Resume
Samenvatting eerste hoofdstuk IP&T
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
samenvatting (opgelet dit is slechts deel 1!)
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Samenvatting instructiepsychologie en technologie
(basis)
1 Onderwijzen
1.1 Inleiding
Hoofdstuk gaat over de basisbestanddelen van onderwijzen.
uitganspunt: de wijze waarop onderwijs wordt gegeven afhankelijk is van de doelen die dat
onderwijs nastreeft en de lerenden die die doelen nastreven
2 Wat is onderwijzen?
Onderwijs-> intentioneel leren staat centraal.
- “geheel aan maatregelen en interventies die in een leeromgeving worden genomen om het
leerproces van lerenden doelgericht te ondersteunen.”
Onderwijzen -> niet aan ene persoon gebonden het is een Functie!!!
- Doelgericht/ intentioneel leren staat centraal= leren dat gericht is op het realiseren van meer
of minder geëxpliciteerde doelen.
Streefdoel leeraren, docenten: expliciete doelen, ze willen dat lerenden domeinspecifieke kennis
verwerven, vaardigheden verwerven of welomschreven competenties ontwikkelen.
- Uit onderzoek blijkt dat wat leraren zeggen na te streven niet steeds overeenstemt met wat
ze feitelijk toetsen.
- Leeromgeving= situatie waarbinnen het leren van lerenden plaatsvindt
Definitie onderwijzen:
Onderwijzen verwijst naar het geheel van maatregelen en interventies dat erop gericht is
leren te ondersteunen ongeacht de context waar dit gebeurt en wat er geleerd wordt.
Maatregelen en interventies op verschillende niveaus:
Macro-niveau: beleidsniveau
Meso-niveau: instellingsniveau
Micro-niveau: interactieniveau
-> focus hoofdstuk= concrete interactie tss onderwijsgevende instanties en lerenden.
De functie onderwijzen kan worden ingenomen door verschillende personen/dingen/ instanties.
vb: zo kan een leerkracht die pos invullen maar ook een handboek of een computer programma/
digitale hulpmiddelen.
, 3 Beslissingen over onderwijzen zijn afhankelijk van na
te streven doelen en kenmerken van lerenden
- Omschrijving van onderwijzen als ondersteunen van het leren, roept de vraag op naar inhoud
en vormgeving van dat onderwijs en vooral naar de basis voor de besluitvorming over die
inhoud en vormgeving.
- 2 centrale elementen:
-doelen van het onderwijs moeten rekening mee gehouden worden
-de lerenden die de doelen moeten realiseren belangrijk.
= BEPALEN INHOUD EN VORM VAN ONDERWIJS
3.1 Kenmerken van lerenden
Hebben al stilgestaan bij kenmerken van lerenden die het leren beïnvloeden
= domeinspecifieke kennis, cognitieve vaardigheden, meta-cog kennis en vaardigheden en affectieve
factoren.
Doel onderwijs: lerenden specifieke kennis, welbepaalde vaardigheden, gepreciseerde attitudes
verwerven waarover ze nog niet beschikken.
niet het doel om lege vaten te vullen met kennis.
3.2 Onderwijsdoelen
Belangrijke pionier: Bloom
Toxonomie van bloom= onderscheid maakte tss drie domeinen.
- cognitieve
-affectieve
-psychomotorische domein.
-> elk van deze domein doelen uitgewerkt. (Cognitief sterk uitgewerkt)
->van belang eerst een doel van lagere orde te hebben bereikt en daarna pas een van hogere orde.
o Kennen
o Begrijpen
o Toepassen
o Analyseren
o Synthetiseren
o Evalueren
Andere indeling:
Gagné maakte een onderscheid tss volgende categorieën:
o Kunnen reproduceren
o Beschikken over intellectuele vaardigheden waarbinnen volgende kunnen
onderscheden worden:
-kunnen maken van onderscheidingen
- kunnen hanteren van correcte begrippen
- kunnen hanteren van gedefinieerde begrippen
-hanteren van regels om problemen op te lossen
- hanteren van hogere orde regels om complexe problemen op te lossen.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Jorunn. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans