Resume

Samenvatting Inleiding tot Jeugdhulp - 1SRW

1 fois vendu

Cours
Inleiding tot jeugdhulp

Établissement
UC Leuven-Limburg

Notities van alle lessen van het OPO Inleiding tot de Jeugdhulp met bijhorende informatie vanuit de cursus. Met deze samenvatting was ik van de eerste keer geslaagd!

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 101 pages

Voir l'exemple

Publié le 21 juin 2021
Nombre de pages 101
Écrit en 2020/2021
Type Resume

itj
inleiding tot jeugdhulp
srw
cursus inleiding tot jeugdhulp
lessen inleiding tot jeugdhulp

HannahSRW Membre depuis 3 année 5 documents vendus

€5,49

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Inleiding tot jeugdhulp

Inleiding tot jeugdhulp (ITJ)

DEEL 1: SECTOREN

A. De welvaartsstaat en sociale zekerheid in België
1. De Belgische welvaartsstaat: korte historiek en definitie
Evolutie van onze samenleving:
 Nachtwakersstaat (tot eind 19e eeuw)
o Overheid moeide zich niet in het maatschappelijke leven van de burgers,
ze hielden zich niet bezig met bv. armoede, kwetsbare gezinnen, ouderen,… enkel met
justitie en politie
o Bijdragen voor de armenzorg en gezondheidszorg gebeurde door private initiatieven
(bv. Religieuze gemeenschappen)

 Eerste tekenen van een welvaartsstaat (begin 20ste eeuw)
o Welvaartsstaat = “de samenlevingsvorm waarbij een aantal 1grondrechten van de
burger, met het oog op zijn materiële welvaart en de bevordering van zijn kansen tot
ontplooiing, binnen een wettelijk raamkader, effectief gewaarborgd worden. Dit alles
binnen het raam van de parlementaire democratie en met behoud van de
markteconomische productiewijze”
o 1 Bv. Recht op onderwijs, vrijemeningsuiting, onderdak, godsdienstvrijheid, privacy,…

o Overheid bemoeid zich meer en de grondwetten van de burger worden
gegarandeerd

 Moderne welvaartsstaat/ verzorgingsstaat (vanaf 1945, na WOII)
o Periode van economische bloei
o Verregaande overheidsingrijpen in de economie en het maatschappelijk leven:
de overheid wil voor iedereen welvaart en welzijn garanderen o.a. door bescherming
te bieden tegen belangrijke sociale risico’s, vb. werkloosheid of het hebben van
kinderen
o In deze periode:
- Stijging lonen
- Daling arbeidsduur
- Democratisering onderwijs (zie afbeeldingen)
- Vervangingsinkomens
- Welzijnssector wordt sterker ontwikkeld:
▪ Bv: sector pmh, BZJ (bijzondere jeugdzorg)

Vrouwen Mannen
1

,Inleiding tot jeugdhulp

o Vanaf jaren 70: economische crisis
- Economische crisis: overheid had andere prioriteiten dan welzijn
- Gevolg: lange wachtlijsten in welzijn
- Sommige uitkeringen worden afgeschaft, andere verminderd
(vb. kinderbijslag)

 Actieve welvaartsstaat (vanaf jaren 90)
o Idee: het individu moet actief streven naar participatie en sociale integratie.
Hij /zij moet dus zijn verantwoordelijkheid opnemen. De nadruk ligt op participatie
via de arbeid.
o De overheid moet daartoe kansen bieden: rechten (o.a. recht op onderwijs)
o Evenwicht tussen rechten en plichten
o Welvaartsstaat: 40% van het Belgische BNP gaat naar sociale uitkeringen en sociale
diensten (bv. onderwijs, sociale zekerheid)

 Welvaartsstaat voorbij?
o Nederland: burger is de verzorgingsstaat ontgroeid → participatiesamenleving
(samenleving waarin de burger hun eigen verantwoordelijkheid neemt voor zijn of
haar eigen leven en omgeving, zonder hulp van de overheid)
- Snel terugtredende overheid
- Nadruk op ‘eigen verantwoordelijkheid’, ‘eigen kracht’, ‘regie over eigen
leven’
- Vb. ouderparticipatiecrèche
- Maar ook: wantrouwen t.o.v. burger die zorg ontvangt (‘profiteur’)
o Waait deze visie ook over naar Vlaanderen?

2. De sociale zekerheid
 = basis van onze welvaartsstaat.
 = het geheel van voorzieningen met als doel de financiële bestaanszekerheid van de burgers
door bepaalde sociale risico’s te dekken.
 % mensen in armoede zou 44% zijn indien SZ niet zou bestaan
 2 functies:
o Vervangingsinkomen voorzien bij verlies van arbeidsinkomen
o Aanvulling op inkomen voorzien bij bepaalde sociale lasten

2

,Inleiding tot jeugdhulp

B. De verschillende niveaus van het beleid m.b.t. kinderen, jongeren
en welzijn
Het beleid m.b.t. kinderen, jongeren en welzijn wordt gemaakt op verschillende niveaus, de 5
beleidsniveaus:
 Europees niveau
 Federaal niveau
 Gemeenschapsniveau (Vlaamse, Franse, Duitstalige gemeenschap)
 Lokaal niveau (gemeenten)

1. Europees beleid
 Commissievoorzitter, EU-commissie (27 leden), Europese Raad (= verzameling alle EU-leden),
Parlement

 “Welzijnsbeleid zo dicht mogelijk bij burger” (dus focus ligt niet echt op Europees beleid)
 Toch heeft EU focus op o.a. werkgelegenheid, anti-discriminatie, gezondheid

 Enkele vb. van sociale beleidsthema’s EU:
o Voorbereiden op de toekomst: kinderen en jongeren
- Vb. digitale veiligheid voor kinderen, rechten van de kinderen in de
gezondheidszorg
o Ondersteunen van een langer en gezonder leven
- Vb. Tutti Frutti (fruit op school)
o Bestrijden van armoede en sociale uitsluiting
- Vb. doelstelling 2020: daling aantal armen met 20 miljoen
o Bestrijden van discriminatie
- Vb. naar LGBTQ+ toe of mensen met een beperking

 Jeugdbeleid van de EU legt focus op o.a. onderwijs, tewerkstelling, participatie, gezondheid
en welzijn, vrijwilligerswerk.

 Beleidsinstrumenten van de EU:
o EU-wetgeving
- Wetten uitvaardigen,.. Vb. bij gezondheid: wat er allemaal in de bijsluiter
moet staan

o Structurele dialoog
- ‘In dialoog gaan met groepen in de smlv. om te bespreken over hoe ze het
beleid moeten vormgeven’
- Vanuit de 25 lidstaten worden jongeren aangeduid, zij overleggen over wat
ze willen in het Europees beleid (vb: EU Youth Conference)

3

, Inleiding tot jeugdhulp

o Open coördinatiemethode
- Vb. doelstelling 2020: aantal armen met 20 miljoen dalen → lidstaten
bepalen zelf hoe ze die bereiken (‘open’) → elk land moet op het einde van
het jaar een rapport indienen in welke mate ze die doelstellingen hebben
bereikt → zo kunnen ze lidstaten evalueren en van elkaar leren

o EU-financiering (bv: ESF, Erasmus)
- Via subsidiëring kan EU bepaalde doelstellingen bereiken (vb. via Erasmus)

2. Federaal beleid
= Belgische beleid

 Artikel 1 van Belgische grondwet: “België is een federale staat, samengesteld uit
gemeenschappen en gewesten”
 Federale overheid staat nog in voor o.a. fiscale maatregelen ten gunste van gezinnen met
kinderen, migratie, defensie, veiligheid, sociale zekerheid (met uitzondering gezinsbijslag)
 Parlementaire democratie, met aan het hoofd koning

Actoren (maakt ons beleid)
 Koning
o Staatshoofd
o Feitelijke macht zit bij regering
o Is politiek niet verantwoordelijk, heeft geen politieke macht en is onschendbaar
(m.a.w. zijn politieke handelingen zijn de handelingen van de regering)
o Wetgevende (bekrachtigd de federale wetten) en uitvoerende (kondigt de wetten af
in het Staatsblad, voert wetten uit via Koninklijke Besluiten) macht
o Benoemt en ontslaat ministers/staatssecretarissen

 Federale regering (Regering De Croo)
o Eerste ministers → Alexander De Croo
o Vice-eerste ministers → elke partij vaardigt vice-eerste minister af
o Partijen die federale regering gevormd hebben → CD&V, SPA, Open Vld, Groen , MR,
PS, Ecolo

o Ministers (zijn politiek verantwoordelijk voor een bepaald beleidsterrein) en
staatssecretarissen (ondersteunt een minister bij het politiek leiden van
een ministerie)

o Wetgevende bevoegdheid:
- Wetsontwerpen (= wetten die gemaakt zijn door regering van parlement)
o Uitvoerende bevoegdheid:
- Uitvoering van wetten via koninklijke besluiten (KB = besluit van de regering,
ondertekend door koning) en ministeriële besluiten (MB = uitgevaardigd
door 1 minister)

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur HannahSRW. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69252 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Resume

Samenvatting Inleiding tot Jeugdhulp - 1SRW

Infos sur le Document

Sujets

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu