,2 De positie van ervaringsdeskundige....................................................................................................2
2.1 Wat onderscheidt een ervaringsdeskundige?...............................................................................3
2.2 Veel voorkomende activiteiten van een ervaringsdeskundige.....................................................3
2.3 Multiculturele samenleving..........................................................................................................4
3 De kern van ervaringsdeskundigheid...................................................................................................4
3.1 Herstel, empowerment en stigma................................................................................................4
3.2 Ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid.................................................................................6
3.3 De inzet van ervaringsdeskundigheid: vrije ruimte als kernwaarde.............................................8
4 Taken van ervaringsdeskundigen........................................................................................................8
4.1 Kerntaken.....................................................................................................................................8
4.2 Drie taakgebieden........................................................................................................................9
4.2.1 Cliëntgebonden taakgebied.......................................................................................................9
4.2.2 Organisatie gebonden taakgebied...........................................................................................11
4.2.3 Professie gebonden taakgebied...............................................................................................13
5 Kritische beroepssituaties..................................................................................................................14
6 Competenties....................................................................................................................................16
6.1 Onderscheid generieke en specifieke competenties..................................................................16
6.2 Generieke competenties............................................................................................................17
6.3 Specifieke competenties.............................................................................................................18
Bronnenlijst..........................................................................................................................................21
1 Inleiding
Het Beroepscompetentieprofiel Ervaringsdeskundigheid (BCP-E) vat de essentie van het
beroepsmatig inzetten van ervaringsdeskundigheid samen in de breedst mogelijke zin. Het is bedoeld
als een basis om van daaruit te kunnen aanpassen naar verschillende niveaus en werk settingen. Op
basis van het BCP-E kan een functieprofiel worden samengesteld.
1
, Hiernaast kan het BCP-E worden ingezet als:
• referentiekader voor de ervaringsdeskundige om zijn of haar eigen functioneren te toetsen, te
ontwikkelen en te onderhouden;
• een middel in discussies over de ontwikkeling van het beroep van de ervaringsdeskundige;
• basis voor human resource management beleid (HRM-beleid);
• een bron voor voorlichting en informatie voor de toekomstige ervaringsdeskundigen.
Ervaringsdeskundigheid kan op veel manieren worden ingezet: in persoonlijke contacten, in feedback
naar bepaalde instellingen en in wederzijdse ondersteuning naar cliënten. Vaak kan
Ervaringsdeskundigheid ook op vrijwillige basis worden ingezet. Dit BCP-E gaat over de professionele
inzet van ervaringsdeskundigheid (Van Bakel et al., 2013).
2 De positie van ervaringsdeskundige
In de praktijk is de positie van ervaringsdeskundigen niet altijd even duidelijk. Dit heeft te maken met
de nog frisse en nieuwe erkenning voor ervaringsdeskundige inzet. Veel ervaringsdeskundigen
ervaren hun werk als pionieren, omdat hun taken en functies meestal onvoldoende zijn omschreven
en omdat hun positie in een organisatie niet op voorhand vaststaat. Veel ervaringsdeskundigen
moeten hun positie gaandeweg zien te verwerven, mede omdat desbetreffende organisatie nog geen
standpunt heeft ingenomen over positionering van de ervaringsdeskundigen en omdat de teams nog
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur LaRuHanze. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
