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Resume

Résumé du cours de linguistique 2

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In dit document vind je een samenvatting van het gedeelte "linguistique" uit het vak "grammaire et linguistique du français 2". De notities zijn compleet en werden aangevuld met extra notities die in de les werden uitgelegd.

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  • 3 mai 2021
  • 22
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
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margauxdhulster
Chapitre 1 : Les origines : les familles de langues
1.1. La parenté des langues
1.1.1. A la recherche des origines
 Image  la tour de Babel qui a été construite par les hommes pour but de
toucher le ciel ; à l’époque ils avaient qu’un seul langage et quand Dieu a su
qu’on pourrait toucher le ciel il les a puni en donnant plusieurs langage pour
rendre la collaboration plus difficile
 Langue(s) mère(s) ?  à la recherche de langue qui sont à l’origine des autres
o Famille indo-européenne
 Nom parce que recouvre le territoire de l’inde jusque l’EU
 3 milliards locuteurs
 ± 1000 langues
 Sont aussi parler dans différents continents dû aux colonies




o Nigéro-congolaise
 Subsaharien (plus grand)
 ± 450 millions de locuteurs  le plus nombreux + plus grand territoires
 + de 1500 langues




o Austronésienne
 Océan pacifique, Asie sud-ouest
 2eme groupe plus riche
 250 millions locuteurs
 + de 1000 langues
o Sino tibétaine
 Langues sinaïtiques (langues chinoises)  1 milliards 300 million locuteur
& seulement 7 langues (ex cantonais et mandarin)
 Tibéto-birmane  70 millions locuteurs & 300 langues




1

, o Ouralo-altaïque
 ± 250 millions de locuteurs
 Langues ouraliennes  20 millions locuteurs & ± 30 langues
 Langues altaïques  ± 220 millions locuteurs & langues turques et
mongoles




o Famille sémitique (afro-asiatique)
 ± 200 millions locuteurs
 Arabe, hébreu, langues berbères




o Dravidienne
 200 millions locuteurs
 ± 30 langues




1.1.2. Moyen Age : la reconnaissance des parentés
 Moyen orient : Xè siècle
o Similitudes entre l’arabe et l’hébreu
o Plus tard famille sémitiques
 Europe : XIVè siècle
o Dante
 Langue de si
 Langue d’oïl
 Langue d’oc
è
 XIII siècle
o Entre le grec ancien et les dialectes grecs modernes (R. Bacon)
o Entre certaines langues d’origine celtique (G. de Cambrie)

1.1.3. Une étape importante : la découverte du sanscrit
L’observation des similitudes
 XVIè-XVIIè siècles : intérêt pour les langues et questionnements sur leur parenté
o Grands voyages d’exploration  Ex Colombe découverte de l’Amérique
2

, o Activités missionnaires  fait de voyager pour imposer sa religion à un autre
peuple par exemple les croisades
o Établissement comptoirs commerciaux
 XVIè siècles : voyageurs remarquent la ressemblance entre
o Les langues d’Inde et le grec, le latin, l’Italien
o Le persan, le latin, le grec et les langues germaniques
 XVIIè siècle : hypothèse de l’origine indo européenne
o Des langues romanes
o Des langues germaniques
o Le persan et de l’hindi
 XVIIIè siècle :
o Étude du sanscrit
o Ressemblance du sanscrit avec les langues d’Europe
o 1787 : famille indo-européenne décrite et reconnue

Une approche scientifique nouvelle
 Parenté des langues est établie par une observation minutieuse des
concordances régulières qui sont systématique entre les langues  observer les
ressemblances et différences pour formuler des hypothèses sur l’origine
commune ou la parenté
 Similitudes lexicales ne sont pas suffisantes
o Hasard  p.e. « bad » veut dire mauvais en anglais mais aussi en persan
alors qu’il n’y a pas de lien
o Emprunt  p.e. zéro vient de zinit ; beaucoup de mots ont été emprunté à
l’arabe sans avoir de similitude
 On s’est rendu compte que le lexical n’est pas toujours exact
 Nécessité de créer une nouvelle méthode pour rendre compte des similitudes
entre langues éloignées
 Naissance de la grammaire comparée au XIXè siècle
 Néogrammairiens  comparer les langues

1.1.4. Grammaire comparée
 Les débuts du comparatisme
o Ouvrage Vergleichende Grammatik  rassemble les travaux de Bopp
o Rapproché les conjugaison du sanscrit, grec, latin, persan et des langues
germaniques pour les comparer
 Les « lois » phonétique
o Après Bopp intérêts les néogrammairiens s’intéresse aux corrélations
phonétiques
o La loi phonétique : quand un certain son connaît un changement phonétique
à une époque donnée, ce changement phonétique s’accomplit chez tous les
membres d’une même communauté et dans tous les mots, sans exception
o Un changement au sein du langue est défini comme une loi phonétique
quand elle est généralisée par tous les locuteurs et pour tous les mot
P.e. « f » du latin devient « b » en germanique  frater devient brother
 Niveau assez micro mais plus tard aussi sur le plan macro et regroupez
différentes langues dans différentes familles



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