Resume
Samenvatting Onderzoek in SW
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
Deze samenvatting is nauwkeurig door mij geschreven en is volledig.
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Onderzoek in Sociaal WerkDEEL 1: De onderzoekscyclus
Inleiding
Wetenschappelijk onderzoek: stapsgewijs te werk – stappen herhalen zich voortdurend
resultaten van je onderzoek -- > nieuwe vragen / nieuw onderzoeksproject
onderzoekscyclus
1. Verkennen en afbakenen
-- wat wil je onderzoeken en waarom is het interessant?
-- > probleemstelling, onderzoeksdoelstelling en onderzoeksvraag
Hoe? Zelf opmerken in praktijk of via opdrachtgever
! relevantie nagaan voor SW en focus kiezen
informeren over onderwerp & motiveren waarom het relevant is
2. Opzetten en voorbereiden
-- hoe gaan we ad slag gaan? (op welke manier onderzoek voeren?) Vanuit welke visie op
onderzoek? (kwalitatief, kwantitatief…?)
-- > onderzoeksopzet
3. Uitvoeren en analyseren
-- onderzoeksdaden stellen, onderzoeksgegevens verzamelen, gegevens verzamelen, analyseren
(betekenis geven) & verwerken
-- > ruwe en geanalyseerde onderzoeksgegevens
Meestal niet hele populatie bevragen; steekproef trekken
! onderzoekende en ethisch verantwoorde houding
-- proberen een antwoord te vinden op de vragen die je hebt geformuleerd
In publicaties: onderzoeksopzet verder uitgebreid + moeilijkheden, problemen en aanpassingen
aangeven
4. Rapporteren en presenteren
-- vorm en aanpak van rapportage bepalen, hoe resultaten verspreiden?
-- > mondelinge of schriftelijke onderzoeksrapportage/presentatie
! op een begrijpelijke, aantrekkelijke en toegankelijke manier
! taal, stijl en vormgeving
-- ontstaan van nieuwe en bijkomende vragen, inspiratiebron voor nieuw onderzoeksproces
Omkaderende elementen:
Kenmerken van praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek
Normen-en waardenkader voor onderzoek
,1. Hoofdstuk 1: wat is onderzoek?
1.1. Belang van wetenschappelijk onderzoek
-- draagt bij aan ons inzicht in hoe wereld op verschillende vlakken in elkaar zit
-- zorgt ervoor dat de maatschappij, technologie evolueert en zich aan snel tempo ontwikkelt
-- valt niet weg te denken uit dagelijks leven (via media, kranten, … (fake news))
! kritische en onderzoekende houding
1.2. Basisbegrippen
1.2.1. Kennis
Epistemologie / kennisleer: discipline die zich bezig houdt met de vraag: ‘wat is kennis’
( tacit knowledge: kennis die je verwerft door ervaring en het uitoefenen v beroep: moeilijk
uit te leggen, weet niet altijd dat je die hebt)
-- > Specifiek voor SW: model met verschillende vormen v kennis die SW’er (on)bewust
toepast (Hudson)
Theoretische kennis = concepten, schema’s, referentiekaders: geven een
georganiseerde kijk op fenomenen & helpen professional om wereld uit te leggen,
te beschrijven, te voorspellen of te controleren
Persoonlijke kennis = spontaan proces waarbij SW’er in actie schiet zonder daar
meteen bewust v te zijn: ‘gezond verstand’, intuïtie, culturele kennis
Praktijkwijsheid = verworven via uitoefening v beroep & door proces v werken met
aantal gelijkaardige cases
Empirische kennis = ontstaan uit onderzoek; verzameling en interpretatie v data –
documenteren en beschrijven v ervaringen, verklaren v gebeurtenissen,…
Procedurele kennis = over organisatorische, juridische of beleidscontext
Professionele kennis = verzamelde info die bijdraagt tot begrijpen v beroep en werk
als sociaal werker; dienen als in praktijk
1.2.2. Onderzoek
Hoe kennis verwerven?
-- door iets te onderzoeken = iets aandachtig bestuderen (inhoud, kenmerken leren
kennen)
1.2.3. Wetenschap
= geheel v systematisch verkregen, geordende en verifieerbare menselijke kennis, het
daarmee verbonden proces v kennisverwerving (= onderzoek) en de gemeens waarin
kennis w vergaard met haar eigen wetenschappelijke methodes en conventies
wetenschappelijk onderzoek? = zoekproces gebaseerd op denken, intuïtie, creativiteit
waarin op een systematische manier gegevens w verkregen, gebruikt en geanalyseerd
met als doel kennis te verzamelen
1) Wat geldt als wetenschappelijke kennis? – Thomas Kuhn
normen en waarden & andere sociale aspecten spelen een rol in erkennen v
wetenschappelijke kennisinhoud wat als wetenschappelijke kennis w erkend
is gesitueerd in tijd en ruimte / wat we tot ‘de wetenschap’ rekenen hangt af v
de context
2) Vragen over relatie tss wetenschap, kennis en realiteit (k we de realiteit volledig
accuraat kennen?) – Thomas Kuhn
observaties z altijd theorie geladen; kijk op wetenschap en eerder verworven
kennis bepalen steeds op welke manier je iets waarneemt
, Incommensurabiliteit = er is geen gemeens maat waardoor dingen fundamenteel
niet met elkaar te vergelijken zijn, omdat er andere kennis en visies aan ten
grondslag liggen (zie 2 groepen wetenschappers uit verschillende stromingen die
eenzelfde fenomeen bestuderen vanuit dezelfde plaats en dezelfde richting
zullen andere feiten zien)
Verschillende stromingen binnen onderzoek (vb. biologie, fysica,…): in strijd om
rechtvaardiging – 2 modellen
Wedding cake model: studie v materiële werkelijkheid is basis voor alles,
fysica is grondlaag, chemie en biologie verdere lagen, sociale
wetenschappen kleinere en hogere lagen, sociaal werk onderzoek is kers
op de taart
Tweede model: materiële en sociale werkelijkheid z fundamenteel
verschillend v elkaar, verschillende wetenschappen z evenwaardig en
onafhankelijk v elkaar, sociaal werk krijgt eigenstandige plaats
1.3. Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek in SW
-- wat is er nu zo typisch aan sociaal werk onderzoek?
1.3.1. Globale definitie van sociaal werk
Sociaal werk = academische discipline (bestudeert, onderzoekt sociale interventies) en welk
soort kennis & wetenschap relevant zijn (theorieën over sociaal werk, sociale
wetenschappen, menswetenschappen en inheemse kennis)
Onderzoek en wetenschap staat niet los v praktijkgericht karakter v SW !
KENNIS HANDELEN
In realiteit hangen kennis en handelen sterker samen: wederkerige relatie
1.3.2. Sociaal werk als handelingswetenschap
SW onderzoek bestudeert sociale interventies !; hoe k we in sociale situaties intentioneel
ingrijpen om bepaalde vormen v sociale verandering te bewerkstelligen
Wat bestuderen?
- situaties waarin mensen (samen)leven
- op welke manier op deze situaties k ingegrepen w
= handelingswetenschap
wetenschap?: gaat om wetenschappelijk onderzoek dat systematisch en
methodisch gebeurt
handelings?: onderzoek is gericht op begrijpen v en ingrijpen in levenssituaties
(steeds intentioneel en doelgericht!)
OF: niet enkel beschrijvende kennis, ook handelingskennis
1.3.3. Doelen en functies v sociaalwerkonderzoek
Verschillende doelstellingen: wat is doel v kennis?
i. Doelen o.v.v. beroep v sociaal werker
= onderzoek k gericht z op ontwikkelen en evalueren v instrumenten of
optimaliseren v methoden en methodieken
-- via bevindingen SW’er ondersteunen in uitoefenen v beroep
Draagt bij tot professionalisering (vaardigheden verder verbeteren, ontwikkelen)
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emmawr. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
50843 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans