiteit

4. CRISIS

Negatieve pool <- Kernconflict -> positieve pool

Onzekerheid egosterkte

Erikson heeft zich vooral toegelegd op de psychische en sociale ontwikkeling. Erikson
verdeelde de levensloop van de mens in acht stadia die elk mens tijdens zijn levensloop
doorloopt. In elke fase moet er een specifieke crisis opgelost worden tussen twee
tegenstellingen, ook wel kernconflict genoemd. De sociale context speelt daarbij een
belangrijke rol, want de mens is steeds in contact met zijn veranderende omgeving.
Wanneer een ontwikkelingsconflict goed doorlopen wordt, mondt deze uit in een positief
resultaat. Hier worden krachten opgedaan om de volgende conflicten beter aan te kunnen.
Soms kan een crisis echter nooit helemaal opgelost worden, in tegenstelling tot Freud meent
Erikson dat groei en verandering het hele leven doorgaan. De adolescentie is volgens Erikson
het startpunt van de ontwikkeling van de eigen identiteit. De theorie van Erikson krijgt veel
steun maar er is wel kritiek op het feit dat de theorie vooral is gericht op de ontwikkeling van
mannen.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lisavanbroeckhuijsen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

72964 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous


€8,99  3x  vendu
  • (0)
  Ajouter