Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Conflict in het Globale Zuiden €4,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Conflict in het Globale Zuiden

 48 vues  7 fois vendu

Samenvatting lessen conflict iin het globale zuiden + boek 'Theories of Violent Conflict'

Aperçu 4 sur 32  pages

  • Oui
  • 19 mai 2021
  • 32
  • 2020/2021
  • Resume
  • conflict
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
alexdecort
CONFLICT IN HET GLOBALE
ZUIDEN
LES 1: INTRO

INTRODUCTIE


GLOBALE ZUIDEN?
- Wereld opgedeeld in Globale Noorden en Globale Zuiden
- Veel bediscussieerde term
- Gedeelde ervaring van kolonialisme
- Scheidingslijn is vaak arbitrair
 “There are Souths in the Norths”


FOCUS OP THEORIEVORMING ROND ‘GEWELDDADIG’ CONFLICT
- Focus op theorieën van geweld in conflict
 Meer dan op theorieën van conflict
- Geweld?
 Grotendeels fysiek en interpersoonlijk
- Verschillende definities van gewelddadig conflict
 Kan analyse altijd bemoeilijken
- Verschil tussen conflict en oorlog
 Vanaf een bepaalde hoeveelheid doden (+1000) = oorlog (?? Syrië?)

THEORIE DOET ER TOE
- Nodig bij het verklaren en begrijpen van de complexiteiten van gewelddadig conflict
- Om vragen over conflict te beantwoord zeker nood aan theorie
- Achter elke analyse schuilt een set van assumpties
 Vormen de basis voor academisch theorievorming van conflict
 Informeren hoe politici conflict lezen en waarom ze welke actie nemen
- Slechte conflictanalyse kan desastreuze gevolgen hebben
- Men moet op de hoogte zijn van achterliggende assumpties
 Om te politiek ervan te begrijpen


3 VRAGEN DOORHEEN DE CURSUS
1. Wat maakt een groep?

2. Waarom en hoe neemt een groep zijn toevlucht tot geweld?

3. Waarom en hoe stoppen groepen (niet)met geweld

,CONFLICTANALYSE
- Zowel data (empirische gegevens, bewijs) en theorie (meer abstracte kennis)
- ‘Conflict mapping’
 Organiseren van data, conflict openbreken in sleutelonderdelen
Bv. Wie zijn de partijen, hoe relateren ze tot elkaar, hoe organiseren ze zich,…
 Theorie: verklaren en begrijpen van gewelddadig conflict
- Essentieel: begrijpen van ontologische en epistemologische assumpties die theorie informeren
 Ontologie: wat is er? Wat beweegt mensen (tot gewelddadig conflict)?
 Epistemologie: hoe te weten

ONTOLOGIE (‘BEING’)
- De studie van het zijn
 Wie of wat zijn wij?
 Wat is er? Wat beweegt mensen?
- Structuralisme: structuren determineren actie
 Bron gewelddadig conflict ligt in de organisatie van de samenleving of het systeem
- Individualisme: acties (van individuen) determineren structuur
 Bron van gewelddadig conflict ligt bij de acties van individuen

EPISTEMOLOGIE (‘KNOWING’)
- De theorie van het weten/kennen
 Hoe en waarom?
 Hoe weten we wat we claimen te weten?
- Positivistische epistemologie: sociale wereld bestuderen van buitenaf
 Dmv causale verbanden leggen, oorzaken zoeken, hypotheses stellen
 = Deterministisch, objectief
 Theory building gaat over verklaren
- Interpretatieve epistemologie: sociale wereld bestuderen van binnenuit
 Naar betekenis zoeken (eerder dan oorzaken)
 = Historisch, cultureel, context- specifiek
 Theory building gaat over het begrijpen


HOLLIS MATRIX
- Gaat 4 tradities in schema voorstellen
 Héél simpel
- Nuttige tool om na te denken over theorieën
- Ontologie: structuralisme (holism) >< individualisme
- Epistemologie:
 Positivisme: explanation
 Interpretatief: understanding

,LES 2: IDENTITEIT

ROL VAN SOCIALE IDENTITEIT IN GEWELDDADIG CONFLICT

- Theorieën over processen van groepsvorming en hechting als mogelijke bronnen van conflict
 Definities + kritiek representeren identiteit als begrensd en unitair
 Inzoomen op 'etnisch conflict'
 Primordiale en constructivistische opvattingen
 3 vragen !!! + Hollis-matrix

1. SOCIALE IDENTITEIT DEFINIËREN

- Containerbegrip dat sinds jaren ’60 zijn opmars kent
- Gebruikt om te beschrijven, labelen, categoriseren


IDENTITEIT
- Wie of wat ben je in relatie tot een groep
- In de sociale wetenschappen: tradities die identiteit lokaliseren op ...
 Niveau van het individu: UNIEK
o Identiteit als een zeldzaam en uniek zelfgevoel (privé en eenzame ervaring)
 Maatschappijniveau: SAMENESS
o Gemeenschappelijke dimensie van identiteit (erbij horen, een gemeenschappelijke mentale
constructie delen)
- Erikson & de veelheid van identiteit (p.21)
 In de kern van de individu (James) en de groep (Freud)
 Niet wederzijds exclusief!
o Verkuyten: “identiteit gaat niet over individu als zodanig, noch over de samenleving als
zodanig, het gaat om de relatie tussen beide.”


SOCIALE IDENTITEIT
- Sociale identiteit gaat over relatie tussen het individu en de sociale omgeving
- Vertelt ons over categorische kenmerken die mensen in de sociale ruimte lokaliseren
Bv. Nationaliteit, religie, geslacht, seksualiteit, etniciteit,…
- Relationeel
 Bepaalde kenmerken delen met anderen, we zijn wat we niet zijn!
M / V, moslim / Katholiek
- We hebben meerdere identiteiten
 Onderdeel van veel verschillende sociale categorieën
- Contextueel
 Afhankelijk van de context is de ene identiteit prominenter dan de andere
- Dynamisch en veranderlijk
Bv. Lang katholiek zijn, maar later toch overstappen daar de Islam
 Sommige duurzamer dan andere
- ‘Practice turn’
 Identiteit niet iets dan we hebben, maar meer iets wat we doen
 Hoeveel vrijheid hierin? Hoe gedetermineerd zijn onze identiteiten

, - Worden sociaal gebouwd
 In plaats van biologisch gegeven ...

- Identiteitsconflicten
 Homoseksueel en katholiek, tweede generatie migrantenburger versus buitenstaander
- Gaat over macht
 Identiteiten worden gevormd binnen historische machtscontexten
 Sommige groepen in de samenleving hebben meer macht om verhalen te 'definiëren'
 De staat als één van de belangrijkste agenten van identiteiten voor classificatie-indeling.
(Wat is wat en wie is wie?)
- Niet alle categorisaties zijn sociale identiteiten
Bv. meningen, voorkeuren, labels,…


IN RELATIE TOT GEWELDDADIG CONFLCIT
- Identiteit wordt vaak gezien als primaire breuklijn tussen groepen in conflict
- Mensen zijn bereid en in staat zijn om te doden en te sterven in de naam van de groep
- Sociale identiteit is belangrijk voor het begrijpen van gewelddadig conflict
 Maar we moeten voorzichtig met deze causaliteit omgaan
 Anders in unitaire val vallen

DE UNITAIRE VAL
- Veronderstellen dat partijen in een gewelddadig conflict een unitaire identiteit delen
 Er is een causale relatie tussen identitaire verschillen en gewelddadig conflict
- Makkelijk om in unitaire val te vallen voor 2 redenen
1. ‘Identity group conflict’ impliceert een link tussen identiteit(sverschillen) en gewelddadig conflict
2. Hedendaagse oorlogen zijn geen binaire conflicten tussen unitaire en begrensde groepen
 Mate van ‘groupness’ van partijen in conflict is niet constant
 Problematiseer eerder dan de relatie tussen hen veronderstellen
o Hoe worden categorieën omgevormd tot groepen? Sociaal-politieke processen betrokken?
o Hoge mate van ‘groupness’ is vaak het resultaat, niet de oorzaak van gewelddadig conflict.
- Hoe de unitaire val vermijden of doorbreken?
 Maak expliciet het onderscheid tussen identiteitsgroepen en organisaties
 Organisaties zijn meestal protagonisten in gewelddadig conflict
Bv. Schild en Vrienden die zeg voor de Vlaming te spreken
- Relatie tussen organisaties in conflict en groepen die ze ‘vertegenwoordigen’, is zeer ambigu

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur alexdecort. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49  7x  vendu
  • (0)
  Ajouter