Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting psychologie Odisee €6,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting psychologie Odisee

3 revues
 101 vues  5 fois vendu

Samenvatting van alle lessen en powerpointslides. In deze samenvatting staat alles wat je moet kennen voor je examen. Hoofdstuk 5 is niet aanwezig, aangezien wij dit toen niet moesten kennen.

Aperçu 3 sur 46  pages

  • 22 juin 2021
  • 46
  • 2018/2019
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (3)

3  revues

review-writer-avatar

Par: melisandedewals • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: souhaila2 • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: bramvd • 2 année de cela

Traduit par Google

chapter 5 is not present in the summary

reply-writer-avatar

Par: Yolava • 2 année de cela

Traduit par Google

Best, My summary shows everything I needed to know that year. If chapter 5 is not included, it means that I didn't have to know that back then. Hopefully you'll be a thing for the rest of the recap! Best of luck!

avatar-seller
Yolava
Psychologie
Algemene psychologie
Hoofdstuk 1 : psychologie als wetenschap
Psychologie = Greep krijgen op menselijk gedrag = mensenkennis
= wetenschappelijke benadering van het menselijke gedrag en de verschillende factoren die
het gedrag beïnvloeden.

- Wetenschappelijke benadering : enkel via wetenschappelijke methoden kennis verzamelt over
gedrag van mensen. Maar juistheid van de psychologische theorieën staat ter discussie .
- Gedrag : Wijze waarop mensen reageren op verschillende prikkels. dit kan gaan over iets
zeggen en doen (waarneembaar) of denken en voelen (niet waarneembaar).
- Verschillende factoren : hoe dit gedrag tot stand komt.

4 doelstellingen :
- Beschrijven : over zoveel mogelijk feiten beschikken
- Verklaren : Begrijpen van dat gedrag, op zoek naar zo veel mogelijk verklaringen van gedrag
- Voorspellen : Voorspellen wanneer eenzelfde gedrag zich opnieuw voordoet
- Beïnvloeden : Oorzaken manipuleren om menselijke gedrag te beïnvloeden/ veranderen.

3. Wetenschappelijke kennis vs dagelijkse, intuïtieve kennis
mensenkennis => uit ervaringen
maar verschil tussen ervaring en wetenschappelijke feiten

Verschillende soorten vaststellingen :
subjectief vs objectieve vaststellingen
toevallig vs systematische observaties
Ongecontroleerde vs gecontroleerde situaties

Wijze van conclusie trekken :
Het zoeken naar samenhang tussen de verschijnselen (patronen)
- methodisch zoeken naar samenhang
- Inkaderen in bredere theorie
- Empirische toetsing -> binnen een paar jaar weet je misschien meer en veranderd het gedacht
erover

Maar : niet steeds een antwoord dus ze gaan het aanvullen met intuïtie

4. Methodes van wetenschappelijke psychologie
Doel wetenschap = Wetmatigheden in verschijnselen ontdekken om zo inzicht te krijgen in het
verloop en ze eventueel te kunnen voorspellen of beïnvloeden

Nagaan in hoeverre het beoogde gedrag veranderd onder invloed van één of andere inwerkende
omstandigheid. Oorzakelijke verbanden zo kunnen aanduiden.


Yola van Assche 2018 - 2019 Pagina 1 van 46

,Variabelen :
- afhankelijke variabele (A.V.) : Datgene waarvan men wil onderzoeken of het beïnvloed wordt
- onafhankelijke variabele (O.V) : Datgene waarvan men vermoedt dat het invloed uitoefent
Stappen :
1. O.V. en A.V. zo duidelijk mogelijk beschrijven
Moet meetbaar zijn ( vb. Kwaliteit relatie is niet meetbaar)
Aspectbenadering : iets te weten komen over gehele gedrag die men wil onderzoeken
Operationalisering : werkwijze, waarbij te onderzoeken fenomeen verengd wordt tot een
concreet waarneembaar aspect.

2. Relatie nagaan : wat beïnvloedt wat?
Verschillende onderzoeksmethodes :
- De experimentele methode : O.V zelf toedienen, situatie volledig onder controle, 2
Vertrekpunt : gelijkwaardige groepen, bij groep A de OV wel toedienen en bij groep B niet.
=> Alleen OV zal invloed gehad hebben op AV
Maar dit kan je niet altijd doen, moet acceptabel blijven!!
- De differentiële of correlationele methode : O.V is al toegevoegd, 2 groepen verschillen al
van elkaar op 1 vlak maar zijn op alle andere variabelen gelijk. (vb ziek kind vergelijken
met gezond kind) en kijken of bij een situatie ze hetzelfde reageren.
- Beschrijvend onderzoek : analyseren van gevallen waar het te bestuderen verschijnsel
(AV) heel duidelijk voorkomt = een gevalstudie. Het resultaat wordt niet afgelezen door
feiten maar door onderzoeken geconstrueerd (dus methode is minder betrouwbaar)
-> analyse wordt alleen op individueel persoon gedaan nooit veralgemeend. Nodig
bij bijvoorbeeld motief van misdaad of zelfmoord.
3. Blijven testen -> geen toevalligheden opstaan
4. Verklaren en proberen kaderen in groter geheel
5. Onderzoeken andere relaties ook verband?



5. Ontstaan en overzicht van psychologie
Psychologie bestaat al heel lang, maar wordt nog niet zo lang bestudeerd.
Paradigma’s binnen de psychologie = mensen met zelfde visie . Want in psychologie geen
universele theorie.

Elke benadering/ paradigma
- is Cultuur-historisch bepaald : product van zijn tijd, achteraf dan ook duidelijk te bepalen waarom
stroming zich op dat moment voordeed. Ze weerspiegelen bepaalde wetenschappelijke en
maatschappelijke tendensen.
- Reageert op vorige benadering (op bv tekortkomingen of overdrijvingen)
- Situeert zich in een slingerbeweging : Als men wijkt te veel af van ene kant, zal men dit
compenseren door jaren die volgen af te wijken naar de andere kant
- Maakt gebruik van Inzichten van vorige benadering: verschillende benaderingen gaan inzichten
van elkaar overnemen en aanpassen.

Verschillende theorieën zijn verschillende referentiekaders

1. psychoanalytisch paradigma : Freud -> gebaseerd biologie en energetica. Focus op innerlijke
krachten en het ‘onbewuste’ is verantwoordelijk voor iemands persoonlijkheid en gedrag
Nadruk op seksualiteit, passie, agressie, onbewuste determinanten van gedrag.

Yola van Assche 2018 - 2019 Pagina 2 van 46

, 2. Behavioristisch paradigma : mens = leermachine. Focus op externe krachten. Kijkt niet naar
wat in organisme gebeurt maar patroon inkomende stimuli en respons. (vb door straffen,
belonen) Benadrukken gedrag, meer aandacht aan wat mensen doen dan aan wat er in hun
omgaat.

3. Humanistisch paradigma : Zelfontwikkeling, eigen IK en eigen keuzes maken -> naar jezelf
kijken.
Nadruk op krachten die mensen kunnen gebruiken om te groeien.
4. Cognitief paradigma : Nadruk op hoe mensen informatie verwerkt en welke invloed manier van
denken en begrijpen op hun gedrag heeft. -> redeneringsproces
Nadruk op wat mensen denken dan wat ze doen.
5. Positieve psychologie : primair gericht op ontdekken en genezen van psychische problemen.
Kijken naar wat je gelukkige maakt en dat versterken, niet kijken naar wat je slecht laat voelen.
Richt zich op krachten ipv tekortkomingen


Elk perspectief legt nadruk op andere aspecten.
Een gedrag kan via verschillende invalshoeken tegelijk bekeken worden.
Verschillende perspectieven = geografische kaart : Geen enkele kaart is compleet, maar door ze
samen te voegen krijg je volledig beeld.


Hoofdstuk 2 : Gedrag als onderwerp van psychologie
1. Definitie gedrag : Waarom doen mensen wat ze doen?
gedrag bestaat uit :
- Waarneembare handelingen (vb. vechten, slapen, koken…)
- Niet-waarneembare handelingen (vb. dromen, denken, emoties..)
- Onbewuste handelingen : wat we niet bewust doen en spontane gedrag ( vb. plots boos
uitvallen)

2. Aangeboren gedrag vs aangeleerd gedrag
Nature vs Nurture

Naturestandpunten :
- Eugenetica = alles ligt vast van de geboorte, dus we moeten ervoor zorgen dat alleen de
mensen met goeie eigenschappen voortplanten
- recente typologieën : verband tussen lichaamsbouw en temperament
- Zorgt voor weerstand : nazi-duitsland, rassenzuivering


Nurturestandpunten :
- Mens is kneedbaar, er is invloed van omgeving en opvoeding
- 17de eeuw : Tabula rasa = leeg blad => zo worden we geboren




Yola van Assche 2018 - 2019 Pagina 3 van 46

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Yolava. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

71184 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,99  5x  vendu
  • (3)
  Ajouter