Deze samenvatting is een compleet document met informatie uit de slides, de cursus en persoonlijke notities en opmerkingen. Het is een uitbereide weergave van wat te kennen valt voor het examen.
8. Slotcollege: oefening ESS ‘vertrouwen in de instellingen’ .................................................... 27
1
,1. Inleiding
1.1. Inleiding multivariate analyse
Multivariate methoden zijn methoden waarmee naar relaties tussen meerdere variabelen/
aspecten tegelijk gekeken kan worden.
1.1.1. Methoden en technieken, statistiek
Methoden en technieken hebben betrekking op
• Designkwesties
• Steekproefkeuzes
• Bevraging
Statistiek is een eigen, apart onderdeel van methoden en technieken. Het betreft de toetsen
die gebruikt kunnen worden om te bepalen hoe waarschijnlijk, onder een bepaalde
veronderstelling over de werkelijkheid, een onderzoeksresultaat is.
1.1.2. Criminaliteit en criminologie
Specifieke statistische problemen:
• Onbekende en verborgen populaties
• Onderschatting van officiële gegevens – dark number problematiek
• Zeer scheve verdeling van criminaliteit
o In bevolking
o In geografie
o In levensloop
Het bevragen van sociaal ongewenst gedrag kan leiden tot onderrapportage van dat gedrag.
1.1.3. Univariate, bivariate en multivariate technieken
Univariaat Bivariaat Multivariaat
Eén variabele Twee variabelen 3 of meer variabelen
Maten voor centrale Bv. Verband tussen geslacht Tal van mogelijkheden/
tendentie, spreiding, … en onveiligheidsgevoelens beperkingen, …
2
, 1.1.4. Kenmerken multivariate technieken
1. Kwantitatief
a. In deze cursus enkel kwantitatief, maar kan in principe ook voor kwalitatief
2. Toetsend vs. explorerend
a. Toetsen van hypothesen – toetsend (voorkeur)
b. Verkennen van de data – explorerend
i. Voordeel: weinig verdelingseisen dus makkelijker
ii. Nadeel: minder krachtige uitspraken
3. Datareductie vs. modeltoetsing
a. Datareductie: analyse gebruiken om een groot aantal gegevens tot een kleiner
aantal terug te brengen
b. Modeltoetsing: kijken naar relaties tussen diverse variabelen, deze bestuderen en
onderzoeken of ze in dezelfde lijn liggen als de theoretische veronderstelling
4. Hoog vs. laag meetniveau
a. Meetniveau geeft weer hoeveel informatie de waarden van een variabele bevatten
b. Afhankelijk van het meetniveau moet voor de ene of de andere techniek gekozen
worden
5. Voorspelling vs. samenhang, asymmetrisch vs. symmetrisch
a. Asymmetrisch – voorspelling
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur JLVH. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,09. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
