Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting pediatrie - Pediatrische revalidatie €6,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting pediatrie - Pediatrische revalidatie

 19 vues  0 fois vendu

Samenvatting op basis van eigen notities binnen het opleidingsonderdeel pediatrie (pediatrische revalidatie).

Aperçu 4 sur 32  pages

  • 19 mai 2021
  • 32
  • 2019/2020
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (16)
avatar-seller
jasperpaternoster
Samenvatting pediatrische revalidatie
Inhoud
0. Algemene inleiding ................................................................................................................................ 2
Doel ........................................................................................................................................................... 2
Kinderrevalidatie ....................................................................................................................................... 2
1. Normale motorische ontwikkeling ........................................................................................................ 4
Typische ontwikkeling van verschillende perspectieven .......................................................................... 4
Ontwikkeling van de motoriek .................................................................................................................. 5
Bewegingsstoornissen ............................................................................................................................... 6
Sleutelaspecten in de ontwikkeling ........................................................................................................... 7
2. Functioneel, klinisch en neurologisch onderzoek ................................................................................. 9
Klinisch onderzoek..................................................................................................................................... 9
Meetinstrumenten .................................................................................................................................... 9
Observaties .............................................................................................................................................. 14
Verduidelijking van begrippen ................................................................................................................ 15
3. Motorisch leren ................................................................................................................................... 16
Methode kinderrevalidatie...................................................................................................................... 16
Motorisch leren ....................................................................................................................................... 17
4. Casuïstiek ............................................................................................................................................. 20
1. Ontwikkelingsstoornissen ................................................................................................................... 20
2. Developmental coordination disorder (DCD) ...................................................................................... 21
3. Ganganalyse bij kinderen .................................................................................................................... 24
4. Cerebrale parese ................................................................................................................................. 27

, MODULE PEDIATRIE – PROF. DEGELAEN


0. Algemene inleiding
Doel
- Typische ontwikkeling bij kinderen als basis voor bewegingsanalyse
- Algemene concepten vd ontwikkeling
- Discussie over hoe we onze kennis vd ontwikkeling kunnen gebruiken in de behandeling van
kinderen
- Beschrijven van ontwikkelingstrajecten van specifieke activiteiten en discussie over hoe we deze
kennis kunnen inschakelen voor functionele activiteiten

Kinderrevalidatie
Definitie
Kinderrevalidatie richt zich op kinderen of jongeren die, als gevolg van ziekte of aandoening (verworven
of aangeboren) en de daaruit voortvloeiende stoornissen in functie en anatomische eigenschappen,
problemen hebben op het niveau van activiteiten en participatie

De problemen uiten zich op diverse domeinen van het gezondheid-gerelateerde functioneren en zijn
nauw verweven met de ontwikkeling zelf en de interactie met de omgeving, zoals ouders en gezin.

Stoornissen kunnen functies en anatomische structuren betreffen. Beperkingen en
participatieproblemen kunnen zich op alle domeinen van functioneren voordoen. Stoornissen in de
motoriek en beperkingen in de mobiliteit zijn doorgaans prominent aanwezig.

Doel
Het doel van de kinderrevalidatie is optimalisering van participatie. De behandeling houdt rekening met
groei en ontwikkeling en vindt plaats in een pedagogisch kader.

Belangrijke elementen zijn:

- Functioneren: activiteiten en participatie van het kind, in het heden en in de toekomst als
volwassene
- Doelgroep: kinderen en jongeren met een ziekte of aandoening met risico op of leidend tot
problemen in activiteiten en participatie
- Doelstelling: optimale participatie
- Randvoorwaarde: pedagogisch kader, passend bij het feit dat het gaat om kinderen in
ontwikkeling en gericht op de omgeving waarin het kind, de jongere functioneert

Doelgroep
Een kind met een ziekte of aandoening wordt bedreigd in zijn groei en ontwikkeling in de breedste zin
van het woord. Aandoeningen die stoornissen in het bewegen veroorzaken kunnen ook gepaard gaan
met andere stoornissen zoals stoornissen in het mentale en zintuiglijke functies.

Stoornissen kunnen leiden tot beperkingen in activiteiten en participatie, niet alleen op ‘mobiliteit’ maar
ook op andere domeinen zoals ‘leren en toepassen van kennis’, ‘communicatie’, ’zelfverzorging’,
’huishouden’, ’tussenmenselijke interacties en relaties’, en ’maatschappelijk, sociaal en burgerlijk
leven’.



2

, MODULE PEDIATRIE – PROF. DEGELAEN

Doordat het kind groeit en zich verder ontwikkelt, zijn de stoornissen dynamisch zowel qua ernst als qua
uitingsvorm.




Doelstelling
Kinderrevalidatie is erop gericht om het kind, daar waar het door ziekte of aandoening in zijn
functioneren beperkt en in zijn groei en ontwikkeling bedreigd is, te begeleiden naar optimaal
functioneren met een optimale participatie in de maatschappij.

Hierbij gaat het niet alleen om het functioneren in de actuele situatie maar ook om het realiseren
van een zo goed mogelijk functioneren en participeren op het moment dat de volwassenheid wordt
bereikt.

Omdat de ontwikkelingsvragen veranderen, samenhangend met de levensfase van het kind, is de
kinderrevalidatie een dynamisch proces. De begeleiding is dan ook vaak langdurig, waarbij
passend bij de ontwikkelingsfase en per domein de intensiteit van begeleiden kan variëren.

Ontwikkelingsstoornissen – diagnosegroepen
- Ontwikkelingsstoornissen
o Verstandelijke OS
o Communicatiestoornissen
o Autisme spectrum stoornis (ASS)
o Aandacht deficiëntie-/ hyperactiviteit stoornissen
o Leerstoornissen
o Coördinatiestoornissen (DCD)
- Cerebrale parese
- Niet aangeboren hersenletsel
- Spina Bifida
- Neuromusculaire aandoeningen




3

, MODULE PEDIATRIE – PROF. DEGELAEN


1. Normale motorische ontwikkeling
Typische ontwikkeling van verschillende perspectieven
Inleiding
Verticale ontwikkeling: - mijlpalen

- Vergelijking van een individu zijn ontwikkeling tov normen wanneer een specifieke activiteit
ontstaat in de algemene populatie

Horizontale ontwikkeling

- Welke sleutelfactoren samengaan op verschillende stadia van de ontwikkeling en hoe deze de
basis vormen voor meer specifieke vaardigheden
- Mechanismen/ factoren die het kind in staat stellen om vaardigheden te bevorderen en te
verwerven
- Nood om de relatie van de 3 aspecten te begrijpen en hoe we deze kunnen inzetten bij het
opstellen van een behandeling.

Verticale ontwikkeling
Mijlpalen
- Vertelt ons hoe een kind zijn individueel traject er uit ziet tov andere kinderen
- Helpt ons om een beeld te krijgen vd activiteiten van een kind: wat kunnen ze?
- Geeft geen kader voor interventie/behandeling

Ontwikkeling van de motoriek




Horizontale ontwikkeling
- Identificeert de sleutelactiviteiten dewelke samengaan op verschillende momenten van de
ontwikkeling
- Helpt ons om te identificeren welke activiteiten of componenten er missen en mogelijks hun
potentieel beinvloeden voor verdere ontwikkeling
- Laat ons toe onderliggende componenten van beweging te herkennen dewelke de beweging
verstoren bij een activiteit


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jasperpaternoster. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

53340 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté