Resume
Samenvatting Didactiek 3 hoofdstuk 2
- Cours
- Didactiek 3
- Établissement
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Samenvatting van 8 pagina's voor het vak didactiek 3 aan de VIVES
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonnerAperçu du contenu
Waarom is een goede relatie hebben met elk individueel kind belangrijk?- Belangrijke voorwaarde om kinderen te begeleiden in hun ontwikkeling
Hoe komen we kinderen met een ‘specifieke’ zorgvraag op het spoor?
- Elke lkr heeft een intuïtieve kennis vd kls
- Grondig en volledig beeld vd kls van de klas is noodzakelijk
- Kindvolgsysteem
Hoe werken we concreet aan een zorgbrede aanpak?
- Pedagogisch handelen
- Differentiëren
Voorwaarden om tot ontwikkeling te komen
- Positief zelfbeeld
- Hoge mate van welbevinden en betrokkenheid
- Mogelijkheden bieden om te leren uit ervaringen
- Zorg voor kinderen
2.1 De pedagogische relatie
Benoem de kenmerken van een goede pedagogische relatie.
- Gericht op het belang vh kind
- Betrouwbaarheid en dienstbaarheid
- Geen gelijkheid, wel gelijkwaardigheid (dan stel je geen onmogelijke eisen)
- Emoties serieus nemen
- Wederzijdse betrokkenheid en vertrouwen
- Fouten maken mag
- Helpen groeien naar volwassenheid
- Mag niet verwachten van kls dat ze de behoefte aan goede relaties van hun opvoeders bevredigen
- Geen relatie tss gelijken
Leg de kenmerken van een goede pedagogische relatie uit.
- Kls helpen bij het opgroeien als we goede relaties met hen hebben
- Wederzijds vertrouwen en waardering
- Zekere eenzijdigheid: de relatie is gericht op het belang vh kind, niet op de belangen vd opvoeder
- 2 hoofdkenmerken: betrouwbaarheid en dienstbaarheid
- Als de relatie tss opvoeder en kind op wederzijds vertrouwen is gebaseerd, zal een kind ook bereid zijn zich
bij te laten sturen
- Goede relatie? Kls zullen meer durven/meer vertrouwen hebben
Op wat moeten de kinderen kunnen vertrouwen?
- Moeten erop kunnen vertrouwen dat opvoeders beschikbaar zijn en ondersteuning bieden als ze dat nodig
hebben.
- Niet van belang van kinderen dat opvoeders naar hun pijpen dansen en toegeven aan al hun wensen en
verlangens, ook al zullen kls dat soms wel zo zien
- Kls confronteren dat de wereld niet altijd rond hun draait
Wat kan een pedagogische relatie belemmeren?
- Behoefte aan goede relaties van hun opvoeders te bevredigen (durven noodzakelijke conflicten niet meer
aan te gaan)
- Eigen onvervulde behoeften (bv. om aardig gevonden te worden)
- Irreële verwachtingen over kinderen
Wanneer spreken we van pedagogisch handelen?
Als de opvoeder het kind effectieve hulp en ondersteuning biedt bij het opgroeien en als zijn handelen tot doel heeft
de persoonlijkheidsvorming vh kind in gunstige zin te beïnvloeden.
, Welke 2 partijen zijn steeds betrokken bij een opvoedingssituatie?
- Kind en opvoeder
- De kwaliteit van die relatie zal de aard en het effect vh pedagogisch handelen beïnvloeden
Verduidelijk het doel van een pedagogische relatie met de kls.
- Kinderen helpen in hun groei naar volwassenheid
- Kls: erop kunnen vertrouwen dat opvoeders daarbij niet hun eigen belangen vooropstellen
- Kind centraal stellen
Met wat moet je in een goede relatie rekening houden?
- Dat kls fouten maken
o In een goede relatie mag dat
- Je begrijpt de zorgen en het verdriet van de andere
o Je gaat naast hen staan, niet boven hen
o Emoties vd kls serieus nemen
- Betrokkenheid moet wederzijds zijn
o Kls komen dan graag naar school
o Zijn gehecht ad lkr
o Betrokkenheid is beroepsmatig
2.2 De pedagogische ervaringsgerichte basishouding
Wat houdt een pedagogische, ervaringsgerichte basishouding precies in?
- 3 voorwaarden
o Echtheid
o Aanvaarding
o Empathie
Beschrijf een goed klasklimaat
- Aanbieden van een rijk milieu door de klas uitnodigend en functioneel te maken
- Soepele organisatie met structuur en ruimte voor initiatief
- Leerkrachtstijl
Wat zijn nu precies kwaliteitsvolle tussenkomsten?
- Veel manieren
o Houding, mimiek, manier waarop je iets zegt, inhoud of boodschap die je meegeeft, non-verbaal…
o Helemaal niet tussenkomen
Beschrijf de 3 voorwaarden voor een pedagogische, ervaringsgerichte basishouding.
Aanvaarding
- Welke beleving of gedachte de ander ook heeft, het is een realiteit die je accepteert
- Je accepteert de beleving of de ervaring vh kind ten volle
- Niet ombuigen vd gevoelens naar wat jij liever zou hebben
- Kls de kans geven gevoelens te beleven en te uiten (vraagt vertrouwen)
- Houding van aanvaarding aannemen = effect op de ander dat de ander gevoelens in zich kan toelaten en met
zijn ervaringen naar voren kan/durft komen
Echtheid
- Je bent je bewust van je eigen gevoelens tov de ander. Je bent transparant en maakt die gevoelens kenbaar.
- Je tonen zoals je bent
- De persoon die je bent doorschemert in je gedrag
- Overeenstemming tss wat hij voelt of ervaart en hoe hij zich voordoet
- Brengt rust in de relatie
- Stilstaan bij de gevoelens die je hebt
- Aanvaarden dat deze gevoelens er zijn
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur bopannecoucque. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans