Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Psychodiagnostiek 1 €14,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Psychodiagnostiek 1

 13 vues  1 fois vendu

In dit document vind je een volledige samenvatting van psychodiagnostiek 1

Aperçu 3 sur 69  pages

  • 14 juin 2021
  • 69
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (12)
avatar-seller
liesverelst
Inleiding tot psychodiagnostiek: H1

1. Omschrijving en belang van psychodiagnostiek:
Waarom psychodiagnostiek: mensen maken onbewust oordelen, interpretaties,
diagnoses over situaties

1.1. Alledaags impliciet diagnosticeren
= toekennen van oorzaken aan verschijnselen of gedragingen (attributietheorie)
- We gaan handelen naar ons oordeel
- Iedereen doet het, elke dag en vooral als er een afwijking is van een VERWACHT
patroon/gedrag
- Situaties beoordelen, maar we kunnen foute conclusies trekken zeker bij
complexe situaties
- Voorbeelden: tijdschriften en magazines doen het als entertainment, media, tv en
documentaires: bij extremer (on)gewenst gedrag
Bv: temptation island: veel conclusies van kijkers

1.2. Impliciet diagnosticeren in psychodiagnostiek
Ongewapende oordeel/ impliciet diagnosticeren
= foutenbronnen – tekorten en vertekeningen
- Een oordeel uitspreken zonder beroep te doen op duidelijke principes,
systematische procedures, maar gebruik maken van hun intuïtie
- Fouten en vertekeningen zijn in elke fase van de psychodiagnostische
besluitvorming mogelijk
- MAAR de invloed van foutenbronnen kan verminderd worden door gebruik van
een duidelijk psychodiagnostisch procesmodel

1.2.1. Onderzoek naar foutenbronnen:
- Hoe gaan mensen om met kansen en waarschijnlijkheden:
 Mensen zijn slecht in het schatten, afwegen en herzien van kansen

- Wat is de oorzaak:
Als mensen moeten oordelen, beslissen over iets maken ze (voorspelbare)
denkfouten omdat ze onvoldoende info hebben

Beroep doen op heuristieke/vuistregels
 Helpen, maar leiden ook tot fouten als je ze niet op de juiste manier
gebruikt of omdat je ze niet bij het juiste probleem of de juiste situatie
toepast
= regels om sneller tot de oplossing van een probleem te komen (vaak
impliciet of onbewust)
 Informele, intuïtieve en speculatieve oplossingsstrategieën
 In tegenstelling tot algoritmen, zijn heuristieken specifieke strategieën die we
leren gebruiken in specifieke situaties en die niet altijd een oplossing
garanderen
 Hoe meer ervaring met een taak, hoe beter heuristieken ontwikkeld zijn
 Is vaak de oorzaak van foutenbron

1
Lies Verelst psychodiagnostiek

, Soorten heuristieken:
 Beschikbaarheidsheuristiek
= we achten gebeurtenis waarschijnlijker als we ons makkelijker een
voorbeeld van die gebeurtenis voor de geest kunnen halen
= als de gebeurtenis makkelijk uit het geheugen op te halen, zullen we die
gebeurtenis als meer waarschijnlijk zien
 Manier van denken is niet altijd betrouwbaar
Bv: vliegtuigcrash komen uitgebreid in het nieuws, waardoor de kans op een
vliegtuigcrash overschat

 Representativiteitsheuristiek
= vergelijking met typische voorbeelden, prototypes of stereotypen wanneer
we denken aan een concept of bepaalde categorieën
Bv: wanneer je aan een hond denkt, denk je sneller aan een labrador dan aan
een chiwawa
 Mate waarin we een bepaald object in een bepaalde categorie te steken
hangt af van de mate waarin het object gelijkenissen heeft/representatief is
voor een typisch voorbeeld uit die categorie
 Manier van denken is niet altijd betrouwbaar, je houdt vaak geen rekening
met andere informatie die ook relevant is

Hoe statistisch redeneren mensen:
 Fouten bij Representativiteitsheuristiek
Omdat we denken in stereotypen, prototypes maken we soms redeneringen
die helemaal niet logisch zijn
 Fouten bij beschikbaarheidsheuristiek
Hoe gemakkelijker voorbeelden van een fenomeen te binnen schieten, des te
frequent is dat fenomeen
 Onvoldoende info
Zorgt ervoor dat we ontbrekende info zelf gaan invullen, waardoor we fouten
maken

- Wat is de impact op de kwaliteit van de psychodiagnostiek:
Kwaliteit verminderd
 Confirmation bias:
 Mensen gaan vaak info opzoeken die hun eigen opvatting ondersteunt, zoeken
bevestiging van hun eigen opvatting
 Mensen gaan niet opzoek naar informatie die hun eigen opvatting
tegenspreekt




2
Lies Verelst psychodiagnostiek

, Mogelijke foutenbronnen:
 Vaak geen systematische en consistente werkwijze gebruiken
 Informatie zoeken die het idee bevestigt (confirmation bias)
 Te vlug adviezen formuleren
 Gebrekkige betrouwbaarheid en validiteit van de onderzoeksmiddelen en
ongeschikte normen
 Voor de hand liggende diagnosen en interventies over het hoofd zien
 Diagnostisch proces onvoldoende afgestemd op de hulpvragen van de cliënt
 Te intuïtief denken
 Besluitvorming onvoldoende gebaseerd op beschikbare gegevens, geen
objectieve criteria hanteren (=verhoging van de subjectiviteit)
 Besluitvorming onvoldoende geëxpliciteerd en daardoor onvoldoende
duidelijk voor collega’s en cliënten
 Belangrijk om duidelijk te maken waarom je een besluitvorming doet
 Eigen persoon als foutenbron
 Onvoldoende samenwerking met cliënt en zijn omgeving
 Te veel vakjargon in de communicatie
 Cliënt zal niet alles begrijpen, fouten in interpretaties


1.3. Expliciet diagnosticeren als oplossing
= gebruik maken van prescriptief kader of model
= psychodiagnostisch procesmodel
- Wetenschappelijk verantwoorde vormgeving van het proces
- Valide & betrouwbare producten (intsrumenten/methodieken)
 Kans op foutenbronnen wordt verminderd

1.3.1. Basis van het PSD procesmodel:
- Basis is de empirische cyclus/ hypothesetoetsend denken
Fasen:
 Observatie/exploratie:
Feitenmateriaal verzamelen en
groeperen
 Inductie:
Formuleren van hypothesen en theorie
 Deductie:
Afleiden van toetsbare voorspellingen
 Toetsing:
Nagaan of de voorspelling
standhouden
 Evaluatie:
Kan de hypothese verworpen of
aangehouden worden




3
Lies Verelst psychodiagnostiek

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur liesverelst. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €14,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

64438 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€14,99  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter