Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
psychomotoriek samenvatting €5,99   Ajouter au panier

Resume

psychomotoriek samenvatting

 6 vues  0 fois vendu

samenvatting van de theorie van psychomotoriek obv de lessen van patricia van de walle en de leermodule.

Aperçu 4 sur 39  pages

  • 3 mai 2021
  • 39
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (46)
avatar-seller
margojee
Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs




1

,Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs




2

,Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs



I. Psychomotoriek: inleiding
1 Te kennen begrippen
Psychomotoriek, psychomotorische ontwikkeling, psychomotorische evaluatie,
psychomotorische behandeling
Ontwikkeling: normaal, vertraagd, plateau, regressie
Ontwikkeling:
 motorisch (cöordinatie, lateralisaties, evenwicht, manuele vaardigheid,
schrijfmotoriek, lichaamsschema, ruimtelijke oriëntatie)
 motorisch-cognitief (motorische leerstijl, visuele perceptie, auditieve perceptie)
 sociaal-affectief (fysiek zelfbeeld)
Neurale ontwikkelingsstoornissen, leerstoornissen, genetische syndromen
(Specifieke) leerstoornis vs. leerproblemen (primair - secundair)
Leerstoornis: aanwezig na min 6 maanden interventie, significant verschil met
verwachte waarden, manifesteren tijdens zwaardere schoolse vaardigheden en
kunnen niet verklaard worden door een andere beperking. (primair)
Leerproblemen: het onvermogen om zich bepaalde kennis binnen een redelijke tijd
eigen te maken. Strekt zich uit over alle gebieden. (secundair)
DSM-V:
een classificatiesysteem waarin internationale afspraken zijn gemaakt over welke
criteria van toepassing zijn op een bepaalde psychische stoornis op basis van
(nieuwe) wetenschappelijke inzichten. Het is nadrukkelijk géén diagnose-handboek.
Prevalentie – incidentie:
P= aantal op een bepaald moment (deel van een populatie)
I= aantal nieuwe gevallen over een bepaalde tijdsperiode (nu bijvoorbeeld aantal
nieuwe corona besmette mensen binnen een week)
Symptoom - klinische tekenen
S= kenmerk of klacht behorend bij de diagnose van een bepaalde ziekte
KT= verschijnsel dat een arts klinisch kan vaststellen via lichamelijk of bijkomend
onderzoek. De oorzaak is een ziekte, aandoening of letsel.

2 Definitie
Psychomotoriek is gebaseerd op een holistische visie van de mens die vertrekt van de
eenheid tussen geest en lichaam. Het begrip integreert cognitieve, emotionele en
motorische aspect alsook de capaciteit om te zijn en te ageren in een psychosociale context.

3 Uitgangspunten
3.1 Eenheid van lichaam en geest
= essentie van mens zijn
Vb. kind heeft koorts en gaat zich anders gedragen, blije kinderen huppelen, droevig kind
slentert
 Mensen met veel stress of angst, dit uit zich in fysieke klachten


3

, Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs

3.2 Situering binnen menselijk bewegen
3.2.1 Leer menselijk bewegen
Typische motorische ontwikkeling <-> ontwikkelingsstoornissen
Pedagogische maatregelen <-> therapeutische maatregelen
 Hiertussen vind je de diagnostiek
Normaal gebruiken we niet, maar (a)typisch.
3.2.2 Opvoeding en ontwikkeling
Psychomotorische opvoeding: eigen lichaam beter leren waarnemen, kennen en uitdrukken
(eerder kleuterklas, begint al vroeg) komt ook thuis voor (puzzelen, kleuren etc)
Lichamelijke opvoeding: motorische, sociale en cognitieve vaardigheden (later in het leven,
middelbaar onderwijs) komt ook van thuis uit (extra sporten)
Als het hierbij misloopt dan krijg je een globale achterstand (door bvb mentale beperking) of
een vertraging in de ontwikkelingsstoornis (leerstoornis). Dit tweede kan geholpen worden
door opvolging, bvb in de zomer extra lessen krijgen om bij te werken. Bij het eerste gaan ze
jarenlang ondersteund moeten worden door een kinesitherapeut. `
3.3 Onderlinge relatie tussen soma, psyche en omgeving




Een motorische actie (output) is altijd het resultaat van de input, verwerkt door het individu
in een bepaalde context.
Hierbij spelen optimale prikkels een belangrijke rol (deprivatie vs. stimulatie).
3.3.1 Bij welke kinderen doen we dit?




Er komen vaak verschillende stoornissen samen voor.




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur margojee. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

79789 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99
  • (0)
  Ajouter