Resume
Samenvatting begrippenlijst psychologie
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
Samenvatting van 6 pagina's voor het vak Psychosociale Zorg En Verpleegkundige Communicatie 1 aan de HoGent (begrippenlijst)
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Psychologie: begrippenH1: Psychologie?
H2: Hersenen
clinico-anatomische methode Via klinisch onderzoek kijken welke psychische
functies bij iemand verstoord zijn, om
vervolgens, eens de persoon overleden is, na te
gaan welke delen van de hersenen beschadigd
zijn
dynamische clinico-anatomische methode Delen van psychische functies kunnen
gelokaliseerd worden, maar uit het
samenwerken van verschillende hersenregio’s
ontstaan nieuwe functies die eigenschappen
hebben welke niet door de eigenschappen van
de verschillende regio’s op zich verklaard
kunnen worden
zenuwcellen of neuronen geven overdracht van signalen of informatie
dendrieten vertakkingen van het neuron
axon deel van het neuron dat informatie doorgeeft
aan anderen cellen
synaps kleine ruimte tussen het axon van een
zenuwcel en de dendriet van een andere
zenuwcel, plaatsen waar neuronen informatie
doorgeven aan elkaar
presynaptisch potentiaal elektrische lading die zich verspreidt van
cellichaam naar uiteinde van het axon
vesikels uiteinde van axonen met zakjes die moleculen
bevatten
neurotransmitters moleculen die informatie over de synaps
overdragen van de ene cel naar de andere
postsynaptisch potentiaal Aan de andere kant van synaps kunnen deze
neurotransmitters binden aan specifieke
receptoren en hierdoor in de dendriet van de
volgende cel een elektrische lading veroorzaken
dat doorgestuurd wordt naar het cellichaam
myeline vetachtige stof rond axonen
ruggenmerg Doorgeefluik van informatie van en naar de
hersenen en de periferie van het lichaam
nuclei Cellichamen van de neuronen in hersenstam
gegroepeerd in bolletjes
witte materie Connecties tussen axonen en dendriet
cortex Cellichamen van neuronen in het voorbrein
organiseren zich eerder in verschillende lagen
kanaalfuncties Neuronen kunnen zeer specifiek andere
neuronen in werking zetten zodat de informatie
via specifieke kanalen doorgegeven wordt,
specifieke banen volgt
toestandsfuncties Neuronen kunnen ook minder gericht vuren,
, waarbij het voorbrein op een globalere manier
wordt geactiveerd
FMRI functionele magnetische resonantie beeld
(image)
psychisme krijgt informatie uit de buitenwereld via
zintuigen
zintuigen organen verspreid over ons lichaam welke
receptoren bevatten die energie uit de
buitenwereld kunnen omzetten in informatie
H3: Gewaarwording en waarneming
gewaarwording het opnemen van informatie uit de
buitenwereld door de zintuigen
waarneming het interpreteren, organiseren en begrijpen van
de verschillende stimuli. Het betreft de
constructie van betekenisvolle percepties van
de wereld uit vaak gefragmenteerde informatie
die de gewaarwording ons levert
transductie proces waarbij energie van een bepaald type
(lichtgolven, geluidsgolven…) wordt omgezet in
een ander soort energie (activiteit van
zenuwstelsel). Receptoren reageren niet zo
zeer op objectieve energie, maar wel op
veranderingen in energie
H4: Leren
klassieke conditionering procedure waarbij een neutrale stimulus
gekoppeld wordt aan een stimulus die een
reflexmatig respons uitlokt totdat enkel de
neutrale stimulus een gelijkaardige respons
uitlokt
ongecontroleerde stimulus (OS) stimulus die een bepaalde niet-geleerde
respons uitlokt
ongecontroleerde respons (OR) niet geleerde reactie op de ongeconditioneerde
stimulus
gecontroleerde stimulus (GS) oorspronkelijke neutrale stimulus die
gekoppeld is aan de ongeconditioneerde
stimulus
gecontroleerde respons (GR) respons die geconditioneerde stimulus
uiteindelijk zal uitlokken
stimulus generalisatie eens een geconditioneerde respons geleerd is,
kan hij ook uitgelokt worden door stimuli die
niet identiek zijn aan geconditioneerde
stimulus, maar die er wel sterk op lijken
stimulus discriminatie vermogen om onderscheid te maken tussen
verschillende stimuli
extinctie het geleidelijk verdwijnen van de
geconditioneerde respons doordat de
associatie tussen geconditioneerde stimulus en
ongeconditioneerde stimulus verdwijnt
operante conditionering leerproces waarbij degene die leert actief is en
leert uit de gevolgen van zijn handelen
operant gedrag gedrag dat we stellen met een bepaald effect
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marthebraem. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52928 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans