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Samenvatting Stap voor stap Handelingen Spss 17/20

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Cours
Statistiek

Établissement
Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)

Book
Basisboek Statistiek met SPSS

duidelijk docu met de letterlijke stappen neergeschreven. 17/20 Door dit plan te volgen. Je moet enkel weten wat voor soort vraag het is en welke soort variabelen gebruikt worden.

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Quels chapitres sont résumés ? 3 - ...
Publié le 17 mai 2021
Nombre de pages 5
Écrit en 2020/2021
Type Resume

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Inhoudsopgave
1 Hoofdstuk 3................................................................................................................................................ 2
1.1 Variabele indelen in klassen (sv p.5)...............................................................................................................2
1.2 Van hercoderen tot combineren.....................................................................................................................2
1.2.1 Hercoderen (sv p.8-9).............................................................................................................................2
1.2.2 Betrouwbaarheid/ homogeniteit (Cronbach alpha) (sv p. 9-10)............................................................2
1.2.3 Combineren (sv p. 10).............................................................................................................................2

2 Hoofdstuk 4................................................................................................................................................ 2
2.1 Gegevens samenvatten (sv p.13-14)..............................................................................................................2
2.1.1 Spreiding (metrisch/kwantitatief niveau) grafisch weergeven: boxplot (sv p.14).................................2
2.2 Multiple respons/ meervoudige antwoorden (1 variabele in 1 steekproef) (sv p.16)....................................2
2.3 1 variable in versch steekproeven/ subgroepen beschrijven (splitten) (sv p.16-17).......................................3
2.3.1 2 analyses integreren – verschillende subgroepen in zelfde tabel - crosstabel (sv p.17)......................3
2.3.2 Kolompercentage grafisch weergeven (sv p.17)....................................................................................3
2.4 Kansberekening (sv p. 19)...............................................................................................................................3

3 Hoofdstuk 5................................................................................................................................................ 3
3.1 NOM*NOM: Kruistabel + CHI square  Cramers V...........................................................................................3
3.1.1 Kruistabel + CHI square (sv p. 23-24)......................................................................................................3
3.1.2 Cramers V (sv p. 31)................................................................................................................................3
3.2 NOM*ORD (2 subgroepen): MWU  Cramers V...............................................................................................4
3.2.1 MWU (sv p. 25).......................................................................................................................................4
3.2.2 Cramers V (sv p. 31)................................................................................................................................4
3.3 NOM*ORD (>2 subgroepen): KW  Cramers V.................................................................................................4
3.3.1 KW (sv p. 26)...........................................................................................................................................4
3.3.2 Cramers V (sv p. 31)................................................................................................................................4
3.4 NOM*KWANT (Y normaal verdeeld): compare means  èta + éta2................................................................4
3.4.1 Compare means (sv p. 27)......................................................................................................................4
3.4.2 Èta & éta2 interpretatie (sv p. 28)..........................................................................................................4
3.5 NOM*KWANT (Y niet. Normaal verdeeld):.....................................................................................................4
3.5.1 2 subgroepen: MWU  Cramers V............................................................................................................4
3.5.2 >2 subgroepen: KW  Cramers V..............................................................................................................4

4 Hoofdstuk 6................................................................................................................................................ 5
4.1 ORD*ORD: spearman rangcorrelatie (sv p. 31-32).........................................................................................5
4.2 ORD*KWANT: spearman rangcorrelatie (sv p. 31-32)...................................................................................5
4.3 KWANT*KWANT (Indien lineair): pearson correlatie (r2) (sv p. 31-32)..........................................................5
4.4 KWANT*KWANT (Indien niet lineair): spearman rangcorrelatie (sv p. 31-32)...............................................5

, 1 Hoofdstuk 3
1.1 Variabele indelen in klassen (sv p.5)
Transform  Record into Different Variables (op deze manier zal je oude nog blijven
bestaan)  selecteer de nodige variabele (leeftijd)  en deze variabele een naam geven 
druk dan op change  vervolgens klikje op old and new changes  of wel klik je dan bereik
of bereik, lowest trough value (typ hier 20) en bij value klik je 1 en toevoegen  volgende
waarde zal je toevoegen bij range namelijk 21-30 en dit geef je value 2  enz…  als je dit
hebt druk je op continue  ok

LFTKLAS staat nu in je Variable view  vergeet je decimalen, MEETNIVEAU EN VALUES niet
aan te passen!!
1.2 Van hercoderen tot combineren
1.2.1 Hercoderen (sv p.8-9)
Transform  Recode into different values  glk2 wordt rglk2 (r = recode)  klik dan op old
and new values  klik op continue  klik op OK
1.2.2 Betrouwbaarheid/ homogeniteit (Cronbach alpha) (sv p. 9-10)
Analyze  scale  Reliability analyzes  selecteer de 5 variabelen  ga dan naar statistics
 duidt scale en scale if item deleted aan
1.2.3 Combineren (sv p. 10)
Totaal:
Transform  compute variabel  tel de nodige variabelen op (zie foto)  Min3 – Max15 
tussen 3 en 8 ongelukkig, tussen 9 en 15 gelukkig
Gemiddelde:
Transform  compute variabel  kies bij functionans and special variabels op mean

Tot & gem komen op scale te staan!

2 Hoofdstuk 4
2.1 Gegevens samenvatten (sv p.13-14)
Analyze  Descriptive Analyze  Frequencies  statistics  afhankelijk van meetniveau
centrum en/ of spreidingsparameters aanduiden

Nominaal: enkel modus
Ordinaal: modus en mediaan
Metrisch/kwantitatief: modus, mediaan, gemiddelde, range, standaardafwijking,
interkwartielafstand (percentage 25, 50, 75)
2.1.1 Spreiding (metrisch/kwantitatief niveau) grafisch weergeven: boxplot
(sv p.14)
Graphs  Chart builder  Boxplot aanklikken  klik de eerste versie aan  dubbelklik of
sleep dit naar het witte vak  versleep de variabelen naar de y-as  klik dan op OK
2.2 Multiple respons/ meervoudige antwoorden (1 variabele in 1
steekproef) (sv p.16)
Analyze  Multiple Response  Define Variable Sets…  variabelen naar Variables in set 
naam toevoegen ‘GELD’  counted value = 1  klik op ADD/pijltje in midden  ga opnieuw
naar Analyze,

2

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